Bài giảng Chính tả: Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4...? - Tiếng việt 4 - GV.N.Hoài Thanh

Dựa vào bài Chính tả: Nghe: viết: Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4...?. Phân biệt tr/ch, êt/êch giúp học sinh tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm đầu dễ lẫn ch/tr. Viết đúng các tên riêng nước ngoài, trình bày đúng đoạn văn
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Chính tả: Ai đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4...? - Tiếng việt 4 - GV.N.Hoài Thanh Chính tảAi nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 Các bước lên lớp1. GV đọc mẫu.2. Cả lớp đọc thầm.3.Viết từ khó, GV hướng dẫn trình bày.4. Viết chính tả.5. Soát lỗi, GV chấm bài.6. Luyện tập Thứ ba ngày 02 tháng 04 năm 2013Chính tả (nghe viết): Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4 Luyện viết: Luyện tập: A - rập Bát - đa Ấn Đ ộBài 2: Tìm tiếng có nghĩa.a. Các âm đầu tr, ch ở bên trái có thể ghép với những vần nào ở bên phải để tạo thành tiếng có nghĩa? Đặt câu với 1 ai trong những tiếng vừa tìm am được. an tr âu ăng ch ânTr- trai, trái, trại Chúng em đi cắm trại.- tràm, trạm, trảm - Em đang ở trạm xe buýt.-tràn, trán -Nước tràn bờ đê.-trâu, trầu, trấu -Trâu đang gặm cỏ.- trăng, trắng -Em mặc áo trắng.-trân, trần, trấn, trận -Em và các bạn chơi đánh trận giả.2b.Các vần ết, ếch có thể ghép với những âm đầu nào ở bên trái để tạo thành tiếng có nghĩa? Đặt câu với những tiếng vừa tìm được. b ch êt d h êch k t- bết, bệt - Bé Mai ngồi bệt xuống đất.- chết - Con chó đã chết.- dết, dệt -Mẹ em đang dệt vải.- hết, hệt -Cây bút đã hết mực.- kết - Em và Hoa kết bạn với nhau.-tết -Tết năm nay em được về ngoại chơi.Bài 3:Tìm mỗi tiếng thích hợp có thể điền vào ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện dưới đây. Biết rằng các ô số một có chứa tiếng có âm đầu là tr hay ch , còn các ô số 2 có chứa tiếng có vần là ết hay êch. Đáp án Sơn vừa nghếch mắt nhìn lên tấm bản đồ vừanghe chị Hương kể chuyện Cô-lôm-bô tìm ra châu Mĩ.Chị hương say sưa kể rồi kết thúc :-Chuyện này đã xảy ra từ 500 năm trước.Nghe vậy Sơn bỗng nghệt mặt ra rồi trầm trồ:- Sao mà chị có trí nhớ tốt thế?Hoạt động 3: củng cố, dặn dò.