Bài 18: Vẽ theo mẫu: Tĩnh vật lọ hoa và quả - Giáo án Mỹ thuật 4 - GV.Phạm Hồng Thái

Với nội dung của bài Vẽ theo mẫu: Tĩnh vật lọ hoa và quả học sinh có thể nhận biết sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm. Học sinh biết cách vẽ lọ và quả và vẽ được lọ hoa và quả gần giống với mẫu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 18: Vẽ theo mẫu: Tĩnh vật lọ hoa và quả - Giáo án Mỹ thuật 4 - GV.Phạm Hồng TháiGiáo án Mỹ thuật 4 Bài 18 Vẽ theo TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ mẫu I. MỤC TIÊU. - Học sinh nhận biết sự khác nhau giữa lọ và quả về hình dáng, đặc điểm. - Học sinh biết cách vẽ lọ và quả. - Vẽ được lọ hoa và quả gần giống với mẫu. - Học sinh yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. - Học sinh khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. - Giáo dục bảo vệ môi trường: Biết yêu mến vẻ đẹp của cây hoa lá. II. CHUẨN BỊ. Giáo viên: - GSK - sách giáo viên. - Một số tranh mẫu lọ hoa và quả. - Hình gợi ý cách vẽ (Cách bố cục vẽ khung hình và vẽ hình). - Tranh lọ hoa và quả của học sinh. Học sinh: - Sách giáo khoa. - Giấy vẽ hoặc vở thực hành. - Bút chì, hoặc sáp màu, bút chì màu, bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. - Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ. - Kiểm tra đồ dùng học sinh. - Bài mới. Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. Học sinh quan sát. Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét: - Học sinh quan sát. - Bố cục của mẫu, chiều rộng, chiều cao của mẫu, vỊ trí của hoa và quả (ở trước, sau, tách rời…) * Hình dáng, tỉ lệ - Hình dáng, tỉ lệ của hoa, quả như thế nào? * Đậm nhạt và mầu sắc - Đậm nhạt và mầu sắc của mẫu làm sao? Hoạt động 2: Cách vẽ lọ hoa và quả. - Giáo viên giới thiệu mẫu và gợi ý cách vẽ, trình tự v ẽ theo mẫu như các bước trước. - Trước khi vẽ giáo viên giới thiệu những hình khônghợp lý và bố cục vừa với khổ giấy cho học sinh hiểu rõ. Học sinh vẽ hình dáng chung cân - Cách vẽ lọ hoa và quả: đối với phần giấy. + So sánh tỉ lệ và phác khung hình của lọ và quả, sau đóphác hình dáng của chúng, bằng các nét thẳng mờ. - Nhìn mẫu phác nét chi tiết sao cho giồng hình lọ và - Học sinh vẽ hình rõ đặc điểm.quả. * Sửa hình giống mẫu - Sửa hình giống mẫu và xoá những đường không c ầnthiết đi. * Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu - Vẽ đậm nhạt hay vẽ màu (Có thể theo mẫu hay theotuỳ thích của mỗi em). Học sinh quan sát thực hành. Hoạt động 3: Thực hành. - Giáo viên theo dõi và nhắc nhở học sinh. + Quan sát mẫu trước khi vẽ. + Ước lượng khung hình chung và riêng. + Vẽ hình hoàn chỉnh của lọ và quả. + Vẽ hình hoàn chỉnh có thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét m ột số bài đã vẽxong: * Học sinh nhận xét một số bài đã + Bố cục, tỉ kệ, hình vẽ nét vẽ. vẽ xong: + Đậm nhạt và màu sắc. * Xếp loại bài vẽ và khen ngợi - Giáo viên cùng học sinh xếp loại bài vẽ và khen ngợi những học sinh vẽ đẹp.những học sinh vẽ đẹp. Củng cố, dặn dò học sinh: Sưu tầm và tìm hiểu về tranh dân gian Việt Nam. Để Học sinh ghi nhớ.chuẩn bị cho bài sau