Bài 7, 8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 190.22 KB
Lượt xem: 16
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Biết khái niệm phần mềm máy tính. – Phân biệt khái niệm phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. – Biết được ứng dụng chủ yếu của tin học trong các lĩnh vực đời sống xã hội. – Biết rằng có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập, việc và giải trí Kĩ năng: – Biết sử dụng một số phần mềm ứng dụng. Thái độ: – Thấy được tầm quan trọng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 7, 8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC Bài 7, 8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết khái niệm phần mềm máy tính. – Phân biệt khái niệm phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. – Biết được ứng dụng chủ yếu của tin học trong các lĩnh vực đời sống xã hội. – Biết rằng có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí Kĩ năng: – Biết sử dụng một số phần mềm ứng dụng. Thái độ: – Thấy được tầm quan trọng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh minh hoạ Học sinh: SGK, vở ghi. Đọc bài trước III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2 Kiểm tra bài cũ: (3’) Hỏi: Nêu các bước giải một bài toán trên máy tính? Đáp:Các bước giải bài toán: Bước 1: Xác định bài toán Bước 2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán. Bước 3: Viết chương trình Bước 4: Hiệu chỉnh CT Bước 5: Viết tài liệu. 3 Bài mới Bài 7: Phần mềm máy tính Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm hệ thống Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh Đặt vấn đề: Sản phẩm chính thu Phần mềm máy tính: Là sản phẩm thu được sau khi được sau khi thực hiện các bước thực hiện giải bài toán. Nó bao giải một bài toán là cách tổ chức gồm chương trình, cách tổ chức dữ liệu, chương trình và tài liệu. Một chương trình như vậy có dữ liệu và tài liệu. thể xem là một phần mềm máy tính. I. Phần mềm hệ thống: Là phần mềm nằm thường trực trong máy để cung cấp các dịch vụ theo yêu cầu của các chương trình khác trong quá trình hoạt động của máy. Nó tạo ra môi trường làm việc cho các phần mềm khác. Phần mềm hệ thống quan trọng H. Hãy kể tên một số hệ điều Đ. Dos, Windows, nhất là hệ điều hành. Hệ điều hành có chức năng điều hành mà em biết? Linux… hành toàn bộ hoạt động của máy tính trong suốt quá trình làm việc. Hoạt động 2: Giới thiệu phần mềm ứng dụng. Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh II. Phần mềm ứng dụng. Cho các nhóm thảo luận từng Các nhóm thảo Phần mềm ứng dụng: là phần vấn đề, rồi trình bày ý kiến của luận và trình bày mềm viết để phục vụ cho công nhóm. việc hàng ngày hay những hoạt động mang tính nghiệp vụ của H. Hãy kể tên một số phần Đ. Word, Excel, từng lĩnh vực … mềm ứng dụng mà em biết? Quản lí HS, … Phần mềm đóng gói: là phần mềm được thiết kế dựa trên những yêu cầu chung hàng ngày H. Hãy kể tên một số phần mềm đóng gói mà em biết? Đ. Soạn thảo, nghe của rất nhiều người. nhạc, … Phần mềm công cụ: Là phần mềm hỗ trợ để làm ra các sản H. Hãy kể tên một số phần phẩm phần mềm khác. Phần mềm tiện ích: Trợ giúp ta mềm công cụ mà em biết? Đ. Phần mềm phát khi làm việc với máy tính, nhằm hiện lỗi nâng cao hiệu quả công việc. Chú ý: Việc phân loại phần mềm H. Hãy kể tên một số phần mềm tiện ích mà em biết? chỉ mang tính tương đối, có những phần mềm có thể xếp vào Đ. Nén dữ liệu, diệt nhiều loại. Ví dụ như phần mềm Vietkey virus, … vừa là phần mềm ứng dụng, vừa là phần mềm tiện ích. Bài 8. Những ứng dụng của tin học Hoạt động 3: Giới thiệu một số ứng dụng của Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh Đặt vấn đề: Mục tiêu của tin học là khai thác thông tin có hiệu quả nhất phục vụ cho mọi mặt hoạt động của con người. I. Giải các bài toán KHKT Những bài toán KHKT như: xử lí các số liệu thực nghiệm, qui H. Nhắc lại một số đặc điểm Đ. Tốc độ xử lí hoạch, tối ưu hoá là những bài ưu việt của máy tính? nhanh, khối lượng toán có tính toán lớn mà nếu lưu trữ lớn,… không dùng máy tính thì khó có thể làm được. 2. Hỗ trợ việc quản lý: Hoạt động quản lý rất đa dạng và phải xử lý một khối lượng H. Nêu các bài toán quản lí trong nhà trường? Đ. Quản lí HS, Quản thông tin lớn. lí GV, Quản lí thư Qui trình ứng dụng tin học để Người ta thường dùng các viện, … quản lý: phần mềm quản lí như: Excel, + Tổ chức lưu trữ hồ sơ + Cập nhật hồ sơ ( thêm, sửa, Access, Foxpro, ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài 7, 8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC Bài 7, 8: PHẦN MỀM MÁY TÍNH NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA TIN HỌC I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết khái niệm phần mềm máy tính. – Phân biệt khái niệm phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. – Biết được ứng dụng chủ yếu của tin học trong các lĩnh vực đời sống xã hội. – Biết rằng có thể sử dụng một số chương trình ứng dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí Kĩ năng: – Biết sử dụng một số phần mềm ứng dụng. Thái độ: – Thấy được tầm quan trọng của tin học trong các lĩnh vực khác nhau của xã hội. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh minh hoạ Học sinh: SGK, vở ghi. Đọc bài trước III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2 Kiểm tra bài cũ: (3’) Hỏi: Nêu các bước giải một bài toán trên máy tính? Đáp:Các bước giải bài toán: Bước 1: Xác định bài toán Bước 2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán. Bước 3: Viết chương trình Bước 4: Hiệu chỉnh CT Bước 5: Viết tài liệu. 3 Bài mới Bài 7: Phần mềm máy tính Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm hệ thống Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh Đặt vấn đề: Sản phẩm chính thu Phần mềm máy tính: Là sản phẩm thu được sau khi được sau khi thực hiện các bước thực hiện giải bài toán. Nó bao giải một bài toán là cách tổ chức gồm chương trình, cách tổ chức dữ liệu, chương trình và tài liệu. Một chương trình như vậy có dữ liệu và tài liệu. thể xem là một phần mềm máy tính. I. Phần mềm hệ thống: Là phần mềm nằm thường trực trong máy để cung cấp các dịch vụ theo yêu cầu của các chương trình khác trong quá trình hoạt động của máy. Nó tạo ra môi trường làm việc cho các phần mềm khác. Phần mềm hệ thống quan trọng H. Hãy kể tên một số hệ điều Đ. Dos, Windows, nhất là hệ điều hành. Hệ điều hành có chức năng điều hành mà em biết? Linux… hành toàn bộ hoạt động của máy tính trong suốt quá trình làm việc. Hoạt động 2: Giới thiệu phần mềm ứng dụng. Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh II. Phần mềm ứng dụng. Cho các nhóm thảo luận từng Các nhóm thảo Phần mềm ứng dụng: là phần vấn đề, rồi trình bày ý kiến của luận và trình bày mềm viết để phục vụ cho công nhóm. việc hàng ngày hay những hoạt động mang tính nghiệp vụ của H. Hãy kể tên một số phần Đ. Word, Excel, từng lĩnh vực … mềm ứng dụng mà em biết? Quản lí HS, … Phần mềm đóng gói: là phần mềm được thiết kế dựa trên những yêu cầu chung hàng ngày H. Hãy kể tên một số phần mềm đóng gói mà em biết? Đ. Soạn thảo, nghe của rất nhiều người. nhạc, … Phần mềm công cụ: Là phần mềm hỗ trợ để làm ra các sản H. Hãy kể tên một số phần phẩm phần mềm khác. Phần mềm tiện ích: Trợ giúp ta mềm công cụ mà em biết? Đ. Phần mềm phát khi làm việc với máy tính, nhằm hiện lỗi nâng cao hiệu quả công việc. Chú ý: Việc phân loại phần mềm H. Hãy kể tên một số phần mềm tiện ích mà em biết? chỉ mang tính tương đối, có những phần mềm có thể xếp vào Đ. Nén dữ liệu, diệt nhiều loại. Ví dụ như phần mềm Vietkey virus, … vừa là phần mềm ứng dụng, vừa là phần mềm tiện ích. Bài 8. Những ứng dụng của tin học Hoạt động 3: Giới thiệu một số ứng dụng của Hoạt động của Học Nội dung Hoạt động của Giáo viên sinh Đặt vấn đề: Mục tiêu của tin học là khai thác thông tin có hiệu quả nhất phục vụ cho mọi mặt hoạt động của con người. I. Giải các bài toán KHKT Những bài toán KHKT như: xử lí các số liệu thực nghiệm, qui H. Nhắc lại một số đặc điểm Đ. Tốc độ xử lí hoạch, tối ưu hoá là những bài ưu việt của máy tính? nhanh, khối lượng toán có tính toán lớn mà nếu lưu trữ lớn,… không dùng máy tính thì khó có thể làm được. 2. Hỗ trợ việc quản lý: Hoạt động quản lý rất đa dạng và phải xử lý một khối lượng H. Nêu các bài toán quản lí trong nhà trường? Đ. Quản lí HS, Quản thông tin lớn. lí GV, Quản lí thư Qui trình ứng dụng tin học để Người ta thường dùng các viện, … quản lý: phần mềm quản lí như: Excel, + Tổ chức lưu trữ hồ sơ + Cập nhật hồ sơ ( thêm, sửa, Access, Foxpro, ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
tin học văn phòng tin học văn phòng chuyên nghiệp tài liệu tin học văn phòng công nghệ thông tin thủ thuật văn phòngGợi ý tài liệu liên quan:
-
52 trang 430 1 0
-
73 trang 427 2 0
-
Nhập môn Tin học căn bản: Phần 1
106 trang 329 0 0 -
Giáo trình Tin học văn phòng: Phần 2 - Bùi Thế Tâm
65 trang 315 0 0 -
Top 10 mẹo 'đơn giản nhưng hữu ích' trong nhiếp ảnh
11 trang 313 0 0 -
74 trang 296 0 0
-
96 trang 292 0 0
-
Báo cáo thực tập thực tế: Nghiên cứu và xây dựng website bằng Wordpress
24 trang 289 0 0 -
Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng ứng dụng di động android quản lý khách hàng cắt tóc
81 trang 280 0 0 -
Giáo trình Tin học MOS 1: Phần 1
58 trang 276 0 0