20 bộ đề ôn thi học kì 1 môn Toán lớp 12 Trường THPT Gò Đông.

Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí 20 bộ đề ôn thi học kì 1 môn Toán lớp 12 Trường THPT Gò Đông. để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
20 bộ đề ôn thi học kì 1 môn Toán lớp 12 Trường THPT Gò Đông. Đề 1 I. PHẦN CHUNG CHO THÍ SINH CẢ HAI BAN TRƯỜNG THPT GÒ CÔNG ĐÔNG Câu I: Cho hàm số y  x(3  x) 2 ********** 1). Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2). Dùng đồ thị (C), biện luận theo k số nghiệm của phương trình x 3  6 x 2  9 x  k  0 3). Một đường thẳng d đi qua gốc tọa độ O có hệ số góc bằng m. Với giá trị nào của m thì d cắt (C) tại 3 điểm phân biệt. Câu II: BỘ ĐỀ ÔN TẬP HKI 1). Tìm GTLN-GTNN của hàm số y  2010 20 x  12 trên đoạn [0; 3] . 2). Giải các phương trình: a). 9 x  10.3x  9  0 b). log 2 2 2 x  9 log 8 2 x  4 Câu III: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có chiều cao h, góc giữa cạnh bên và đáy là  . 1). Tính thể tích hình chóp S.ABCD. 2). Định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp. Với giá trị nào của  thì tâm mặt cầu nằm ngoài hình chóp S.ABCD. II. PHẦN DÀNH CHO THÍ SINH TỪNG BAN: Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó. A. Thí sinh theo chương trình chuẩn chọn Câu IV.a và Câu V.a Câu IV.a 1). Tính A  ( 3)1 log3 4  13log169 4 2). Tính đạo hàm của hàm số y  xe x  ln(2 x  1) Câu V.a Vẽ đồ thị hàm số y  log 2 x . Từ đồ thị này suy ra đồ thị hàm số y  log 2 x . LỚP 12 B. Thí sinh theo chương trình nâng cao chọn Câu IV.b và Câu V.b Câu IV.b 1).Chứng minh rằng phương trình 3x  4 x  5 x có nghiệm duy nhất. 2). Cho log12 27  a . Tính theo a giá trị của log6 16 . x2  1 1 3). Cho hàm số f(x)= xe 2 . CMR: 2 f ( )  3 f ( ) 2 2  x2  2 x  3 NĂM HỌC: 2010 – 2011 Câu V.b : CMR (P): y  x 2  3x  1 tiếp xúc với đồ thị (C ) : y  x 1 . Suy ra phương trình tiếp tuyến chung của chúng. Đề 2   I. PHẦN CHUNG CHO THÍ SINH CẢ HAI BAN Câu I: Cho hàm số y  x 4  2m 2 x 2  1 có đồ thị là (Cm). 1). Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm số với m = -1. 2). Dựa vào đồ thị (C), ...