5 lợi ích của việc khuyến khích trí tưởng tượng ở trẻ
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 125.13 KB
Lượt xem: 6
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đó là: Phát triển các kỹ năng giao tế xã hội, xây dựng sự tự tin, thúc đẩy sự phát triển của tri thức, thực hành các kỹ năng ngôn ngữ và làm chủ được cảm giác sợ hãi. Phát triển các kỹ năng giao tế xã hội Khi trẻ chơi trò giả bộ, chúng sẽ khám phá các mối quan hệ giữa những thành viên trong gia đình, bè bạn và đồng nghiệp, qua đó chúng sẽ học hỏi được nhiều hơn cách mọi người tác động lẫn nhau. Chơi đóng giả bác sĩ, chúng sẽ tưởng tượng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
5 lợi ích của việc khuyến khích trí tưởng tượng ở trẻ 5 lợi ích của việc khuyến khích trí tưởng tượng ở trẻ Đó là: Phát triển các kỹ năng giao tế xã hội, xây dựng sự tự tin, thúcđẩy sự phát triển của tri thức, thực hành các kỹ năng ngôn ngữ và làm chủđược cảm giác sợ hãi. Phát triển các kỹ năng giao tế xã hội Khi trẻ chơi trò giả bộ, chúng sẽ khám phá các mối quan hệ giữanhững thành viên trong gia đình, bè bạn và đồng nghiệp, qua đó chúng sẽhọc hỏi được nhiều hơn cách mọi người tác động lẫn nhau. Chơi đóng giả bác sĩ, chúng sẽ tưởng tượng cách các y bác sĩ chămsóc bệnh nhân của họ. Chơi đóng giả gia đình, chúng sẽ tập làm quen vớicách các bậc cha mẹ nghĩ về con cái. Các trò chơi đòi hỏi trí tưởng tượngnhư vậy sẽ còn giúp phát triển lòng vị tha, thông cảm với người khác. Trẻ sẽ có cách nhìn nhận khác khi sự việc thực tế diễn ra. Chúng sẽ trẻnên sẵn lòng cư xử công bằng, chấp nhận chia sẻ, và chấp nhận hợp tác. Xây dựng sự tự tin Những đứa trẻ tất nhiên là có rất ít khả năng tự kiểm soát đời mình.Nhưng việc tưởng tượng bản thân là một kiến trúc sư xây dựng các tòa nhàchọc trời hoặc một anh hùng thấy chuyện bất bình chẳng tha sẽ đem lại chotrẻ sức mạnh nội tại sau này. Nó giúp trẻ phát triển sự tự tin vào các khảnăng của bản thân, cùng những tiềm năng khác. Thúc đẩy sự phát triển của tri thức Việc dùng đến trí tưởng tượng là khởi nguồn của khả năng suy luậntrừu tượng về sau. Kỹ năng này đóng vai trò quan trọng ở trường lớp (và xãhội sau này) - nơi trẻ sẽ được dạy rằng các chữ số biểu trưng cho nhữngnhóm đối tượng, các ký tự biểu trưng cho âm thanh... Thực hành các kỹ năng ngôn ngữ Khi trẻ chơi đóng vai, chúng sẽ tự tìm tòi cách dùng từ, cấu trúc câucũng như các kỹ năng giao tiếp bằng lời khác cho phù hợp với vai đã chọn.Chẳng hạn như một ông vua sẽ phải nói với giọng đầy quyền uy, các từ ng ữcần mạnh mẽ, có thể hơi “đao to búa lớn” một chút so với những cận thầnchỉ được phép nói nhún nhường, lễ độ. Làm chủ được cảm giác sợ hãi Ví dụ khi chơi đóng vai một quái vật, chúng sẽ tự nhận thức đượcrằng thật ra con quái vật ấy cũng chẳng ghê gớm gì, nó chỉ to bằng… thằngbạn của mình mà thôi. Hoặc với trò chơi gia đình, chúng sẽ được làm quenvới các cảm xúc con cái dành cho cha mẹ hoặc trò chành chọe của anh chịem, từ đó không còn cảm giác bất an vì bị anh/chị hay em cướp mất tìnhthương của cha mẹ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
5 lợi ích của việc khuyến khích trí tưởng tượng ở trẻ 5 lợi ích của việc khuyến khích trí tưởng tượng ở trẻ Đó là: Phát triển các kỹ năng giao tế xã hội, xây dựng sự tự tin, thúcđẩy sự phát triển của tri thức, thực hành các kỹ năng ngôn ngữ và làm chủđược cảm giác sợ hãi. Phát triển các kỹ năng giao tế xã hội Khi trẻ chơi trò giả bộ, chúng sẽ khám phá các mối quan hệ giữanhững thành viên trong gia đình, bè bạn và đồng nghiệp, qua đó chúng sẽhọc hỏi được nhiều hơn cách mọi người tác động lẫn nhau. Chơi đóng giả bác sĩ, chúng sẽ tưởng tượng cách các y bác sĩ chămsóc bệnh nhân của họ. Chơi đóng giả gia đình, chúng sẽ tập làm quen vớicách các bậc cha mẹ nghĩ về con cái. Các trò chơi đòi hỏi trí tưởng tượngnhư vậy sẽ còn giúp phát triển lòng vị tha, thông cảm với người khác. Trẻ sẽ có cách nhìn nhận khác khi sự việc thực tế diễn ra. Chúng sẽ trẻnên sẵn lòng cư xử công bằng, chấp nhận chia sẻ, và chấp nhận hợp tác. Xây dựng sự tự tin Những đứa trẻ tất nhiên là có rất ít khả năng tự kiểm soát đời mình.Nhưng việc tưởng tượng bản thân là một kiến trúc sư xây dựng các tòa nhàchọc trời hoặc một anh hùng thấy chuyện bất bình chẳng tha sẽ đem lại chotrẻ sức mạnh nội tại sau này. Nó giúp trẻ phát triển sự tự tin vào các khảnăng của bản thân, cùng những tiềm năng khác. Thúc đẩy sự phát triển của tri thức Việc dùng đến trí tưởng tượng là khởi nguồn của khả năng suy luậntrừu tượng về sau. Kỹ năng này đóng vai trò quan trọng ở trường lớp (và xãhội sau này) - nơi trẻ sẽ được dạy rằng các chữ số biểu trưng cho nhữngnhóm đối tượng, các ký tự biểu trưng cho âm thanh... Thực hành các kỹ năng ngôn ngữ Khi trẻ chơi đóng vai, chúng sẽ tự tìm tòi cách dùng từ, cấu trúc câucũng như các kỹ năng giao tiếp bằng lời khác cho phù hợp với vai đã chọn.Chẳng hạn như một ông vua sẽ phải nói với giọng đầy quyền uy, các từ ng ữcần mạnh mẽ, có thể hơi “đao to búa lớn” một chút so với những cận thầnchỉ được phép nói nhún nhường, lễ độ. Làm chủ được cảm giác sợ hãi Ví dụ khi chơi đóng vai một quái vật, chúng sẽ tự nhận thức đượcrằng thật ra con quái vật ấy cũng chẳng ghê gớm gì, nó chỉ to bằng… thằngbạn của mình mà thôi. Hoặc với trò chơi gia đình, chúng sẽ được làm quenvới các cảm xúc con cái dành cho cha mẹ hoặc trò chành chọe của anh chịem, từ đó không còn cảm giác bất an vì bị anh/chị hay em cướp mất tìnhthương của cha mẹ.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy conGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 935 6 0
-
16 trang 528 3 0
-
2 trang 456 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 280 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 227 0 0 -
8 trang 205 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 165 0 0 -
8 trang 161 0 0