5 đề thi học sinh giỏi Lịch sử 12

Cùng tham khảo 5 đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử lớp 12 giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
5 đề thi học sinh giỏi Lịch sử 12KÌ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 - NĂM HỌC: 2006 – 2007 MÔN: LỊCH SỬ Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề) I/. LỊCH SỬ THẾ GIỚI (10 điểm)Câu 1: (3 điểm) Phong trào giải phóng dân tộc ở các nước châu Á, châu Phi, châu Mỹ Latinh từ sauchiến tranh thế giới thứ hai (1945) đã phát triển như thế nào? (thí sinh cần nêu ít nhất 3sự kiện cho mỗi giai đoạn).Câu 2 :(4 điểm) - Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai (1945), Liên Xô và Mỹ đã xây dựng kinh tếtrong những hoàn cảnh lịch sử như thế nào? - Cho biết những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng kinh tế ở Liên Xô vàMỹ từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nữa đầu những năm 70. Nêu nhận xét.Câu 3 :(3 điểm) Trình bày hoàn cảnh lịch sử và nội dung chủ yếu của hội nghị I-an-ta. Nhữngquyết định tại hội nghị cấp cao I-an-ta đã tác động đến tình hình thế giới như thế nào?II/ LỊCH SỬ VIÊT NAM (10 điểm)Câu 1 :(6 điểm) Thí sinh hoàn thiện bảng sau về phong trào Cách mạng 1930 –1931 và cao trào dân chủ 1936 -1939. Phong trào Cách mạng Cao trào dân chủ 1930 - 1931 1936 -1939Mục tiêu đấu tranhLực lượng tham giaPhương phápvà hình thức đấu tranhKết quả và ý nghĩaCâu 2 : (4 điểm)Tại sao Đảng cộng sản Đông Dương lại chủ chương thành lậpMặt trận Việt Minh. Từ khi Mặt trận Việt Minh ra đời, các phong trào đấu tranhCách mạng của nhân dân ta phát triển như thế nàoĐề thi học sinh giỏi môn Lịch Sử 25/2/2009Câu 1: (2,5đ)Nhận xét về khuynh hướng chính trị, kết cục và ý nghĩa của các phong tràoyêu nước chống Pháp ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX.Câu 2: (2,5đ)Phân tích ý nghĩa của Cách mạng tháng Mười Nga 1917 đối với phong tràogiải phóng dân tộc trên thế giới.Câu 3: (3đ)Nêu những điểm giống nhau và khác nhau về nhiệm vụ chiến lược cách mạngtư sản dân quyền đc xác định trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên và Luậncương chính trị tháng 10-1930 của Đảng ta.Câu 4: (3đ)Cách mạng tháng Tám 1945 ở Việt Nam có phải là một cuộc cách mạng bạolực hay kô? Tại sao?Câu 5: (3đ)Vì sao trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, quân và dân ta phảithực hiện phương châm đánh lâu dài?Câu 6: (3đ)Phân tích điều kiên bùng nổ và ý nghĩa của phong trào Đồng khởi ở miềnNam Việt Nam (1959 - 1960)Câu 7: (3đ)Trình bày và nhận xét về sự phân chia khu vực anhe hưởng và sự xung độtĐông-Tây diễn ra ở châu Á từ sau Chiến tranh thế giới thứ II đến giữa nhữngnăm 70 (thế kỉ XX) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA ĐỀ THI CHÍNH THỨC LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: LỊCH SỬ Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 11/01/2011 (Đề thi có 01 trang, gồm 7 câu)Câu 1. (2,5 điểm) Nêu các khuynh hướng chính trị và những biểu hiện của nó trong phong trào yêu nướcchống Pháp từ cuối thế kỉ XIX đến đầu năm 1930. Từ kết cục của mỗi khuynh hướng, hãy rútra kết luận về con đường giải phóng dân tộc Việt Nam.Câu 2. (2,5 điểm) Trình bày và nhận xét sự phân chia khu vực đóng quân và phạm vi ảnh hưởng giữa cácnước Đồng minh tại Hội nghị Ianta (2-1945).Câu 3. (3,0 điểm) Nêu lí do thành lập và vai trò mặt trận thống nhất dân tộc đầu tiên của riêng Việt Namdo Đảng Cộng sản Đông Dương lãnh đạo.Câu 4. (3,0 điểm) Hãy phân tích thái độ chính trị của mỗi thế lực ngoại xâm để xác định kẻ thù chính củanhân dân Việt Nam sau ngày Cách mạng tháng Tám 1945 thành công.Câu 5. (3,0 điểm) Thiện chí của Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa nhằm giải quyết quan hệvới Pháp bằng con đường hòa bình trong những năm 1945 – 1954 thể hiện như thế nào? Trìnhbày những điều kiện dẫn tới việc triệu tập Hội nghị Giơnevơ 1954 về Đông Dương.Câu 6. (3,0 điểm) Đại hội lần thứ III của Đảng Lao động Việt Nam (9-1960) xác định cách mạng xã hộichủ nghĩa ở miền Bắc có vai trò gì đối với cách mạng cả nước? Vai trò đó được thể hiện trongcuộc kháng chiến chống Mĩ như thế nào?Câu 7. (3,0 điểm) Quan hệ Mĩ – Liên Xô trong và sau Chiến tranh thế giới thứ hai có gì khác nhau? CuộcChiến tranh lạnh được khởi động như thế nào trong những năm 1947 – 1949? --------------- HẾT ---------------  Thí sinh không được sử dụng tài liệu.  Giám thị không giải thích gì thêm.§Ò2: ®Ò thi häc sinh giái sö 12 (Thêi gian 120 phót)I. LÞch sö ViÖt Nam (14 ®iÓm)C©u 1 (7,0 ®iÓm). Nªu hoµn c¶nh, néi dung vµ ý nghÜa cña Héi nghÞ Ban ChÊp hµnh Trung ¬ng§¶ng Céng s¶n §«ng D¬ng lÇn thø 8 (5-1941). Vai trß cña l·nh tô ...