8 cách luyện kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 91.97 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Phát triển kỹ năng đọc và viết là một bước quan trọng trong giai đoạn chuẩn bị cho trẻ đến trường. Bạn có thể chơi cùng chúng một số trò chơi ghép từ vui vẻ để hình thành những kỹ năng ngôn ngữ mà bọn trẻ sẽ cần phải phát huy ở mẫu giáo và các lớp cao hơn. Những hoạt động sau sẽ giúp tạo một sự khởi đầu cho việc phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của trẻ. 1. Trước khi bắt đầu bạn nên nhớ, chơi là việc của con, còn bạn là người thầy...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
8 cách luyện kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ 8 cách luyện kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ Phát triển kỹ năng đọc và viết là một bước quan trọng trong giai đoạnchuẩn bị cho trẻ đến trường. Bạn có thể chơi cùng chúng một số trò chơighép từ vui vẻ để hình thành những kỹ năng ngôn ngữ mà bọn trẻ sẽ cầnphải phát huy ở mẫu giáo và các lớp cao hơn. Những hoạt động sau sẽ giúptạo một sự khởi đầu cho việc phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của trẻ. 1. Trước khi bắt đầu bạn nên nhớ, chơi là việc của con, còn bạn làngười thầy đầu tiên của chúng. Bạn hãy kiên nhẫn và làm cho việc học trởnên thú vị. Dành thời gian chơi cùng với con không chỉ để dạy dỗ chúng màcòn tạo những ký ức tốt đẹp giữa bạn và con, bởi một đứa trẻ hạnh phúc họchành sẽ tốt hơn. Mỗi trò chơi bạn nên dành trung bình 15-20 phút để thực hiện. Khinào con bạn có biểu hiện mất tập trung thì chính là lúc nên ngừng cuộc chơi.Sắp xếp và kết hợp nhiều thứ khi nói với con về hoạt động như con bạn thíchgì, cần giúp đỡ ra sao… 2. Bắt đầu trò chơi: Thu thập những đồ vật khác nhau ở quanh nhànhư bút chì, gối, xoong chảo, thú nhồi bông, các món đồ vặt vãnh, bánh kẹovà một cái chăn. Mô tả đồ vật bằng nhiều cách bạn có thể nghĩ ra rồi đề nghịcon bạn tìm. Trong trường hợp chúng không tìm được, bạn nên gợi ý chochúng định nghĩa của những từ bọn trẻ chưa biết. Đừng lo ngại nếu có mộtsố từ trùng nghĩa với nhau bởi mục đích của trò chơi này là mở rộng vốn từvựng bằng cách đưa ra những từ mới. 3. Bạn cần khuyến khích con nên ghi chép hàng ngày. Bạn kẹp vàimẩu giấy nhỏ trên một tấm bìa hay kẹp file, rồi động viên con mỗi ngày vẽmột bức tranh về những sự việc xảy ra trong ngày hoặc dùng trí tưởng tượngđể kể thành câu chuyện. Sau khi con bạn hoàn thành bức tranh, hãy bảochúng mô tả một chút về bức tranh và ghi những từ do con bạn nói ra lêntrang giấy có bức tranh ấy. 4. Cùng đến thư viện với con và đọc lướt một số tạp chí dành cho cácbé yêu. Mượn một vài quyển về nhà để xem con bạn thích quyển nào nhất.Cùng con đọc các quyển sách ấy và gợi ý một vài hoạt động. Khi con bạn đãquyết định được loại sách báo để đọc, hãy điền ngay vào thẻ ghi tên sáchbáo. Đây là một cách hướng trẻ đến với sở thích đọc. 5. Dán nhãn tất cả mọi thứ trong bếp bằng cách viết các từ chỉ đồ vậttrong bếp lên một tờ giấy to rồi cắt chúng ra. Sau đó, yêu cầu bọn trẻ dánnhững nhãn đó lên các vị trí thích hợp như tủ bếp, chậu rửa, ly, tủ lạnh, vòinước, ngăn kéo… Bạn nên nói luôn công dụng của mỗi loại đồ vật khi bạn dạy con đếntừ chỉ đồ vật đó. Yêu cầu chúng chỉ tay vào chậu rửa, nơi cất giữ đồ ăn, nơinào làm đá… Sau khoảng 1 tuần hoặc hơn, hãy làm lại tương tự với phòngtắm, phòng ngủ… 6. Các bậc cha mẹ nên tạo “một quyển sách đặc biệt” dành cho conmà không cần quá to hay nhiều trang. Viết tên sách lên bìa, bên trong từngtrang viết tên những đề tài khác nhau để bọn trẻ tự điền như: “Màu sắc yêuthích nhất của con là….. Những đồ đạc trong nhà có màu ấy là …..” Nhữngtrang khác trong “quyển sách đặc biệt” có thể là tên các món đồ chơi, tênnhững trò chơi yêu thích, tên các thành viên trong gia đình, họ hàng hay màutóc, màu mắt, chiều cao, cân nặng của chính bé. 7. Hàng ngày nên tạo nhiều cơ hội cho bọn trẻ ôn lại những từ cũ nhưbạn chỉ vào những thứ gặp trên đường đi rồi yêu cầu chúng nói tên hay môtả. 8. Luôn nói chuyện với trẻ khi bạn đang làm việc gì cần chúng chú ýđể tăng vốn từ vựng bằng cách mô tả kỹ như “Mẹ đang giặt quần áo vìchúng bị bẩn khi chúng ta chơi ở công viên hôm nay. Mẹ cho một thứ bộtđặc biệt gọi là xà phòng vào máy giặt”… Với những cách trên, bạn sẽ thấy ngạc nhiên vì sự tiếp thu vốn từ củacon mình khá nhanh. Chúc các bạn thành công! ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
8 cách luyện kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ 8 cách luyện kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ Phát triển kỹ năng đọc và viết là một bước quan trọng trong giai đoạnchuẩn bị cho trẻ đến trường. Bạn có thể chơi cùng chúng một số trò chơighép từ vui vẻ để hình thành những kỹ năng ngôn ngữ mà bọn trẻ sẽ cầnphải phát huy ở mẫu giáo và các lớp cao hơn. Những hoạt động sau sẽ giúptạo một sự khởi đầu cho việc phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của trẻ. 1. Trước khi bắt đầu bạn nên nhớ, chơi là việc của con, còn bạn làngười thầy đầu tiên của chúng. Bạn hãy kiên nhẫn và làm cho việc học trởnên thú vị. Dành thời gian chơi cùng với con không chỉ để dạy dỗ chúng màcòn tạo những ký ức tốt đẹp giữa bạn và con, bởi một đứa trẻ hạnh phúc họchành sẽ tốt hơn. Mỗi trò chơi bạn nên dành trung bình 15-20 phút để thực hiện. Khinào con bạn có biểu hiện mất tập trung thì chính là lúc nên ngừng cuộc chơi.Sắp xếp và kết hợp nhiều thứ khi nói với con về hoạt động như con bạn thíchgì, cần giúp đỡ ra sao… 2. Bắt đầu trò chơi: Thu thập những đồ vật khác nhau ở quanh nhànhư bút chì, gối, xoong chảo, thú nhồi bông, các món đồ vặt vãnh, bánh kẹovà một cái chăn. Mô tả đồ vật bằng nhiều cách bạn có thể nghĩ ra rồi đề nghịcon bạn tìm. Trong trường hợp chúng không tìm được, bạn nên gợi ý chochúng định nghĩa của những từ bọn trẻ chưa biết. Đừng lo ngại nếu có mộtsố từ trùng nghĩa với nhau bởi mục đích của trò chơi này là mở rộng vốn từvựng bằng cách đưa ra những từ mới. 3. Bạn cần khuyến khích con nên ghi chép hàng ngày. Bạn kẹp vàimẩu giấy nhỏ trên một tấm bìa hay kẹp file, rồi động viên con mỗi ngày vẽmột bức tranh về những sự việc xảy ra trong ngày hoặc dùng trí tưởng tượngđể kể thành câu chuyện. Sau khi con bạn hoàn thành bức tranh, hãy bảochúng mô tả một chút về bức tranh và ghi những từ do con bạn nói ra lêntrang giấy có bức tranh ấy. 4. Cùng đến thư viện với con và đọc lướt một số tạp chí dành cho cácbé yêu. Mượn một vài quyển về nhà để xem con bạn thích quyển nào nhất.Cùng con đọc các quyển sách ấy và gợi ý một vài hoạt động. Khi con bạn đãquyết định được loại sách báo để đọc, hãy điền ngay vào thẻ ghi tên sáchbáo. Đây là một cách hướng trẻ đến với sở thích đọc. 5. Dán nhãn tất cả mọi thứ trong bếp bằng cách viết các từ chỉ đồ vậttrong bếp lên một tờ giấy to rồi cắt chúng ra. Sau đó, yêu cầu bọn trẻ dánnhững nhãn đó lên các vị trí thích hợp như tủ bếp, chậu rửa, ly, tủ lạnh, vòinước, ngăn kéo… Bạn nên nói luôn công dụng của mỗi loại đồ vật khi bạn dạy con đếntừ chỉ đồ vật đó. Yêu cầu chúng chỉ tay vào chậu rửa, nơi cất giữ đồ ăn, nơinào làm đá… Sau khoảng 1 tuần hoặc hơn, hãy làm lại tương tự với phòngtắm, phòng ngủ… 6. Các bậc cha mẹ nên tạo “một quyển sách đặc biệt” dành cho conmà không cần quá to hay nhiều trang. Viết tên sách lên bìa, bên trong từngtrang viết tên những đề tài khác nhau để bọn trẻ tự điền như: “Màu sắc yêuthích nhất của con là….. Những đồ đạc trong nhà có màu ấy là …..” Nhữngtrang khác trong “quyển sách đặc biệt” có thể là tên các món đồ chơi, tênnhững trò chơi yêu thích, tên các thành viên trong gia đình, họ hàng hay màutóc, màu mắt, chiều cao, cân nặng của chính bé. 7. Hàng ngày nên tạo nhiều cơ hội cho bọn trẻ ôn lại những từ cũ nhưbạn chỉ vào những thứ gặp trên đường đi rồi yêu cầu chúng nói tên hay môtả. 8. Luôn nói chuyện với trẻ khi bạn đang làm việc gì cần chúng chú ýđể tăng vốn từ vựng bằng cách mô tả kỹ như “Mẹ đang giặt quần áo vìchúng bị bẩn khi chúng ta chơi ở công viên hôm nay. Mẹ cho một thứ bộtđặc biệt gọi là xà phòng vào máy giặt”… Với những cách trên, bạn sẽ thấy ngạc nhiên vì sự tiếp thu vốn từ củacon mình khá nhanh. Chúc các bạn thành công! ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo dục mầm non kỹ năng mầm non dạy học mầm non kỹ năng làm cha mẹ cách dạy conGợi ý tài liệu liên quan:
-
47 trang 938 6 0
-
16 trang 530 3 0
-
2 trang 457 6 0
-
3 trang 402 3 0
-
Tiểu luận: Sáng tác thiếu nhi của Tô Hoài và tính cách Dế Mèn qua truyện Dế Mèn phiêu lưu ký
17 trang 283 0 0 -
Tìm hiểu tâm lý học trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi (Tập 1): Phần 2
140 trang 228 0 0 -
8 trang 206 0 0
-
2 trang 191 0 0
-
Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non
210 trang 167 0 0 -
8 trang 161 0 0