BÀI 9: TIN HỌC VÀ XÃ HỘI

Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội. – Biết được những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá. Thái độ: – Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án – Tổ chức hoạt động nhóm. Học sinh: SGK, vở ghi. Đọc bài trước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI 9: TIN HỌC VÀ XÃ HỘIBÀI 9: TIN HỌC VÀ XÃ HỘII. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội. – Biết được những vấn đề thuộc văn hoá và pháp luật trong xã hội tinhọc hoá. Thái độ: – Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quanđến việc sử dụng máy tính.II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án – Tổ chức hoạt động nhóm. Học sinh: SGK, vở ghi. Đọc bài trước.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: – Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. – Kiểm tra bài cũ: (3’) Hỏi: Nêu những ứng dụng của tin học trong quản lý, truyềnthông, giáo dục, giải trí? Giảng bài mới: – Hoạt động 1: Tìm hiểu Ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội. Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Đặt vấn đề: Ta đã biết ứng dụng của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. Như vậy sự ảnh hưởng của Tin học1. Ảnh hưởng của tin học trong cuộc sống xã hội ngàyđối với sự phát triển của nay như thế nào?xã hội. Nhu cầu của xã hội ngày  GV hướng dẫn các nhóm  Các nhóm thảo luận, đưacàng lớn cùng với sự phát thảo luận từng vấn đề. ra ý kiến.triển của khoa học kĩ thuậtđã kéo theo sự phát triển như H. Nêu những thành tựu phát Đ. Y tế, giáo dục, xã hội,vũ bão của tin học. triển xã hội có nhờ vào sự đóng …Ngược lại sự phát triển của góp của tin học mà em biết?tin học đã đem lại hiệu quảto lớn cho hầu hết các lĩnhvực của xã hội. H. Theo em như thế nào là Đ. Sử dụng có hiệu quả và Nền tin học của một quốc phát triển ngành tin học? phát triển.gia được xem là phát triểnnếu nó đóng góp được phầnđáng kể vào nền kinh tếquốc dân và vào kho tàng trithức chung của thế giới. Hoạt động 2: Tìm hiểu Xã hội tin học hoá2. Xã hội tin học hoá.Nhờ sự hỗ trợ của tin học: H. Nêu những lợi ích mà  Các nhóm thảo luận, đưa Tiết kiệm được thời gian, ngành tin học mang lại cho ra ý kiến. con người?tiền bạc. Tăng năng suất lao động Giảm nguy hiểm, thiệt hạicho con người Giao dịch thuận tiện Nâng cao chất lượng cuộcsống cho con người. Hoạt động 3: Tìm hiểu Văn hoá và pháp luật trong xã hội tin học hoá.3. Văn hoá và pháp luậttrong xã hội tin học hoá. Thông tin là tài sản chung H. Vì sao phải có ý thức bảo Đ. Thông tin là tài sảncủa mọi người, do đó phải có vệ thông tin? chung của mọi người.ý thức bảo vệ chúng. Mọi hành động ảnh hưởngđến hoạt động bình thường H. Nêu ra những hành vi được Đ. phá hoại thông tin, tungcủa hệ thống tin học đều coi coi là phạm pháp đối với việc virus mạng, tung vào sử dụng thông tin? thông tin có hại, …là bất hợp pháp(như: truy cập bất hợp phápcác nguồn thông tin, phá hoại H. Ta phải học tập và sử dụng Đ. Thường xuyên học tậpthông tin, tung virus …) Xã hội phải đề ra những qui tin học như thế nào cho đúng? và nâng cao trình độ để có khả năng thực hiện tốt cácđịnh, điều luật để bảo vệ nhiệm vụ và không vithông tin và xử lý các tội phạm pháp luật.phạm phá hoại thông tin ởnhiều mức độ khác nhau. Hoạt động 4: Củng cố kiến thức đã học  Nhấn mạnh: – Cần nắm bắt các ứng dụng của tin học trong các lĩnh vực của đời sống xã hội. – Có hành vi và thái độ đúng khi sử dụng công cụ tin học. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài 1, 2, 3 sách giáo khoa. – Làm bài tập ôn chương I. *Rút kinh nghiệm: ...