Bài giảng Đánh giá thực hiện công việc - Chương 0: Mở đầu

Bài giảng Đánh giá thực hiện công việc - Chương 0: Mở đầu. Chương này có nội dung trình bày về: đối tượng nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu, nội dung học phần, phương pháp nghiên cứu, đánh giá quá trình môn học đánh giá thực hiện công việc của nhân lực trong doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Đánh giá thực hiện công việc - Chương 0: Mở đầuBộ môn Quản trị nhân lực doanh nghiệp MỞ ĐẦU Đối tượng nghiên cứu: • Vị trí của QTNL trong tổng thể • Vị trí của môn học trong tổng thể chương trình đào tạo • Môn học tập trung nghiên cứu về đánh giá thực hiện công việc của nhân lực trong doanh nghiệp (còn được gọi là đánh giá thành tích) MỞ ĐẦU Mục tiêu nghiên cứu: Mục tiêu về kiến thức 01 02 Mục tiêu về kỹ năng 03 Mục tiêu về phẩm chất/thái độ MỞ ĐẦU Nội dung học phần• Chương 1: Tổng quan về đánh giá thực hiện công việc• Chương 2: Thiết kế hệ thống đánh giá thực hiện công việc• Chương 3: Tiêu chuẩn đánh giá thực hiện công việc• Chương 4: Phương pháp đánh giá thực hiện công việc• Chương 5: Triển khai và sử dụng kết quả đánh giá thực hiện công việc MỞ ĐẦU Tài liệu tham khảo Tên sách, giáo trình, NXB, tên tạp chí/TT Tên tác giả Năm XB tên bài báo, văn bản nơi ban hành VBGiáo trình chính1 Mai Thanh Lan 2019 Giáo trình đánh giá thực hiện công việc NXB Thống kêSách giáo trình, sách tham khảo2 Lê Quân 2008 Kỹ thuật xây dựng hệ thống tiền NXB Đại học Kinh tế lương và đánh giá thành tích Quốc dân3 Armstrong 2015 Hand book of performance NXB Kogan Page management4 Sue Hutchinson 2013 Performance management NXB London5 Mai Thanh Lan & Nguyễn 2016 Giáo trình quản trị nhân lực căn bản NXB Thống kê Thị Minh Nhàn MỞ ĐẦU Phương pháp nghiên cứu Phương pháp chung Phương pháp cụ thể Phương pháp Phương pháp duy vật biện chứng nêu vấn đề Phương pháp Phương pháp nhập vai tình huống Phương pháp làm việc nhóm MỞ ĐẦU Đánh giá quá trình Cá nhân 01 bài kiểm tra Nhóm Bài thảo luận nhóm