Bài 26: THẾ NĂNG (tiết 1)

Nắm được khái niệm trọng trường và biểu hiện của trọng trường - Nắm được định nghĩa trọng trường đều - Phát biểu được định nghĩa thế năng trọng trường của một vật, viết được công thức tính và đơn vị đo - Nắm được mối liên hệ giữa biến thiên thế năng và công của trọng lực 2. Kỹ năng - Vận dụng kiến thức giải thích 1 số hiện tượng trong cuộc sống
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 26: THẾ NĂNG (tiết 1) Bài 26: THẾ NĂNG (tiết 1)I/ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Nắm được khái niệm trọng trường và biểu hiện của trọng trường - Nắm được định nghĩa trọng trường đều - Phát biểu được định nghĩa thế năng trọng trường của một vật, viết được công thức tính và đơn vị đo - Nắm được mối liên hệ giữa biến thiên thế năng và công của trọng lực 2. Kỹ năng - Vận dụng kiến thức giải thích 1 số hiện tượng trong cuộc sống - Vận dụng các công thức làm bài tập 3. Thái độ - Xây dựng cho học sinh tinh thần ham học hỏi, liên hệ kiến thức với thực tếII/ CHUẨN BỊ 1. Giáo viên 2. Học sinh - Ôn lại kiến thức về thế năng, khái niệm trọng lực, trọng trường - Xem lại biểu thức tính công của một lựcIII/ TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức - Giáo viên ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ ? Động năng làgì? Công thức tính động năng và đơn vị của nó ? Chứng minh 1J = 1 kg.m2/s2 3. Bài mới - Đặt vấn đề: Trong cuộc sống chúng ta thường thấy một số hiện tượng như: một vật đặt ở độ cao h, một cung đang giương, hay một vật đang bị lò xo nén. Tất cả những vật này đều có khả năng sinh công. ? Các vật này có năng lượng hay không? ? Đó là dạng năng lượng nào? Hoạt động 1: Tìm hiểu về trọng trườngHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh? Trọng lực là gì? - Hs suy nghĩ, trả lời- Gv: Xung quanh trái đất luôn tồntại môi trường mà khi đặt vật trongnó sẽ bị trái đất hút gây lên trọng lựccủa vật.? Trọng trường là gì?? Biểu hiện nào cho biết môi trường - Hs trả lờiđặt vật có trọng trường? - Hs trả lời- Khi đặt vật trong môi trường thấycó sự xuất hiện của trọng lực → cótrọng trường.? Công thức tính trọng lực?  - Hs trả lời? Gia tốc rơi tự do g phụ thuộc vàonhững yếu tố nào?- Gv khẳng định: tại một vị trí nếuđặt các vật khác nhau thì trọngtrường gây ra cho vật gia tốc g nhưnhau.- Trọng trường đều là môi trường mà - Hs lĩnh hộigia tốc tại mọi điểm có phương songsong, cùng chiều và cùng độ lớn. - Hs suy nghĩ? Điều kiện để có trọng trường đều?- Hướng dẫn hs trả lời câu hỏi C1(dựa vào định luật II) Hoạt động 2: Tìm hiểu về thế năng trọng trường 1. Định nghĩa Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Phân tích ví dụ (sgk) - Hs tiếp thu ? Thế năng trọng trường là gì? - Y/c hs trả lời câu hỏi C2. Biểu thức tính thế năng trọng trường xác định thế nào? 2. Biểu thứcHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Gv cung cấp cho hs - Hs lĩnh hội, tiếp thu- Y/c đọc nội dung định nghĩa thếnăng trọng trường một cách địnhlượng (sgk)- Gv nêu lên đặc điểm của thế năng? z trong công thức là gì? - Hs trả lời? Thế năng phụ thuộc vào những yếutố nào?? Khi m, g không đổi thì Wt = 0 khinào?- Vì vậy tại điểm có z = 0 được chọnlàm mốc thế năng- Chọn mặt đất làm mốc thế năng- lưu ý cho học sinh khi xét thế năngphải nói rõ thế năng so với mốc nào.- Y/c trả lời câu hỏi C3? biểu thức liên hệ giữa công của lực tác dụng và độ biến thiên động năng?- Ở bài học trước ta biết dưới tác dụng của ngoại lực, động năng của vật biếnthiên sinh ra công của ngoại lực. Vậy khi thế năng trọng trường thay đổi thìđộ biến thiên thế năng trọng trường có liên hệ gì với công của trọng lực? 3. Mối liên hệ giữa biến thiên thế năng và công của trọng lực Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhXét vật khối lượng m rơi tự do qua 2điể m M và N.? Công của trọng lực khi vật cđ từ M - Hs suy nghĩ trả lờiđến N?- Từ công thức tính công của trọnglực xây dựng nên công thức liên hệ? Khi nào trọng lực sinh công dương? - Hs trả lời? Khi nào sinh công âm?- Gợi ý trả lời câu hỏi C4, C5 - Hs suy nghĩ trả lời Hoạt động 3: Củng cố - rút kinh nghiệm giờ dạy 1. Củng cốHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Hs hoàn thành yêu cầu của giáo viên- Y/c làm bài 3 (T141 - sgk)- Tổng kết bài học, giao bài tập vềnhà 2. Rút kinh nghiệm giờ dạy Nội dung ghi bảng Bài 26: THẾ NĂNG (Tiết 1)I/ Thế năng trọng trường 1. Trọng trường - Trọng trường: (sgk) - Biểu hiện của trọng trường: xuất hiện trọng lực - Vật m: m: khối lượng     Trọng lực: P  m.g trong đó: g : gia tốc trọng trường  - Với mọi vật tại 1 vị trí gia tốc g như nhau - Trọng trường đều: (sgk) - Điều kiện có trọng trường đều: không gian hẹp2. Thế năng trọng trường a) Định nghĩa ( ...