Thông tin tài liệu:
Tham khảo tài liệu bài giải hệ thống thông tin 3, kinh tế - quản lý, kinh tế học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giải hệ thống thông tin 3 ĐỀ 3Câu 1: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B A A B A E E DCâu 2: Dựa vào mục (3) – Tiến bộ công nghệ trong mô hình Solow và Mục (4) Chínhsách thúc đẩy tăng trưởng của Chương 4 – TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ trong giáo trìnhBÀI GIẢNG VÀ THỰC HÀNH KINH TẾ VĨ MÔ II để giải thích.Câu 3:1) PT đường IS có dạng: Y=C(Y-T)+ I(r)+G = 350+0,8(Y-T) + (420-4r) + 190 => 0,2Y = 800 - 20r => Y = 4000 -100r (1) PT đường LM mô tả trạng thái cân bằng trên thị trường tiền tệ MS = MD 2000 = Y – 100r => Y = 2000 + 100r (2) Từ (1) và (2) ta có Y = 3000; r = 10% Vậy mức thu nhập và lãi suất ở trạng thái cân bằng lần lượt là Y= 3000, r = 10%.2) Muốn tăng sản lượng cân bằng lên 125 so với câu 1 tức Y = 3125,hay Δy = 125 = [ MPC/(1-MPC)]ΔtTa có: Y = C(Y - T) + I + G=> y1 = 350+0,8(Y-T) + (420-4r) + 190=> 0,2y1 = 960 – 0,8T1 – 20r.=> 0,2y2 = 960 – 0,8T2 – 20r.=> 0,2(y2 – y1) = 0,8 (T2 - T1) 0,2Δy = 0,2Δt=> Δt = 0,2Δy /0,8 = 0,2x125/0,8 = 31,25Chính phủ cần tăng thuế một lượng là 31,25 so với mục 1. 3) Làm tương tự mục 3, câu 3 đề số 2.Câu 4: Sử dụng muc 4 – Milton Friedman và giả thuyết thu nhập thường xuyện củaChương 14-TIÊU DÙNG trong giáo trình BÀI GIẢNG VÀ THỰC HÀNH KINH TẾ VĨMÔ II để giải thích.Xu hướng chung cả tiêu dùng và tiết kiệm đều tăng. 1