Thông tin tài liệu:
Một nghiên cứu gần đây cho thấy rằng một số từ hay cụm từ thường được bố mẹ dùng với mục đích khen ngợi con trẻ hóa ra lại mang đến hiệu quả ngược lại. Mặc dù khi sử dụng những câu nói đó, chúng ta đều có ý tốt nhưng lại gián tiếp khiến trẻ trở nên nghi ngờ bản thân, nảy sinh tâm lý chủ quan
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
5 câu nói tưởng khen hóa hại con.5 câu nói tưởng khen hóa hại conMột nghiên cứu gần đây cho thấy rằng một số từ hay cụm từ thường được bốmẹ dùng với mục đích khen ngợi con trẻ hóa ra lại mang đến hiệu quả ngượclại.Mặc dù khi sử dụng những câu nói đó, chúng ta đều có ý tốt nhưng lại gián tiếpkhiến trẻ trở nên nghi ngờ bản thân, nảy sinh tâm lý chủ quan, lười biếng hay sẵnsàng bỏ cuộc trước những khó khăn. Mẹ khéo giao tiếp nên để ý những câu nói sauđây:“Làm tốt lắm”Vấn đề lớn nhất với câu nói này là cha mẹ thường nói nhiều lần và dành cho cảnhững việc mà đứa trẻ không thực sự nỗ lực để đạt được. Điều này dạy cho trẻrằng bất cứ điều gì trẻ làm đều là một việc tốt.Thay vì hào phóng tặng con lời khen quá mức, mẹ có thể nói: Mẹ rất vui vì con đãcố gắng hết mình. Bằng cách tập trung vào nỗ lực của một đứa trẻ, mẹ đang dạycon rằng sự cố gắng và hết mình vì công việc quan trọng hơn kết quả đạt được.Điều này dạy cho trẻ phải kiên trì hơn khi chúng đang làm một nhiệm vụ khó khănvà không nản chí nếu có gặp thất bại.Ngoan lắm Lạm dụng lời khen sẽ làm hại con trẻ (ảnh minh họa)Ngược lại với những gì mẹ hi vọng, câu nói này nếu sử dụng sai hoàn cảnh sẽ cótác dụng không tốt. Hầu hết các bậc cha mẹ nói điều này như một cách để thúc đẩymột đứa trẻ. Tuy nhiên, không phải lúc nào cũng có kết quả như mẹ mong. Đượcmẹ khen Ngoan lắm sau khi hoàn thành công việc mẹ đã giao, bé sẽ cho rằngmình ngoan bởi vì đã làm những gì mẹ yêu cầu. Điều này tạo ra một kịch bảntrong đó trẻ em luôn sợ mất đi “danh hiệu” bé ngoan nên mới cố làm theo những gìmẹ bảo chứ không hề nhận ra cái gì là tốt.Có thể ví dụ: Khi mẹ yêu cầu bé chia sẻ đồ chơi cho bạn, bé làm theo và mẹ nói“Ngoan lắm!”. Bé sẽ nghĩ rằng việc mình nghe lời mới là “tốt”. Thực tế khôngphải. Cái mẹ muốn là bé nhận ra việc chia sẻ đồ chơi cho bạn mới là tốt. Do đó, mẹnên nói “Mẹ rất vui vì con đã chia sẻ đồ chơi cho bạn”. Điều này sẽ giúp bé hiểuviệc tốt mình nên làm và từ đó quyết định lặp lại các hành động như vậy chứkhông phải làm việc đó chỉ để khiến mẹ hài lòng.Tranh đẹp đấy!Khi bé khoe mẹ một bức tranh mình vẽ, mẹ nhanh chóng đáp “Con vẽ đẹp đấy!”.Điều này đã gián tiếp cướp đi cơ hội để trẻ tự học cách đánh giá khả năng của bảnthân.Thay vì ngay lập tức khen ngợi, mẹ có thể gợi ý Mẹ nhìn thấy màu đỏ, xanh vàvàng! Con nói mẹ xem con đang vẽ gì đấy?. Bằng cách đưa ra một quan sát chứkhông phải đánh giá, mẹ cho phép trẻ tự quyết định xem bức tranh bé vẽ là đẹp haykhông. Biết đâu bé đang định vẽ một hình ảnh đáng sợ thì sao? Bằng cách yêu cầucon nói với bạn về bức tranh, mẹ sẽ giúp con tự đánh giá công việc của mình vàchia sẻ những ý định, kỹ năng có ích cho trẻ khi lớn lên.“Nếu con….mẹ sẽ thưởng…..”Hối lộ trẻ em là hủy diệt tương lai của chúng. Việc thương lượng, “đổi chác” vớitrẻ nếu sử dụng thường xuyên sẽ gây phản tác dụng bởi một ngày nào đó, khi mẹyêu cầu con dọn nhà, rất có thể mẹ sẽ nhận được câu trả lời: Không! Con sẽkhông dọn phòng trừ khi mẹ mua cho con bộ xếp hình.Thay vì cố gắng “treo thưởng” cho con, mẹ nên nói Cảm ơn con yêu vì đã giúpmẹ dọn nhà. Khi chúng ta cho trẻ biết sự cảm kích của mình với việc làm của trẻ,con sẽ có thêm động lực để giúp đỡ chúng ta. Và nếu trẻ gần đây không chịu giúpđỡ mẹ, hãy nhắc cho con nhớ một hành động tốt của bé. Ví dụ như Hồi trước conthường hay giúp mẹ đổ rác buổi tối nhỉ. Việc làm của con rất có ích đấy. Nó đỡcho mẹ được bao nhiêu việc. Bé sẽ tự nhận ra rằng việc giúp đỡ mẹ rất vui và bổích, từ đó hăng hái làm việc mà không cần có một phần thưởng treo nào.Con thông minh lắmKhi mẹ nói với trẻ rằng chúng thông minh, mẹ nghĩ rằng mình đang cố gắng thúcđẩy sự tự tin của con. Thật không may, những lời khen thông minh của mẹ có khilại phản tác dụng. Bằng cách nói với con chúng thông minh, mẹ đã vô tình gửithông điệp rằng trẻ chỉ thông minh khi được lên lớp, được điểm 10 hay được họcsinh giỏi… - Đó sẽ là một áp lực rất lớn.Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng khi được khen thông minh sau khi trả lời được mộtbài toán... trẻ sẽ giảm nỗ lực để làm một bài toán khó hơn. Đó là bởi vì trẻ đang lolắng rằng nếu chúng không làm tốt, mẹ không còn nghĩ chúng là thông minh nữa.Thay vào đó, hãy thử nói với con rằng mẹ đánh giá cao cố gắng của con. Bằngcách tập trung vào các nỗ lực, chứ không phải là kết quả, mẹ đang dạy trẻ biết điềugì thực sự quan trọng. Chắc chắn, giải quyết được một bài toán khó là niềm vuinhưng nỗ lực để giải những bài toán khó hơn mới thực sự có ý nghĩa. ...