Bài giảng GDCD 10 bài 10: Quan niệm về đạo đức

Bao gồm những bài giảng: Quan niệm về đạo đức được tuyển chọn đặc sắc nhất giúp quý thầy cô cũng như các bạn học sinh có tiết học và dạy hiệu quả. Những slide bài giảng được biên soạn và thiết kế với nội dung bám sát chương trình trong sách giáo khoa sẽ giúp ích cho các bạn đọc cùng các em học sinh tìm hiểu và chuẩn bị bài học một cách có hiệu quả. Bên cạnh đó giáo dục học sinh biết được đạo đức là gì, nắm được quan điểm về đạo đức luôn luôn biến đổi cùng sự phát triển của lịch sử, nhận biết được vai trò của đạo đức trong đời sống xã hội.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng GDCD 10 bài 10: Quan niệm về đạo đứcBài 10: Quan niệm về đạo đức 1 KIỂM TRA BÀI CŨTrong cuộc sống hàng ngày, có một sốngười lười lao động nhưng lại thườngxuyên cầu khấn thần linh phù hộ cho họ cónhiều tiền, sống sung sướng. Dựa vào kiến thức con người là chủ thể của lịch sử, em có thể nói với họ điều gì? 2 Bài 1 0: QUAN NIỆM VỀ ĐẠO ĐỨC 1) Quan niệm về đạo đức a) Đạo đức là gì? b) Phân biệt đạo đức với pháp luật và phong tục tập quán trong sự điều chỉnh hành vi của con người. 2) Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân,gia đình và xã hội 3 1./ Quan niệm về đạo đức a) Đạo đức là gì ? Đoạn phim sau nói về vấn đề gì ?Việc làm của những người trong phim được mọi người gọi làgì ? 4 1./ Quan niệm về đạo đức a) Đạo đức là gì ? Đạo đức là gì ? Là hệ thống Giúp con người các quy tắc, tự giác điều chỉnhchuẩn mực xã hội hành vi Đạo đức Phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội. 5 Ví dụ : cùng là chữ “trung” nhưng : “Trung” có “ Trung” có nghĩa là trung nghĩa là thành với lợi trung thành ích của đất vô điều nước, của kiện với nhân dân. vua.Phong Ngàykiến nay 61) Quan niệm về đạo đứca) Đạo đức là gì ?b) Phân biệt đạo đức với pháp luật và phong tục, tập quán Thảo luận theo nhóm: Lớp chia thành 4 nhóm thực hiện trong 5 phút.Nhóm 1. 2: So sánh đạo đức với pháp luật. Cho ví dụ?Nhóm 3, 4: So sánh đạo đức với phong tục tập quán. Choví dụ? 7 Điều chỉnh hành vi con người Đạo Pháp Phong tục, đức luật tập quánMang tính Mang tínhtự nguyện bắt buộc, Là tuân theo cưỡng chế thói quen, trật tự, nề nếp đã ổn Là những định lâu đời yêu cầu cao Là yêu cầu của XH đối tối thiểu đượcvới con người NN qui định bằng văn bản 8Đạo đức Khác nhau : Pháp luật Phong tục, tập quán 10 91./ Quan niệm về đạo đức2./ Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cánhân, gia đình và xã hội. a) Đối với cá nhân b) Đối với gia đình Một gia đình mà con cái không biết nghe lời cha mẹ, các thành viên trong gia đình không tôn trọng lẫn nhau, vợ chồng không chung thuỷ… Thì gia đình đó có hạnh phúc không ? Vì sao ? Vậy thì đạo đức có vai trò to lớn như thế nào đối với gia đình? Hãy nêu một vài biểu hiện vi phạm chuẩn mực đạo đức trong gia đình mà em biết? Đạo đức là nền tảng của hạnh phúc gia đình, tạo ra sự ổn định và phát triển vững chắc của gia đình. 10Gia đình hạnh phúc 111./ Quan niệm về đạo đức2./ Vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cánhân, gia đình và xã hội. a) Đối với cá nhân b) Đối với gia đình c) Đối với xã hội Em có suy nghĩ gì khi xem hình ảnh này và cho biết đạo đức có vai trò như thế nào trong sự phát triển của xã hội? 12 Hiến máu nhân đạoHãy đưa ra một số ví dụ cho thấy tình hình xã hộingày nay có nhiều tệ nạn một phần là do vi phạmcác quy tắc, chuẩn mực đạo đức ? 13Vai trò của đạo đức cá nhân, gia đình và xã hội Xã hội văn minh, tiến bộ Mỗi gia đình Gia đình hạnh phúc,Mỗi cá nhân Có đạo đức phát triển bền vững 14Bài tập tìn ...