Bài 6: Tiêu hóa thức ăn - Bài giảng điện tử Tự nhiên Xã hội 2 - L.K.Chi

Thông qua thiết kế bài giảng Tiêu hóa thức ăn giáo viên giúp học sinh nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở miệng, dạ dày, ruột non, ruột già. Giải thích được tại sao cần ăn chậm, nhai kĩ và không nên chạy nhảy sau khi ăn no.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 6: Tiêu hóa thức ăn - Bài giảng điện tử Tự nhiên Xã hội 2 - L.K.ChiTỰ NHIÊN XÃ HỘI 2 KIỂM TRA BÀI CŨ BÀI : CƠ QUAN TIÊU HÓA 1, Chỉ vào hình vẽ và nói tên của các cơ quantiêu hóa và chỉ đường đi của thức ăn trong ống tiêu hóa . Miệng Tuyến nước1) Chỉ bọtvào hìnhvẽ và Thựcnói tên quản Gancác cơ Dạ dàyquan Túitiêu Ruột mậthóa?2)Chỉ nonđường đicủa thức Ruột già Tụyăn trongống tiêu H ậuhóa? môn2 . Hãy nêu : Tuyến nước bọt tiết ra gì ? Gan tiết ra gì ? Tụy tiết ra gì ?- Tuyến nước bọt tiết ra nước bọt . Gan tiết ra mật . Tụy tiết ra dịch tụyTự nhiên và xã hội: Tiêu hóa thức ăn Khởi động : Chơi trò chơi : “ Chế biến thức ăn “1. Sự tiêu hóa thức ăn ở miệng và dạ dày: Thực hànhEm hãy nói về sự biến đổi thức ăn ởkhoang miệng và cảm giác của em vềvị của thức ăn? 141) Khi ta ăn răng,lưỡi, nước bọt cónhiệm vụ gì ? 2) Vào đến dạ dày thức ăn được biến đổi thành gì? PHIẾU THỰC HÀNH Câu hỏi Dự đoán Cách tiến hành Kết luậnKhi ta ăn ------------- -------------- -----------------răng, lưỡi , ------------- -------------- -----------------nước bọt có ------------- -------------- -----------------nhiệm vụgì ? ------------- -------------- -----------------Vào đến dạ ------------- -------------- -----------------dày thức ăn ------------- -------------- -----------------được tiêu hóa ------------- -------------- -----------------và biến đổi ------------- ---------- -----------------thành gì? ---- ----------- -------- Tự nhiên và xã hội: Tiêu hóa thức ăn1. Sự tiêu hóa thức ăn ở miệng và dạ dày: Răng nghiền nhỏ - Ở khoang miệng, thức ăn được: Lưỡi nhào trộn Nước bọt tẩm ướt Tiếp tục nhào trộn - Ở dạ dày, thức ăn: Một phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng 2. Sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non và ruột già:1/ Vào đến ruột non,thức ăn tiếp tụcđược biến đổi thànhgì?2/ Phần chất bổ cótrong thức ăn đượcđưa đi đâu? Để làmgì?3/ Phần chất bã cótrong thức ăn đượcđưa đi đâu?4/ Chất bã đượcbiến đổi thành gì ?Được đưa đi đâu ? Thảo luận nhóm đôi1/ Vào đến ruột non, thức ăn tiếp tục được biến đổi thànhgì?2/ Phần chất bổ có trong thức ăn được đưa đi đâu?Để làm gì?3/ Phần chất bã có trong thức ăn được đưa đi đâu?4/ Chất bã được biến thành gì ? Được đưa đi đâu ? Tự nhiên và xã hội: Tiêu hóa thức ăn1. Sự tiêu hóa thức ăn ở miệng và dạ dày: Răng nghiền nhỏ - Ở khoang miệng, thức ăn được: Lưỡi nhào trộn Nước bọt tẩm ướt Tiếp tục nhào trộn - Ở dạ dày, thức ăn: Một phần biến thành chất bổ dưỡng 2. Sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non và ruột già: Phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng. - Ở ruột non: Chất bổ dưỡng thấm qua thành ruột vào máu nuôi cơ thể. - Ở ruột già , chất bã biến thành phân, đưa ra ngoài.Em đã biết đi vệ sinh đúng nơi quy địnhchưa? Tại sao cần đi đại tiện hằng ngày? XỬ LÍ TÌNH HUỐNG 1/ Cả nhà đang ăn cơm nhưng Nam ăn thật nhanh để kịp xem hoạt hình. Nếu là bạn của Nam em sẽ nói gì? Vì sao?2/ Các bạn đến nhà rủ Mai chơi nhảy dây nhưng em lại thấyMai vừa ăn cơm xong. Nếu là bạn của Mai em sẽ nói gì? Vìsao? Nên ăn chậm, nhaiChúng ta nên kĩ.làm gì và khôngnên làm gì đểgiúp cho sự tiêu Không nên chạy nhảy,hóa dễ dàng? nô đùa sau khi ăn no. Thứ bảy ngày 12 tháng 10 năm 2013 Tự nhiên và xã hội: Tiêu hóa thức ăn1. Sự tiêu hóa thức ăn ở miệng và dạ dày: Răng nghiền nhỏ - Ở khoang miệng, thức ăn được: Lưỡi nhào trộn Nước bọt tẩm ướt Tiếp tục nhào trộn - Ở dạ dày, thức ăn: Một phần biến thành chất bổ dưỡng 2. Sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non và ruột già: Phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng. - Ở ruột non: Chất bổ dưỡng vào máu nuôi cơ thể. - Ở ruột già, chất bã biến thành phân, đưa ra ngoài. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM:Câu 1: Ăn chậm, nhai kĩ có tác dụng gì?A. Tránh bị nghẹn và hóc xương.B. Thức ăn được nghiền nát tố ...