Bài 13: MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNG

Biết lịch sử phát triển của hệ điều hành – Biết một số đặc trưng cơ bản của một số hệ điều hành thông dụng hiện nay. Kĩ năng: – Thái độ: – Kích thích tư duy phát triển, sự ham học hỏi, ham hiểu biết của HS. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Học sinh: SGK, vở ghi.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 13: MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNGBài 13: MỘT SỐ HỆ ĐIỀU HÀNH THÔNG DỤNGI. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết lịch sử phát triển của hệ điều hành – Biết một số đặc trưng cơ bản của một số hệ điều hành thông dụnghiện nay. Kĩ năng: – Thái độ: – Kích thích tư duy phát triển, sự ham học hỏi, ham hiểu biết của HS.II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Học sinh: SGK, vở ghi.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: – Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. – Kiểm tra bài cũ: (5’) Gọi 2 HS lên bảng trả lời H1. Nêu các loại HĐH? H2. Nêu đặc điểm của HĐH Windows mà em nhận biết được? Hoạt động 1: Giới thiệu Hệ điều hành MS – DOS Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh Đặt vấn đề: Có rất nhiều hệ điều hành khác nhau đang được sử dụng rộng rãi. Sau đây chúng ta sẽ tìm hiểu một số hệ điều hành phổ biến ở nước ta.1. Hệ điều hành MS DOS:– Việc giao tiếp với MS H. MS–DOS thuộc loại HĐH Đ. Đơn nhiệm, mộtDOS được thực hiện thông nào? người dùngqua các câu lệnh.  GV giới thiệu một câu lệnh– Là HĐH đơn giản, đơn (dir, copy, delete, …)nhiệm một người sử dụng. Hoạt động 2: Giới thiệu Hệ điều hành Windows2. Hệ điều hành Windows:  HĐH Windows có nhiều ưu Chế độ đa nhiệm nhiều điểm hơn so với MS–DOS. Vìngười dùng vậy nó được sử dụng rộng rãi. Có hệ thống giao diện dựatrên cơ sở bảng chọn để H. Nhắc lại thế nào là chế độ đa  Nhiều người đăng kíngười dùng giao tiếp với hệ nhiệm nhiều người dùng? vào hệ thống và thựcthống. hiện đồng thời nhiều Cung cấp nhiều công cụ  GV nêu thêm một số ứng chương trình.xử lý đồ hoạ và đa phương dụng của HĐH Windows (xemtiện đảm bảo khai thác có phim, nghe nhạc, online, …)hiệu quả nhiều dữ liệu khácnhau. Đảm bảo khả năng làmviệc trong môi trường mạng. Hoạt động 3: Giới thiệu Hệ điều hành UNIX VÀ LINUX3. Hệ điều hành UNIX VÀ Đặt vấn đề: Để có thể đảm bảo được khả năng cho phép sốLINUX lượng lớn người đồng thời đănga. UNIX Là hệ thống đa nhiệm nhập vào hệ thống , người ta xây dựng một số HĐH khác nhưnhiều người dùng Có hệ thống quản lý tệp UNIX, LINUX.đơn giản và hiệu quả. Có hệ thống phong phúcác môđun và chương trìnhtiện ích hệ thống.b. LINUXCung cấp cả chương trìnhnguồn cho toàn bộ hệ thốnglàm nên tính mở cao, ngườidùng có thể đọc, hiểu cácchương trình, sửa đổi bổ  Mỗi hệ điều hành đều cósung, nâng cấp. những ưu khuyết điểm. Vấn đềHạn chế: Có tính mở cao là hạn chế đó có thể khắc phụcnên không có một công cụ được hay không.cài đặt mang tính chuẩnmực, thống nhất. Hoạt động 4: Củng cố các kiến thức đã học  Nhấn mạnh sự khác biệt giữa các HĐH. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Ôn tập chuẩn bị kiểm tra HK1. *Rút kinh nghiệm: