Bài : 31ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 130.58 KB
Lượt xem: 9
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nắm được khái niệm hệ kín - Nắm vững định nghĩa động lượng và nội dung định luật bảo toàn động lượng 1.2. Kĩ năng: - Nhận biết hệ kín, hệ giã kín, xác định được vectơ động lượng. - Biết vận dụng định luật bảo toàn động lượng để giải một số bài toán liên quan .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài : 31ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN Chương IVBài : 31 ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG1. MỤC TIÊU1.1. Kiến thức: - Nắm được khái niệm hệ kín - Nắm vững định nghĩa động lượng và nội dung định luật bảo toàn độnglượng1.2. Kĩ năng: - Nhận biết hệ kín, hệ giã kín, xác định được vectơ động lượng. - Biết vận dụng định luật bảo toàn động lượng để giải một số bài toánliên quan .1.3. Thái độ (nếu có):2. CHUẨN BỊ2.1. Giáo viên: - Dụng cụ thí nghiệm kiểm chứng định luật bảo toàn động lượng, dụngcụ thí nghiệm minhhoạ (sgv) - Thí nghiệm va chạm giữa các quả cầu treo. - Bảng ghi kết quả2.2. Học sinh: - Ôn tật định luật bảo toàn công ở lớp 8 - Chuẩn bị thí nghiệm va chạm giữa các quả cầu treo.3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌCHoạt động 1 (...phút): Tìm hiểu hệ kín Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Đọc SGK phần 1 - Yêu cầu HS đọc SGK.- Tìm hiểu về hệ kín - Hướng dẫn HS tìm hiểu hệ vạt ,hệ- Trả lời câu hỏi hệ vật, hệ kín và láy kín,nội lực, ngoại lực.ví dụ - Nêu câu hỏi hệ kín Nận xét trả lời và chuẩn hoá kiến thức.Hoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu các định luật bảo toàn. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Xem SGKphần 2. - Yêu cầu học sinh đọc SGK.- Trả lời câu hỏi: Có những định luật - Nêu câu hỏi và nhận xét trả lời củabảo toàn nào trong hệ kín và tác dụng HS và gợi ý cần thiết.của nó.Hoạt động 3 (...phút): Tìm hiểu động lượng và định luật bảo toàn độnglượng Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Xem SGK phần 3a - Yêu cầu HS đọc SGK phần 3a.- Tự chứng minh lại biểu thức(3.11). - Nêu câu hỏi và gợi ý cho HS tìm ra- Tìm xem trong (3.11) đại lượng nào trong tương tác của hệ kín hai vậtkhông đổi theo thời gian thì tổng các tích m.v của hệ không- Đọc SGK phần 3b ,định nghĩa động đổi.lượng - Yêu cầu HS đọc SGK và Nêu câuđặc điểm vectơ động lượng hỏi:Động lượng là gì? Đặc điểm của vectơ động lượng Và đơn vị động lượng. - Nhận xét trả lời và chuẩn hoá kiến- Đọc SGK phần 3c và so sánh tổng thức động lượng.động lượng của hệ trước và sau - Gợi ý HS xem (3.11) và so sánhkhiva chạm cho kết luận tổng động lượng của hệ trước và sau khi va chạm rút ra định luậtHoạt động 4 (...phút): Thí nghiện kiểm chứng. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Đọc SGKphần 4d, tìm hiểu phương - Yêu cầu HS đọc SGK phần 4d trảán thí nghiệm, dụng cụ và cách tiến lời câu hỏi - Hướng dẫn HS quan sát, ghi chéphành.- Quan sát thí nghiệm ghi chép số số liệu vào bảngliệu, tính toán. - hướng HS tính tổng động lươnggj- Nận xét tổng động lượng của hệ trước và sau tương tác và nhận xét.trước và sau khi va chạm.Hoạt động 5 (...phút):Vận dụng, củng cố Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Trả lời các câu hỏi về: Hệ kín, - Nêu câu hỏi về các kiến thức trọngĐộng lượng của một vật, động lượng tâm như: hệ kín , động lượng củacủa một hệ vật, định luật bảo toàn một vật, hệ vật, định luật bảo toànđộng lượng. động lượng.- Ghi tóm tắt kiến thức. - Yêu cầu HS ghi tóm tắt kết kiến thức trọng tâm của bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học.Hoạt động 6 (…phút) Hướng dẫn về nhà Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Các câu câu hỏi và bài tập SGK - Những chuẩn cho bài sau trang 148. - Chuẩn bị bài sau dọc bài 32.4. RÚT KINH NGHIỆM ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài : 31ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN Chương IVBài : 31 ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƯỢNG1. MỤC TIÊU1.1. Kiến thức: - Nắm được khái niệm hệ kín - Nắm vững định nghĩa động lượng và nội dung định luật bảo toàn độnglượng1.2. Kĩ năng: - Nhận biết hệ kín, hệ giã kín, xác định được vectơ động lượng. - Biết vận dụng định luật bảo toàn động lượng để giải một số bài toánliên quan .1.3. Thái độ (nếu có):2. CHUẨN BỊ2.1. Giáo viên: - Dụng cụ thí nghiệm kiểm chứng định luật bảo toàn động lượng, dụngcụ thí nghiệm minhhoạ (sgv) - Thí nghiệm va chạm giữa các quả cầu treo. - Bảng ghi kết quả2.2. Học sinh: - Ôn tật định luật bảo toàn công ở lớp 8 - Chuẩn bị thí nghiệm va chạm giữa các quả cầu treo.3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌCHoạt động 1 (...phút): Tìm hiểu hệ kín Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Đọc SGK phần 1 - Yêu cầu HS đọc SGK.- Tìm hiểu về hệ kín - Hướng dẫn HS tìm hiểu hệ vạt ,hệ- Trả lời câu hỏi hệ vật, hệ kín và láy kín,nội lực, ngoại lực.ví dụ - Nêu câu hỏi hệ kín Nận xét trả lời và chuẩn hoá kiến thức.Hoạt động 2 (...phút): Tìm hiểu các định luật bảo toàn. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Xem SGKphần 2. - Yêu cầu học sinh đọc SGK.- Trả lời câu hỏi: Có những định luật - Nêu câu hỏi và nhận xét trả lời củabảo toàn nào trong hệ kín và tác dụng HS và gợi ý cần thiết.của nó.Hoạt động 3 (...phút): Tìm hiểu động lượng và định luật bảo toàn độnglượng Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Xem SGK phần 3a - Yêu cầu HS đọc SGK phần 3a.- Tự chứng minh lại biểu thức(3.11). - Nêu câu hỏi và gợi ý cho HS tìm ra- Tìm xem trong (3.11) đại lượng nào trong tương tác của hệ kín hai vậtkhông đổi theo thời gian thì tổng các tích m.v của hệ không- Đọc SGK phần 3b ,định nghĩa động đổi.lượng - Yêu cầu HS đọc SGK và Nêu câuđặc điểm vectơ động lượng hỏi:Động lượng là gì? Đặc điểm của vectơ động lượng Và đơn vị động lượng. - Nhận xét trả lời và chuẩn hoá kiến- Đọc SGK phần 3c và so sánh tổng thức động lượng.động lượng của hệ trước và sau - Gợi ý HS xem (3.11) và so sánhkhiva chạm cho kết luận tổng động lượng của hệ trước và sau khi va chạm rút ra định luậtHoạt động 4 (...phút): Thí nghiện kiểm chứng. Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Đọc SGKphần 4d, tìm hiểu phương - Yêu cầu HS đọc SGK phần 4d trảán thí nghiệm, dụng cụ và cách tiến lời câu hỏi - Hướng dẫn HS quan sát, ghi chéphành.- Quan sát thí nghiệm ghi chép số số liệu vào bảngliệu, tính toán. - hướng HS tính tổng động lươnggj- Nận xét tổng động lượng của hệ trước và sau tương tác và nhận xét.trước và sau khi va chạm.Hoạt động 5 (...phút):Vận dụng, củng cố Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên- Trả lời các câu hỏi về: Hệ kín, - Nêu câu hỏi về các kiến thức trọngĐộng lượng của một vật, động lượng tâm như: hệ kín , động lượng củacủa một hệ vật, định luật bảo toàn một vật, hệ vật, định luật bảo toànđộng lượng. động lượng.- Ghi tóm tắt kiến thức. - Yêu cầu HS ghi tóm tắt kết kiến thức trọng tâm của bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học.Hoạt động 6 (…phút) Hướng dẫn về nhà Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên - Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Các câu câu hỏi và bài tập SGK - Những chuẩn cho bài sau trang 148. - Chuẩn bị bài sau dọc bài 32.4. RÚT KINH NGHIỆM ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo án cấp 2 phương pháp dạy học giáo án vật lý giáo án lớp 6 hướng dẫn dạy họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 258 0 0 -
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ ( QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ )
7 trang 166 0 0 -
Giáo trình Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học 2: Phần 1
112 trang 130 0 0 -
Dạy học theo dự án – một trong những động lực phát triển kĩ năng tự học của sinh viên
14 trang 112 0 0 -
11 trang 103 0 0
-
142 trang 84 0 0
-
7 trang 75 1 0
-
Một số vấn đề cần chú trọng về đổi mới phương pháp dạy học trong giai đoạn hiện nay
6 trang 66 0 0 -
Vận dụng phương pháp 'dạy học ngôn ngữ theo nhiệm vụ' vào dạy học kỹ năng nói trong tiếng Trung Quốc
11 trang 66 0 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non môn tạo hình lớp 3-4 tuổi – Bài 9: Vẽ mưa (mẫu)
2 trang 56 0 0