14 Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Sinh 9 - Trường THCS Thống Nhất (Kèm đáp án)

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo 14 đề kiểm tra 45 phút học kỳ 2 môn Sinh học lớp 9 của Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế trường THCS Thống Nhất năm 2012-2013 dành cho các bạn học sinh giúp củng cố kiến thức cho kỳ kiểm tra.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
14 Đề kiểm tra 1 tiết HK2 Sinh 9 - Trường THCS Thống Nhất (Kèm đáp án)Phòng GD&ĐT Thành phố Huế ĐỀ KIỂM TRA: 45 PHÚT HỌC KÌ IITrường THCS Thống Nhất Năm học: 2012 – 2013 Môn: Sinh học 9 MA TRẬN ĐỀ (ĐỀ 4) Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao1. Ứng dụng - Nêu được khái niệm - Nêu được các - Nêu được cácdi truyền học hiện tượng ưu thế lai. phương pháp tạo tính trạng nổi (05 tiết) - Kể tên được 3 giống ưu thế lai bật và hướng sử vật nuôi đang được sử dụng của các dụng ở nước ta mà em giống vật nuôi biết. đó. 35% = 3.5đ 1đ 1.5đ 1đ2.Sinh vật và - Nêu được khái niệm - Cho được 1 ví dụmôi trường môi trường sống của về quan hệ cộng (06 tiết) sinh vật sinh và cạnh tranh .- Kể tên được các quan giữa các sinh vật hệ khác loài được hình khác loài. thành khi các sinh vật sống trong cùng một môi trường sống. 40% = 40đ 2.5đ 1.5đ3. Hệ sinh Nêu được các khái - Phân tích đượcthái niệm các thành phần (04 tiết) - Quần thể sinh vật chính trong một - Lưới thức ăn hệ sinh thái cho - Hệ sinh thái trước. 25% = 2.5đ 1.5đ 1đSố câu: 5 câu 2câu 2 câu 1 câuSố điểm: 5đ 3đ 2đ100%=10 đ 50% 30% 20%Phòng GD&ĐT Thành phố Huế ĐỀ KIỂM TRA: 45 PHÚT HỌC KÌ IITrường THCS Thống Nhất Năm học: 2012 – 2013 Môn: Sinh học 9ĐỀ CHÍNH THỨC (ĐỀ 4)Câu 1 (1.5đ):- Hiện tượng ưu thế lai là gì?- Trong chọn giống vật nuôi, người ta đã dùng những phương pháp gì để tạo ưu thế lai?Câu 2 (2đ ):- Hãy kể tên 3 giống vật nuôi đang được sử dụng ở nước ta mà em biết.- Nêu các tính trạng nổi bật và hướng sử dụng của các giống vật nuôi đó.Câu 3 (2đ): Nêu các khái niệm:- Môi trường sống của sinh vật- Quần thể sinh vật- Lưới thức ăn- Hệ sinh tháiCâu 4 (3.5đ):- Hãy kể tên các quan hệ khác loài được hình thành khi các sinh vật sống trong cùng một môitrường sống.- Cho 1 ví dụ về quan hệ cộng sinh và cạnh tranh giữa các sinh vật khác loài.Câu 5 (1đ): Một lưới thức ăn của một hệ sinh thái rừng gồm có các sinh vật sau: cây cỏ, sâu ăn lá,chuột, bọ ngựa, rắn, hươu, đại bàng, giun đất, cáo, hổ, địa y, vi khuẩn. Hãy phân tích các thành phầnchính trong hệ sinh thái trên. ----------------- Hết -----------------Phòng GD&ĐT Thành phố Huế ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IITrường THCS Thống Nhất Năm học: 2012 – 2013 Môn: Sinh học 9 ĐỀ 4Câu Nội dung Điểm 1 - Hiện tượng ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn, sinh 0.5 trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn, các tính trạng năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vượt trội cả hai bố mẹ. - Trong chọn giống cây trồng, người ta đã dùng những phương pháp để tạo ưu thế lai: 0.5 + Lai khác dòng 0.5 + Lai khác thứ 2 - Kể tên 3 giống vật nuôi đang được sử dụng ở nước ta mà em biết. 0.5 Bò sữa Hà Lan: Mỗi + Tính trạng nổi bật: Cho nhiều sữa, tỉ lệ bơ cao. ví dụ + Hướng sử dụng: Lấy sữa 0.5đ (HS có thể lấy 3 ví dụ khác) 3 - Môi trường sống của sinh vật: Là nơi sinh sống của sinh vật, bao gồm tất cả 0.5 những gì bao quanh chúng. - Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài sinh sống trong một khoảng 0.5 không gian nhất định ở một thời điểm nhất định có khả năng giao phối với nhau để sinh sản - Lưới thức ăn là các chu ...