Danh mục

5 cách giúp trẻ tăng cường trí nhớ

Số trang: 4      Loại file: pdf      Dung lượng: 140.04 KB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Có người sở hữu một trí nhớ siêu phàm bởi họ được rèn luyện. Vì vậy, để trẻ phát huy trí nhớ hãy luyện tập cho con ngay từ bây giờ! 1. Phương pháp ghi nhớ bằng những mục tiêu gần nhất Cha mẹ cần giúp trẻ ý thức rằng việc học tập cần có mục tiêu rõ ràng, đây là tiền đề và nền móng cơ bản giúp trẻ thành công trong quá trình tăng cường trí nhớ. Ví dụ, để rèn luyện khả năng tiếng anh của trẻ. Hãy chia thành nhiều giai đoạn mục tiêu ngắn hạn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
5 cách giúp trẻ tăng cường trí nhớ 5 cách giúp trẻ tăng cường trí nhớCó người sở hữu một trí nhớ siêu phàm bởi họ được rèn luyện. Vì vậy,để trẻ phát huy trí nhớ hãy luyện tập cho con ngay từ bây giờ!1. Phương pháp ghi nhớ bằng những mục tiêu gần nhấtCha mẹ cần giúp trẻ ý thức rằng việc học tập cần có mục tiêu rõ ràng,đây là tiền đề và nền móng cơ bản giúp trẻ thành công trong quá trìnhtăng cường trí nhớ.Ví dụ, để rèn luyện khả năng tiếng anh của trẻ. Hãy chia thành nhiều giaiđoạn mục tiêu ngắn hạn khác nhau và giúp trẻ hoàn thành từng mục tiêumột, điều đó giúp trẻ cảm thấy dễ dàng hơn nhiều. Nếu mỗi ngày trẻ cầnhọc 10 danh từ, sau đó nắm bắt động từ, tính từ, phó từ… trẻ dần cảmthấy tự tin hơn, học ngoại ngữ sẽ không còn là công việc tẻ nhạt. Mỗilần khắc phục khó khăn và đạt được thành công sẽ khuyến khích trẻ tựtin phấn đấu cho mục tiêu lớn hơn. Và rèn luyện trí nhớ của chính mình.2. Phương pháp ghi nhớ trên sự hiểu biếtTrên nền tảng tích cực suy nghĩ, đạt được lí giải sâu sắc về tài liệu ghinhớ gọi là phương pháp ghi nhớ trên sự hiểu biết. Một nghiên cứu về trínhớ của nhà tâm lý Đức phát hiện: để ghi nhớ 12 âm tiết không có nghĩatrung bình cần lặp lại 5 lần; để nhớ 36 âm tiết vần lặp lại 54 lần; để ghinhớ 480 âm tiết trong 6 bài thơ cần lặp lạo 8 lần. Điều này cho chúng tathấy, nếu lí giải được kiến thức bạn sẽ nhớ nhanh và lâu hơn nhiều khihọc và nhớ một cách thụ động.3. Phương pháp ghi nhớ bằng hình ảnh trực quanTheo số liệu thông kê nghiên cứu tâm lý học, học sinh tiểu học có ưu thếghi nhớ hình ảnh cụ thể. Hình ảnh trực quan dễ để lại ấn tượng sâu sắcvới trẻ. Vì vậy khi ghi nhớ một đồ vật trừu tượng trẻ thường cố gắn liênhệ với hình ảnh một vật cụ thể. Một học sinh cấp một cho biết có thểnhanh chóng nhớ được số điện thoại nhà bạn 33329916 cậu ta đã chiacon số vô nghĩa trên gắn liền với điều mình biết: 3332 là số mã bưu điệnkhu vực cậu ở, 99 vừa đúng là số chung cư, 16 số nhà cậu!4. Phương pháp ghi nhớ chọn lọcLựa chọn và sàng lọc những thứ cần nhớ, quyết định nên nhớ điều gì,loại bỏ vấn đề gì chính là phương pháp ghi nhớ chọn lọc. Mỗi ngày trẻcần tiếp thu nhiều thông tin khác nhau, có những thông tin không cầnthiết phải ghi nhớ. Đôi khi cùng một vấn đề và nội dung trong vở ghi, đãđược giải thích tỉ mỉ trong sách giáo khoa, vấn đề không quan trọnghoặc các công thức suy diễn có thể bỏ qua. Có như vậy trẻ có thể ghinhớ những kiến thức quan trọng cần thiết, có ý nghĩa và giá trị.Để trẻ có được kết quả học tập tốt, nên để trẻ lí giải, hiểu và tiêu hóatoàn bộ kiến thức được học. Nếu bắt trẻ thu nạp toàn bộ kiến thức đượcnêu ra sẽ rất khó khăn, ngược lại còn gây phản tác dụng. Một số ngườicòn cố gắng học thuộc đáp áp và quá trình giải quyết vấn đề, điều này làkhông cần thiết. Đề thi rất phong phú đa dạng, đáp án cũng linh hoạt,bạn nên vận dụng khéo léo công thức định lý để giải quyết chúng hơn làthuộc làu làu. Người có trí nhớ tốt, kết quả cao thường biết cách họchiệu quả, nắm rõ trọng tâm và tổng hợp kiến thức hợp lý.5. Phương pháp ghi nhớ liên tưởngKhi một vật tương đồng với vật khác dễ khiến người ta liên tưởng hai sựvật với nhau. Gắn liền điều cần ghi nhớ với kinh nghiệm bạn từng trảiqua hiệu quả sẽ tốt hơn nhiều. Theo Afamily

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: