Bài 6. Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào
Số trang: 9
Loại file: doc
Dung lượng: 68.50 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Sau khi học xong bài này, học sinh phải:. - Nêu được khái niệm phương pháp nuôi cấy mô, tế bào. - Nêu được cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô, tế bào. - Trình bày được các bước của quy trình nuôi cấy mô tế bào. - Phân tích được các bước của quy trình nuôi cấy mô tế bào. - Rèn luyện kỹ năng quan sát tranh.II. Phương pháp -...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 6. Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bàoTiết…Bài 6. Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng nông, lâm nghiệpI. Mục tiêu bài học Sau khi học xong bài này, học sinh phải: - Nêu được khái niệm phương pháp nuôi cấy mô, tế bào - Nêu được cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô, tế bào - Trình bày được các bước của quy trình nuôi cấy mô tế bào - Phân tích được các bước của quy trình nuôi cấy mô tế bào - Rèn luyện kỹ năng quan sát tranhII. Phương pháp - phương tiện1. Phương pháp - Vấn đáp – tái hiện, vấn đáp – tìm tòi - Quan sát tranh – tìm tòi2. Phương tiện - Tranh ảnh - Powerpoint - Sách giáo khoaIII. Phân tích cấu trúc, nội dung1. Khái niệm phương pháp nuôi cấy mô tế bào Nuôi cấy mô tế bào là phương pháp tách rời tế bào, mô nuôi c ấy trongđiều kiện môi trường thích hợp và điều kiện vô trùng để chúng ti ếp t ục phânbào rồi biệt hóa thành mô, cơ quan và phát triển thành cây mới.2. Cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào a, Tính toàn năng của tế bào thực vật - Bất cứ tế bào nào hoặc mô nào của cơ quan như rễ, lá, thân đều chứa hệgen quy định kiểu gen của loài đó - Chúng có khả năng sinh sản vô tính để tạo thành cây hoàn chỉnh b, Sự phân hóa và phản phân hóa của tế bào - Khái niệm sự phân hóa: là sự chuyển các TB phôi sinh thành các TBchuyên hóa, đảm nhận các chức năng khác nhau - Khái niệm sự phản phân hóa: là quá trình chuyển các tế bào chuyên hóavề dạng phôi sinh và phân chia mạnh mẽ - Sơ đồ mối quan hệ giữa sự phân hóa và phản phân hóa Sự phân hóa Tế bào phôi sinh Tế bào dãn Tế bào chuyên hóa Phản phân hóa2. Quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào a, Ý nghĩa - Có thể nhân giống cây trồng ở quy mô công nghiệp kể cả trên các đốitượng khó nhân giống bằng phương pháp thông thường - Có hệ số nhân giống cao - Nếu nguyên liệu nuôi cấy sạch bệnh thì sản phẩm nhân giống s ẽ hoàntoàn sạch bệnh b, Quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào - Bước 1. Chọn vật liệu nuôi cấy - Bước 2. Khử trùng - Bước 3. Tạo chồi trong môi trường nhân tạo - Bước 4. Tạo rễ - Bước 5. Cấy cây trong môi trường thích ứng - Bước 6. Trồng cây trong vườn ươmIV. Tiến trình dạy học1. Ổn định lớp (1p)2. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra3. Dạy bài mới Đặt vấn đề: Ngày nay không ai trong chúng ta có thể phủ nhận được vaitrò và sức ảnh hưởng của công nghệ sinh học đến lĩnh vực trồng trọt. Côngnghệ sinh học đã và đang tham gia tích cực vào cuộc cách mạng trong ngànhtrồng trọt và đem lại những thành tựu to lớn. Hai công nghệ then chốt của CNSHthực vật đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực trồng trọt là công ngh ệ nuôi c ấymô tế bào thực vật và công nghệ chuyển gen th ực vật. V ậy công ngh ệ nuôi c ấymô tế bào là gì bài học hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu. Thời Hoạt động thầy trò Cấu trúc nội dung gianHoạt động 1. Tìm hiểu khái niệm Bài 6. Ứng dụng công nghệ nuôivề phương pháp nuôi cấy mô TB cấy mô TB trong nhân giống câyGV: Chiếu 1 số hình ảnh về các loại trồng nông, lâm nghiệpcây trồng được nhân giống bằng pp I. Khái niệmnuôi cấy mô TB. Nuôi cấy mô tế bào là pp tách rời 7pGV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK và tế bào, mô nuôi cấy trong điềucho biết khái niệm pp nuôi cấy mô kiện môi trường thích hợp vàTB điều kiện vô trùng để chúng tiếpHS:…….. tục phân bào rồi biệt hóa thành mô, cơ quan và phát triển thành cây mới.GV: Theo em môi trường dinh dưỡngthích hợp là MT như thế nào?HS: Là MT bao gồm các nguyên tố đalượng, vi lượng, vitamin, axit amin,đường và 1 số chất điều hòa sinhtrưởng.Hoạt động 2. Tìm hiểu cơ sở khoa 15phọc của pp nuôi cấy mô TBGV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK vàcho biết cơ sở khoa học của pp nuôi II. Cơ sở khoa học của pp nuôicấy mô TB cấy mô TBHS: - Tính toàn năng của TBTV - Sự phân hóa và phản phân hóa của TBTVGV: Em hãy cho biết thế nào là tínhtoàn năng của TBTV? Nêu ứng dụng - Tính toàn năng của TBTcủa nó trong nhân giống cây trồng. + Bất cứ tế bào nào hoặc mô nào( giâm, chiết cành đối với cây ăn quả, của cơ quan như rễ, lá, thân đềutrồng bằng ngọn như mía, bằng thân chứa hệ gen quy định kiểu gennhư khoaii lang, bằng lá như cây lá của loài đóbỏng…) + Chúng có khả năng sinh sản vôHS:….. tính để tạo thành cây hoàn chỉnhGV chiếu sơ đồ sự phân hóa và phản ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 6. Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bàoTiết…Bài 6. Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng nông, lâm nghiệpI. Mục tiêu bài học Sau khi học xong bài này, học sinh phải: - Nêu được khái niệm phương pháp nuôi cấy mô, tế bào - Nêu được cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô, tế bào - Trình bày được các bước của quy trình nuôi cấy mô tế bào - Phân tích được các bước của quy trình nuôi cấy mô tế bào - Rèn luyện kỹ năng quan sát tranhII. Phương pháp - phương tiện1. Phương pháp - Vấn đáp – tái hiện, vấn đáp – tìm tòi - Quan sát tranh – tìm tòi2. Phương tiện - Tranh ảnh - Powerpoint - Sách giáo khoaIII. Phân tích cấu trúc, nội dung1. Khái niệm phương pháp nuôi cấy mô tế bào Nuôi cấy mô tế bào là phương pháp tách rời tế bào, mô nuôi c ấy trongđiều kiện môi trường thích hợp và điều kiện vô trùng để chúng ti ếp t ục phânbào rồi biệt hóa thành mô, cơ quan và phát triển thành cây mới.2. Cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô tế bào a, Tính toàn năng của tế bào thực vật - Bất cứ tế bào nào hoặc mô nào của cơ quan như rễ, lá, thân đều chứa hệgen quy định kiểu gen của loài đó - Chúng có khả năng sinh sản vô tính để tạo thành cây hoàn chỉnh b, Sự phân hóa và phản phân hóa của tế bào - Khái niệm sự phân hóa: là sự chuyển các TB phôi sinh thành các TBchuyên hóa, đảm nhận các chức năng khác nhau - Khái niệm sự phản phân hóa: là quá trình chuyển các tế bào chuyên hóavề dạng phôi sinh và phân chia mạnh mẽ - Sơ đồ mối quan hệ giữa sự phân hóa và phản phân hóa Sự phân hóa Tế bào phôi sinh Tế bào dãn Tế bào chuyên hóa Phản phân hóa2. Quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào a, Ý nghĩa - Có thể nhân giống cây trồng ở quy mô công nghiệp kể cả trên các đốitượng khó nhân giống bằng phương pháp thông thường - Có hệ số nhân giống cao - Nếu nguyên liệu nuôi cấy sạch bệnh thì sản phẩm nhân giống s ẽ hoàntoàn sạch bệnh b, Quy trình công nghệ nhân giống bằng nuôi cấy mô tế bào - Bước 1. Chọn vật liệu nuôi cấy - Bước 2. Khử trùng - Bước 3. Tạo chồi trong môi trường nhân tạo - Bước 4. Tạo rễ - Bước 5. Cấy cây trong môi trường thích ứng - Bước 6. Trồng cây trong vườn ươmIV. Tiến trình dạy học1. Ổn định lớp (1p)2. Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra3. Dạy bài mới Đặt vấn đề: Ngày nay không ai trong chúng ta có thể phủ nhận được vaitrò và sức ảnh hưởng của công nghệ sinh học đến lĩnh vực trồng trọt. Côngnghệ sinh học đã và đang tham gia tích cực vào cuộc cách mạng trong ngànhtrồng trọt và đem lại những thành tựu to lớn. Hai công nghệ then chốt của CNSHthực vật đóng vai trò quan trọng trong lĩnh vực trồng trọt là công ngh ệ nuôi c ấymô tế bào thực vật và công nghệ chuyển gen th ực vật. V ậy công ngh ệ nuôi c ấymô tế bào là gì bài học hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu. Thời Hoạt động thầy trò Cấu trúc nội dung gianHoạt động 1. Tìm hiểu khái niệm Bài 6. Ứng dụng công nghệ nuôivề phương pháp nuôi cấy mô TB cấy mô TB trong nhân giống câyGV: Chiếu 1 số hình ảnh về các loại trồng nông, lâm nghiệpcây trồng được nhân giống bằng pp I. Khái niệmnuôi cấy mô TB. Nuôi cấy mô tế bào là pp tách rời 7pGV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK và tế bào, mô nuôi cấy trong điềucho biết khái niệm pp nuôi cấy mô kiện môi trường thích hợp vàTB điều kiện vô trùng để chúng tiếpHS:…….. tục phân bào rồi biệt hóa thành mô, cơ quan và phát triển thành cây mới.GV: Theo em môi trường dinh dưỡngthích hợp là MT như thế nào?HS: Là MT bao gồm các nguyên tố đalượng, vi lượng, vitamin, axit amin,đường và 1 số chất điều hòa sinhtrưởng.Hoạt động 2. Tìm hiểu cơ sở khoa 15phọc của pp nuôi cấy mô TBGV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK vàcho biết cơ sở khoa học của pp nuôi II. Cơ sở khoa học của pp nuôicấy mô TB cấy mô TBHS: - Tính toàn năng của TBTV - Sự phân hóa và phản phân hóa của TBTVGV: Em hãy cho biết thế nào là tínhtoàn năng của TBTV? Nêu ứng dụng - Tính toàn năng của TBTcủa nó trong nhân giống cây trồng. + Bất cứ tế bào nào hoặc mô nào( giâm, chiết cành đối với cây ăn quả, của cơ quan như rễ, lá, thân đềutrồng bằng ngọn như mía, bằng thân chứa hệ gen quy định kiểu gennhư khoaii lang, bằng lá như cây lá của loài đóbỏng…) + Chúng có khả năng sinh sản vôHS:….. tính để tạo thành cây hoàn chỉnhGV chiếu sơ đồ sự phân hóa và phản ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Tế bào thực vật Nuôi cấy tế bào Phân hóa tế bào Công nghệ nhân giống Nhân giống cây trồng Quy mô công nghiệpGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Giải phẫu thực vật: Phần 1
82 trang 100 0 0 -
Giáo trình Công nghệ tế bào - PGS.TS Nguyễn Hoàng Lộc
205 trang 49 0 0 -
149 trang 31 0 0
-
Đề thi học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2022-2023 - Trường THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm
12 trang 30 0 0 -
Giáo án môn Sinh học lớp 6 (Trọn bộ cả năm)
275 trang 30 0 0 -
6 trang 29 0 0
-
Đề thi giữa học kì 1 môn KHTN lớp 6 năm 2022-2023 có đáp án - Trường PTDTNT THCS Hiệp Đức, Hiệp Đức
17 trang 28 0 0 -
8 trang 28 0 0
-
Giáo trình Nuôi cấy mô tế bào thực vật
356 trang 27 0 0 -
2 trang 27 0 0