![Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 Nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh](https://timtailieu.net/upload/document/418470/w126_h160_luan-van-thac-si-giao-duc-hoc-xay-dung-tien-trinh-day-hoc-mot-so-kien-thuc-chuong-cam-ung-dien-tu-vat-li-11-nang-cao-theo-cac-giai-doan-cua-phuong-pha-418470.jpg)
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương Cảm ứng điện từ Vật lí 11 Nâng cao theo các giai đoạn của phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
5
0
0
154 trang