Bài Chính tả: Ngắm trăng - Không đề - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với nội dung của bài Chính tả: Nhớ, viết: Ngắm trăng. Không đề. Phân biệt tr/ch, iêu/iu học sinh có thể nhớ - viết đúng bài chính tả; trình bày hai bài thơ ngắn theo 2 thể thơ khác nhau: thơ 7 chữ, thơ lục bát; không mắc quá 5 lỗi trong bài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài Chính tả: Ngắm trăng - Không đề - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà Giáo án Tiếng việt 4 Chính tả (Tiết 33) NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...I. Mục đích - yêu cầu : 1. Kiến thức: Nhớ - viết đúng bài chính tả ; trình bày hai bài thơ ngắn theo2 thể thơ khác nhau : thơ 7 chữ, thơ lục bát ; không mắc quá 5 lỗi trong bài. 2. Kĩ năng: Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ 3a. 3. Thái độ: Gd HS tính cẩn thận, uốn nắm chữ viết.II. Chuẩn bị : Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng theo mẫu trong SGK.III.: Hoạt động dạy – học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Bài cũ :- GV đọc các từ ngữ sau : vì sao, năm - HS viết trên bảng.sao, xứ sở, xinh xắn, dí dỏm, - HS còn lại viết vào giấy nháp.- GV nhận xét và ghi điểm.2. Bài mới :a. Giới thiệu bài :b. Giảng bài : - HS lắng nghe.* Hướng dẫn chính tả.- Cho HS đọc yêu cầu của bài. - HS đọc, lớp lắng nghe rồi đọc thuộc lòng 2 bài thơ. - Cả lớp nhìn SGK đọc thầm ghi nhớ 2 bài thơ.- GV nhắc lại nội dung 2 bài thơ. - Phân tích - viết vào bảng con - 1HS- Cho HS tìm những từ ngữ dễ viết sai : viết bảng lớphững hờ, tung bay, xách bương. - HS nhớ viết chính tả.* GV đọc cho HS viết chính tả.* Chấm, chữa bài. - HS đổi tập cho nhau để soát lỗi.- GV chấm 5 đến 7 bài. - Ghi lỗi vào lề .- Nhận xét chung.* Bài tập 3 :- GV chọn câu a - 1 HS đọc to, lớp lắng nghe. a). Cho HS đọc yêu cầu BT. - HS suy nghĩ – tìm từ ghi ra giấy. -Cho HS làm bài. GV phát giấy cho HS.- Cho HS trình bày kết quả bài làm. - Các nhóm làm lên dán trên bảng lớp.- GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng : - Lớp nhận xét. * Các từ láy trong đó tiếng nào cũng bắtđầu bằng âm tr : tròn trịa, trắng trẻo, trơtrẽn … * Các từ láy trong đó tiếng nào cũng bắtđầu bằng âm ch: chông chênh, chốngchếnh, chong chóng, chói chang …3. Củng cố, dặn dò :- GV nhận xét tiết học.- Dặn HS ghi nhớ những từ ngữ đã ôn - HS cả lớp.luyện. Xem trước bài sau.