Danh mục

5 trò chơi phát triển khẩu ngữ cho trẻ

Số trang: 3      Loại file: docx      Dung lượng: 103.95 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Jamona

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (3 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Các chuyên gia cho rằng dạy bé từ 1 đến 3 tuổi tập nói tốt nhất thông quacác trò chơi.Để bắt đầu những trò chơi phát triển ngôn ngữ bạn cần chuẩn bị cho bé nhữngchiếc hộp. Hãy gọi chúng là những “hộp vàng” – chắc bé sẽ rất thích định nghĩanày.Những chiếc thuyềnMục đích trò chơi – phát triển việc thở ra đều, mạnh.Bạn hãy đổ nước vào chậu hoặc bát to. Để 3 cái “hộp vàng” rỗng vào. Cần thổichúng chuyển động từ bờ bên này sang bờ khác. Bạn nói với bé: “Con tưởng tượngxem, đây là...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
5 trò chơi phát triển khẩu ngữ cho trẻ5 trò chơi phát triển khẩu ngữ cho trẻCác chuyên gia cho rằng dạy bé từ 1 đến 3 tuổi tập nói tốt nhất thông quacác trò chơi.Để bắt đầu những trò chơi phát triển ngôn ngữ bạn cần chuẩn b ị cho bé nh ữngchiếc hộp. Hãy gọi chúng là những “hộp vàng” – chắc bé sẽ rất thích định nghĩanày.Những chiếc thuyềnMục đích trò chơi – phát triển việc thở ra đều, mạnh.Bạn hãy đổ nước vào chậu hoặc bát to. Để 3 cái “hộp vàng” rỗng vào. Cần th ổichúng chuyển động từ bờ bên này sang bờ khác. Bạn nói với bé: “Con tưởng tượngxem, đây là biển nhé. Để cho tàu ra khơi, cần có gió đ ẩy thuyền đi. Con hít sâu vàorồi thổi mạnh đi!”. Điều quan trọng là theo dõi việc thở ra. Đừng nên chơi lâu, vì bécó thể bị chóng mặt. Để kích thích khẩu ngữ của bé, bạn hãy đặt nh ững câu h ỏi:“Thời tiết trên biển thế nào con nhỉ?”, “Con thấy thuyền trưởng trông nh ư th ếnào?”… Các chuyên gia cho rằng dạy bé từ 1 đến 3 tuổi tập nói tốt nhất thông qua các trò chơi. (Ảnh minh họa).Một dàn nhạc đặc biệtMục đích trò chơi – phát triển việc tiếp nhận âm thanh.Cần 6 “hộp vàng” và 3 kiểu vật liệu hạt rời (ngũ cốc, đường, b ột, h ạt c ườm,…).Điều quan trọng là đổ từng đôi hộp số lượng vật li ệu nh ư nhau đ ể âm thanh trùngnhau chính xác. Nhưng âm thanh của đôi hộp này cần khác bi ệt v ới đôi khác. M ộtbộ đưa cho bé, còn bộ kia bạn hãy giữ. Người lớn cần lắc “thùng” bất kì, còn bé c ầntìm trong bộ của mình cái thùng có âm thanh y nh ư th ế. B ạn hãy tăng d ần s ố l ượnghộp. Hãy nghĩ ra những tên gọi lí thú cho những dụng cụ đó: Tiếng ồn, qu ả bom,…Trẻ em rất thích điều đó.Bài hát kì diệuMục đích trò chơi – hát những nguyên âm.Nguyên âm biểu hiện vẻ đẹp của ngôn ngữ, vì thế cần một phát âm rõ ràng: Phátâm “a” – miệng mở rộng (như “cái cửa sổ nhỏ”), phát âm “o” – đôi môi tròn l ại m ột tívà giơ ra phía trước (như “cái ống nhỏ”), phát âm “i”- môi c ười, th ấy đ ược răng (nh ư“hàng rào nhỏ”).Cần có 4 “hộp vàng” (mỗi cái dành cho một nguyên âm). Trên m ỗi h ộp v ẽ khuônmặt người: Mắt, tai, mũi, môi với diễn đạt âm thanh cần thiết.Cần chỉ cho bé theo trình tự để bé có thể đoán được cần hát âm gì: “Con hát đi!Con đừng quên phải hít thật nhiều hơi vào để có bài hát dài” . Ví dụ hát bài “Cháulên ba” toàn bằng âm “a”.Sau đó bạn hãy luyện với bé những bài 2 – 3 nguyên âm (ví d ụ “A-a-a-u-u-u!” vàbằng những ngữ điệu khác nhau (nghịch ngợm, hát ru,…) Trong quá trình chơi đùa, bạn có thể khéo léo kích thích khả năng ngôn ng ữ c ủa trẻ. (Ảnh minh họa).Cần cẩuMục đích trò chơi – luyện cơ miệngCơ miệng chịu trách nhiệm về phát âm đúng nhiều âm. Ví d ụ, nếu nh ư c ơ mi ệngkém phát triển, âm “o” và “u” sẽ giống nhau, âm “s” không rõ ràng.Cần 3 “hộp vàng”, chính xác hơn là 6 nửa của chúng. Ng ười l ớn đ ặt m ột n ửa lênbàn, còn bé thì dùng môi di chuyển chúng. B ạn hãy nói v ới bé: “Con cứ tưởngtượng, mình đang ở công trường xây dựng. Con là chiếc cần c ẩu. Con cần ph ảiđem từng phần nhà tới nơi cần thiết”. Nếu những hộp đó to quá với bé thì hãy lấynhững thứ nhỏ hơn, nhưng đừng nhỏ quá để bé khỏi nuốt chúng.Để mở rộng vốn từ vựng của bé bạn hãy hỏi bé: “Chúng ta xây gì nhỉ?”, “Ai sẽ sốngtrong ngôi nhà này?”Cái bao bí ẩnMục đích trò chơi – nhận biết đồ vật qua cảm ứngCần một cái bao hoặc túi không trong suốt để không nhìn thấy đ ược nh ững v ậtdụng bên trong túi. Cho vào đó những đồ vật hình oval và hình tròn (tr ứng, qu ảbóng nhỏ, bóng lục lạc, “hộp vàng”,…).Trước khi người lớn cho những vật trên vào bao, hãy cho bé s ờ chúng tr ước. Sauđó, đề nghị bé tìm vật cần thiết qua cảm ứng: “Bàn tay con có đôi mặt thần kì đó.Con hãy nhìn và chú ý lấy cho mẹ quả bóng xem nào!” (hoặc vật khác). Bạn hãy hỏibé về đồ vật bé lấy ra khỏi bao: “Đây là cái gì?”, “Có thể chơi bóng như thế nàonhỉ?”.Trong tất cả những trò chơi nêu trên các bạn có thể thay đ ổi vai. Nên làm khi bé đãbiết rõ quy tắc chơi và khẩu ngữ của bé đủ để cho phép bé dẫn trò ch ơi. Trò ch ơisẽ thú vị và hấp dẫn hơn nếu có một vài trẻ em và người lớn chơi cùng. (Theo Mẹ & Bé) ...

Tài liệu được xem nhiều: