Bài 12. TỔNG HỢP DAO ĐỘNG
Số trang: 6
Loại file: pdf
Dung lượng: 152.61 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Biết thể thực hiện việc cộng hai hm dạng sinx1 v x2 cùng tần số góc bằng việc cộng hai vectơ quay tương ứng X1 và X 2 ở thời điểm t = 0.- Hiểu được tầm quan trọng của độ lệch pha khi tổng hợp dao động. -Có kĩ năng dùng phương pháp giản đồ Fresnen để tổng hợp 2 dao động cùng tần số. II. Chuẩn bị: - HS ôn tập cách Bàiểu diễn dao động điều hịa bằng vectơ quay. III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1) Kiểm tra: (5ph) kiểm tra nội...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 12. TỔNG HỢP DAO ĐỘNG Bài 12. TỔNG HỢP DAO ĐỘNGI. Mục tiêu: - Bàiết cĩ thể thực hiện việc cộng hai hm dạng sinx1 v x2 cùng tần số góc bằng việc cộng hai vectơ quay tương ứng X1 và X 2 ở thời điểm t = 0. X1 , x2 X 2 thì x1 + x2 X1 X 2 . Nếu x1 - Hiểu được tầm quan trọng của độ lệch pha khi tổng hợp dao động. -Có kĩ năng dùng phương pháp giản đồ Fresnen để tổng hợp 2 dao động cùng tần số.II. Chuẩn bị: - HS ôn tập cách Bàiểu diễn dao động điều hịa bằng vect ơ quay.III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1) Kiểm tra: (5ph) kiểm tra nội dung Bài bằng cu hỏi: H1 : Thế nào là sự cộng hưởng? Sự cộng hưởng cĩ lợi hay cĩ hại? H2 : Việc tạo nên dao động cưỡng bức khác với việc tạo nên dao động duy trì thế no? 2) Giảng Bài mới:Hoạt động 1: (5’): Tìm hiểu ĐỘ LỆCH PHA CỦA 2 DAO ĐỘNG CÙNG TẦN SỐ GÓC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dungGV giới thiệu 2 dao độngđiều hịa với phương trình: Thảo luận, trả lời cu I. Độ lệch pha giữa hai dao động: hỏi.x1 = A1cos(t + 1) Hai dao động:x2 = A2cos(t + 2) x1 = A1cos(t + 1)Hướng dẫn HS t ìm hiểu -Hai dao động cùng tần số góc, khác pha x2 = A2cos(t + 2)nội dung bằng gợi ý: ban đầu. Gọi : độ lệch pha giữa 2 daoH1 . Nhận xt gì về hai dao động.động điều hịa trn?H2 . Lập Bàiểu thức xác -Lập Bàiểu thức hiệuđịnh hiệu số pha 2 dao số pha. = 1 - 2động trên. = (t + 1) - (t +Từ Bàiểu thức = 1 - 2) + = 0: hai dao động cùng pha.2, GV giới thiệu độ lệchpha của 2 dao động và các + = : hai dao động ngược pha.trường hợp đặc Bàiệt -Ghi nhận phần giới thiệu của GV. = 0 ; = ; =/2.Hướng dẫn hS vẽ vectơquay OM1 x1, OM 2 x2Nhận ra gĩc giữa 2 -Vẽ vị trí gĩc trên giản đồ vectơ.vectơ OM1 v OM2 .Hoạt động 2. (10’) Tìm hiểu: TỔNG CỦA 1 HM DẠNG SIN CNG TẦN SỐ GĨC. PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ FRE-NEN.GV nu cch lm: muốn cộng HS thực hiện trn giấy Cho hai hm dạng:hai hm: nhp. x1 = A1cos(t + 1) x1 = A1cos(t + 1) -Vẽ 2 vectơ OM1 x2 = A2cos(t + 2) x1, OM 2 x2x2 = A2cos(t + 2) Tìm Bàiểu thức tổng: - Vẽ vectơ bằng OMthực hiện các bước: qui tắc hình bình hnh. x = x1 + x2 bằng phương pháp giản đồ vectơ Fresnen.a) Vẽ 2 vectơ quay OM1 v - Xác định độ dài đại OM 2 vo lc t = 0. số của OM1 , OM 2 v OM trn trục Ox. Vẽ vectơb) OM OM1 OM 2 - Rút ra kết luận: OM quay quanh O với tốc OM 1 x1, OM2 x2Bàiểu diễn x = x1 + x2. độ góc , độ dài không đổi. c) Chứng minh vectơ OM OM OM1 OM 2 là vectơ Bàiểu diễn dao Chx OM Chx ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 12. TỔNG HỢP DAO ĐỘNG Bài 12. TỔNG HỢP DAO ĐỘNGI. Mục tiêu: - Bàiết cĩ thể thực hiện việc cộng hai hm dạng sinx1 v x2 cùng tần số góc bằng việc cộng hai vectơ quay tương ứng X1 và X 2 ở thời điểm t = 0. X1 , x2 X 2 thì x1 + x2 X1 X 2 . Nếu x1 - Hiểu được tầm quan trọng của độ lệch pha khi tổng hợp dao động. -Có kĩ năng dùng phương pháp giản đồ Fresnen để tổng hợp 2 dao động cùng tần số.II. Chuẩn bị: - HS ôn tập cách Bàiểu diễn dao động điều hịa bằng vect ơ quay.III. Tổ chức các hoạt động dạy học: 1) Kiểm tra: (5ph) kiểm tra nội dung Bài bằng cu hỏi: H1 : Thế nào là sự cộng hưởng? Sự cộng hưởng cĩ lợi hay cĩ hại? H2 : Việc tạo nên dao động cưỡng bức khác với việc tạo nên dao động duy trì thế no? 2) Giảng Bài mới:Hoạt động 1: (5’): Tìm hiểu ĐỘ LỆCH PHA CỦA 2 DAO ĐỘNG CÙNG TẦN SỐ GÓC. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dungGV giới thiệu 2 dao độngđiều hịa với phương trình: Thảo luận, trả lời cu I. Độ lệch pha giữa hai dao động: hỏi.x1 = A1cos(t + 1) Hai dao động:x2 = A2cos(t + 2) x1 = A1cos(t + 1)Hướng dẫn HS t ìm hiểu -Hai dao động cùng tần số góc, khác pha x2 = A2cos(t + 2)nội dung bằng gợi ý: ban đầu. Gọi : độ lệch pha giữa 2 daoH1 . Nhận xt gì về hai dao động.động điều hịa trn?H2 . Lập Bàiểu thức xác -Lập Bàiểu thức hiệuđịnh hiệu số pha 2 dao số pha. = 1 - 2động trên. = (t + 1) - (t +Từ Bàiểu thức = 1 - 2) + = 0: hai dao động cùng pha.2, GV giới thiệu độ lệchpha của 2 dao động và các + = : hai dao động ngược pha.trường hợp đặc Bàiệt -Ghi nhận phần giới thiệu của GV. = 0 ; = ; =/2.Hướng dẫn hS vẽ vectơquay OM1 x1, OM 2 x2Nhận ra gĩc giữa 2 -Vẽ vị trí gĩc trên giản đồ vectơ.vectơ OM1 v OM2 .Hoạt động 2. (10’) Tìm hiểu: TỔNG CỦA 1 HM DẠNG SIN CNG TẦN SỐ GĨC. PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ FRE-NEN.GV nu cch lm: muốn cộng HS thực hiện trn giấy Cho hai hm dạng:hai hm: nhp. x1 = A1cos(t + 1) x1 = A1cos(t + 1) -Vẽ 2 vectơ OM1 x2 = A2cos(t + 2) x1, OM 2 x2x2 = A2cos(t + 2) Tìm Bàiểu thức tổng: - Vẽ vectơ bằng OMthực hiện các bước: qui tắc hình bình hnh. x = x1 + x2 bằng phương pháp giản đồ vectơ Fresnen.a) Vẽ 2 vectơ quay OM1 v - Xác định độ dài đại OM 2 vo lc t = 0. số của OM1 , OM 2 v OM trn trục Ox. Vẽ vectơb) OM OM1 OM 2 - Rút ra kết luận: OM quay quanh O với tốc OM 1 x1, OM2 x2Bàiểu diễn x = x1 + x2. độ góc , độ dài không đổi. c) Chứng minh vectơ OM OM OM1 OM 2 là vectơ Bàiểu diễn dao Chx OM Chx ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án cấp 2 phương pháp dạy học giáo án vật lý giáo án lớp 6 hướng dẫn dạy họcTài liệu có liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 265 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 173 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 144 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 126 0 0 -
11 trang 109 0 0
-
142 trang 92 0 0
-
7 trang 81 1 0
-
Một số vấn đề cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay
6 trang 77 0 0 -
Vận dụng phương pháp 'dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ' vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
11 trang 76 0 0 -
16 trang 69 0 0