2 Đề kiểm tra HK 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2015 – THPT Tôn Đức Thắng

2 Đề kiểm tra HK 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2015 của trường THPT Tôn Đức Thắng giúp cho các bạn học sinh trong việc nắm bắt được cấu trúc đề bài kiểm tra, dạng câu hỏi chính để có kể hoạch ôn tập một cách tốt hơn. Bên cạnh đó, tài liệu cũng hữu ích với các thầy cô giáo trong việc ôn tập trọng tâm cho học sinh để đạt hiệu quả cao hơn trong bài kiểm tra này.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
2 Đề kiểm tra HK 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2015 – THPT Tôn Đức ThắngSỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬNTRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNGĐỀ KIỂM TRA HKII - NĂM HỌC: 2014-2015Môn: Lịch sử - lớp 11, Chương trình ChuẩnThời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)Đề 1:Họ, tên thí sinh:.................................................. Số báo danh: ..................Lớp...............CÂU 1.Nêu sự chuyển biến về xã hội Việt Nam trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thựcdân Pháp? Phân tích nguyên nhân của sự chuyển biến đó? (5 điểm)CÂU 2.Vì sao phong trào Cần Vương bùng nổ? (3 điểm)CÂU 3.Trong các nhân vật lịch sử Việt Nam đã học,em yêu thích nhân vật nào?Tại sao? (2 điểm)--- Hết ---SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NINH THUẬNTRƯỜNG THPT TÔN ĐỨC THẮNGĐỀ KIỂM TRA HKII - NĂM HỌC: 2014-2015Môn: Lịch sử - lớp 11, Chương trình ChuẩnThời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)Đề 2:Họ, tên thí sinh:.................................................. Số báo danh: ..................Lớp...............CÂU 1.Nêu sự biến động về kinh tế và sự phân hóa giai cấp trong xã hội Việt Nam trong những nămchiến tranh thế giới thứ nhất?Phân tích nguyên nhân của sự chuyển biến đó? (5 điểm)CÂU 2.Tại sao phong trào Cần Vương bùng nổ? (3 điểm)CÂU 3.Trong các nhân vật lịch sử Việt Nam đã học,em yêu thích nhân vật nào?Tại sao? (2 điểm)--- Hết ---ĐÁP ÁN –HƯỚNG DẪN THANG DIỂM CHẤM.CâuĐỀ 11Nêu chuyển biến về xã hội Việt Nam trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhấtcủa thực dân Pháp?Phân tích nguyên nhân của sự chuyển biến đó?* Chuyển biến về xã hội Việt Nam trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất củathực dân Pháp?-Địa chủ phong kiến:Một bộ phận nhỏ trong giai cấp địa chủ phong kiến trở nên giàucó,được Pháp nâng đỡ,chiếm đoạt ruộng đất của nông dân.Một bộ phận địa chủ vừa vànhỏ bị đế quốc chèn ép ,ít nhiều có tinh thần yêu nước.-Nông dân:có số lượng đông đảo nhất,bị áp bức bóc lột nặng nề,căm thù đế quốc vàphong kiến.-Công nhân:Ngày càng đông đảo phần lớn xuất thân từ nông dân,làm việc trong đồngđiền, hầm mỏ, nhà máy...bị bóc lột thậm tệ,lương thấp đời sống khổ cực.Sớm có tinhthần yêu nước,tích cực tham gia phong trào chống đế quốc.-Tầng lớp tư sản:Từ các nhà thàu khoán,chủ xí nghiệp,xưởng thủ công...bị chính quyềnthực dân kìm hãm,chèn ép.-Tiểu tư sản thành thị:Gồm các xưởng thủ công nhỏ,viên chức cấp thấp...hăng hái vớithời cuộc.* Phân tích nguyên nhân của sự chuyển biến đó?Do sự tác động của cuộckhai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp dẫn tới sựchuyển biến về cơ cấu xã hội.2Vì sao phong trào Cần Vương bùng nổ?*Nguyên nhân sâu xa:-Sau hai hiệp ước Hắc Măng và Pa tơ nốt phong trào đấu tranh của nhân dân ta tiếp tụcphát triển.-Sự bất bình và phẫn uất trong nhân dân,đặc biệt rong các sĩ phu,văn thân yêu nướcdâng cao.-Phong trào chống xâm lược của nhân dân các địa phương.*Nguyên nhân trực tiếp:Phái chủ chiến đứng đầu là Tôn Thất Thuyết mạnh tay hành động phế bỏ những ôngĐiểm5.04.01.01.01.00.50.51.03.02.01.00.50.51.03vua có biểu hiện thân Pháp,trừ khử những người không cùng chí hướng...Trong các nhân vật lịch sử Việt Nam đã học,em yêu thích nhân vật nào?Tại sao?-Học sinh trả lời được tên nhân vật.-Học sinh nêu được chiến công của nhân vật trên.CâuĐỀ 21Nêu sự biến động về kinh tế và sự phân hóa giai cấp trong xã hội Việt Nam trongnhững năm chiến tranh thế giới thứ nhất?Phân tích nguyên nhân của sự chuyểnbiến đó?* Nêu sự biến động về kinh tế và sự phân hóa giai cấp trong xã hội Việt Namtrong những năm chiến tranh thế giới thứ nhất?*Kinh tế:-Nông nghiệp:Pháp ra sức cướp đoạt ruộng đất làm đồng điền,bắt nông dân chuyển từtrồng lúa sang trồng cây công nghiệp.-Công thương nghiệp:Tăng cường đầu tư khai mỏ,nhất là mỏ than.Một số cơ sở kinhdoanh cỉa người Việt được mở rộng.23-Tài chính:Tăng các thứ thuế,bắt nhân dân mua công trái,vơ vét lúa gạo,kim loại đưavề pháp.*Xã hội:-Nông dân ngày càng bị bần cùng.Thanh niên trai tráng bị bắt đi lính,lực lượng laođộng giảm sút thiên tai mất mùa thường xuyên xảy ra...-Công nhân:Số lượng ngày càng đông đảo thêm-Tư sản,tiểu tư sản:tăng thêm về số lượng và thế lực kinh tế...* Phân tích nguyên nhân của sự chuyển biến đó?Do sự tác động của cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất dẫn tới sự chuyển biến về kinh tếvà xã hội.Tại sao phong trào Cần Vương bùng nổ?*Nguyên nhân sâu xa:-Sau hai hiệp ước Hắc Măng và Pa tơ nốt phong trào đấu tranh của nhân dân ta tiếp tụcphát triển.-Sự bất bình và phẫn uất trong nhân dân,đặc biệt rong các sĩ phu,văn thân yêu nướcdâng cao.-Phong trào chống xâm lược của nhân dân các địa phương.*Nguyên nhân trực tiếp:Phái chủ chiến đứng đầu là Tôn Thất Thuyết mạnh tay hành động phế bỏ những ôngvua có biểu hiện thân Pháp,trừ khử những người không cùng chí hướng...Trong các nhân vật lịch sử Việt Nam đã học,em yêu thích nhân vật nào?Tại sao?-Học sinh trả lời được tên nhân vật-Học sinh nêu được chiến công của nhân vật trên2.0 ...