Bài 16 + 17: Tạo dáng và trang trí mặt nạ - Bài giảng điện tử Mỹ thuật 8 - GV.N.Trung Tín

Với mong muốn quý thầy cô thiết kế bài Tạo dáng và trang trí mặt nạ có nội dung phong phú và hình ảnh sinh động để HS có thể trang trí được mặt nạ theo ý thích. Thái độ: Yêu quý nghệ thuật truyền thống.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 16 + 17: Tạo dáng và trang trí mặt nạ - Bài giảng điện tử Mỹ thuật 8 - GV.N.Trung TínBài giảng Mỹ thuật 8 KIỂM TRA BÀI CŨ:H: Em hãy nêu các bước tiến hành một bài vẽ tranh?1. Tìm và chọn nội dung đề tài2. Tìm bố cục + Mảng chính + Mảng phụ3. Vẽ hình + Phác nét + Vẽ chi tiết4. Vẽ màuBài 16 + 17 I. Quan sát – nhận xétII. Cách vẽ III. Thực hành Bài 16 + 17I.Quan sát – nhậnxét: hỏi thảo luận: CâuH: Em hãy nêu nhữnghiểu biết của mình vềmặt nạ?Gợi ý:• Mặt nạ là gì?• Mục đích sử dụng?• Đối tượng sử dụng?• Các hình dáng mặt nạ?• Chất liệu sử dụng?• Màu sắc của mặt nạ?• Mảng hình, đường nét? Bài 16 + 17I.Quan sát – nhận Mặt nạ là gì?xét:1. Khái niệm:- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng Bài 16 + 17I.Quan sát – nhận Mặt nạ thường dùng để làm gì?xét:1. Khái niệm:- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:- Trang trí nội thất Trang trí nội thất Bài 16 + 17I.Quan sát – nhậnxét:1. Khái niệm:- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:- Trang trí nội thất- Hóa trang, lễ hội Hóa trang, lễ hội Bài 16 + 17I.Quan sát – nhậnxét:1. Khái niệm:- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:- Trang trí nội thất- Hóa trang, lễ hội- Biễu diễn nghệ thuật Biễu diễn nghệ thuậtBài 16 + 17 Bài 16 + 17I.Quan sát – nhậnxét:1. Khái niệm:- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:- Trang trí nội thất- Hóa trang, lễ hội- Biễu diễn nghệ thuật- Dùng cho thiếu nhi Dùng cho thiếu nhi trong dịp lễ tết, trung thuBài 16 + 17 Bài 16 + 17I.Quan sát – nhận Những ai có thể sử dụng mặtxét:1. Khái niệm: nạ?- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:3. Đối tượng sử dụng:- Dành cho tất cả mọi người Dành cho tất cả mọi người Bài 16 + 17I.Quan sát – nhậnxét:1. Khái niệm: Mặt nạ có hình dáng như thế nào?- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:3. Đối tượng sử dụng:4. Hình dáng mặt nạ:- Hình tròn, hình trái xoan, hình Hình chữ nhật Hình tròn Hình vuôngquả trứng, hình chữ nhật… Hình trái xoan Hình quả trứng Bài 16 + 17I.Quan sát – nhậnxét:1. Khái niệm: Mặt nạ có hình dáng như thế nào?- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:3. Đối tượng sử dụng:4. Hình dáng mặt nạ:- Hình tròn, hình trái xoan, hìnhquả trứng, hình chữ nhật…- Hình dáng mặt người hoặcmặt thú Mặt người Mặt thú Bài 16 + 17I.Quan sát – nhậnxét:1. Khái niệm: Mặt nạ có hình dáng như thế nào?- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:3. Đối tượng sử dụng:4. Hình dạng mặt nạ:- Hình tròn, hình trái xoan, hìnhquả trứng, hình chữ nhật…- Hình dáng mặt người hoặcmặt thú- Mặt người hiền lành, hómhĩnh, dữ tợn… Dữ ợn Hóm hĩnh Hiền tlành Bài 16 + 17I.Quan sát – nhận Mặt nạ thường được làm bằng chất liệu gì?xét:1. Khái niệm: Gỗ- Mặt nạ là một hình mặt khác vớimặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:3. Đối tượng sử dụng:4. Hình dạng mặt nạ:5. Chất liệu: Kim lo¹ i- Kim loại, gỗ, nan tre, nhựa, Đất nung Bìa cứngđất nung, bìa cứng, lông vũ,giấy bồi… Nhùa Nan tre vũ Lông Giấy bồi Bài 16 + 17I.Quan sát – nhậnxét:1. Khái niệm: Màu sắc của mặt nạ như thế- Mặt nạ là một hình mặt khác với nào?mặt thật của người sử dụng2. Mục đích sử dụng:3. Đối tượng sử dụng:4. Hình dạng mặt nạ:5. Chất liệu:6. Màu sắc:- Phù hợp với nhân vật (ngườihoặc con vật) và tính cách củachúng (màu mạnh hoặc màunhẹ nhàng) Màu nhẹ nhàng Màu mạnh Bài 16 + 17I.Quan sát – nhận Mảng hình, đường nét trê ...