Bài giảng GDCD 7 bài 1: Sống giản dị

Giới thiệu đến quý thầy cô giáo những bài giảng đặc sắc nhất của bài học Sống giản dị qua đó học hỏi thêm kinh nghiệm cũng như kĩ năng thiết kế bài giảng. Những bài giảng trên được thiết kế trên chương trình powerpoint đẹp mắt, dễ dàng tiếp thu kiến thức hơn về đức tính sống giản di, qua nội dung bài học giáo dục các em học sinh biết sống giản dị và không giản dị, tại sao cần phải sống giản dị. Biết tự đáng giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng GDCD 7 bài 1: Sống giản dịSống Giản dị là một đức tính quý báu của conngười, vậy sống Giản dị là sống như thế nào ?Biểu hiện của nó ra sao ? Chúng ta sẽ cùng tìmhiểu ở bài học hôm nay. * Tình huống :+ Suy nghĩ của em như thế nào về hai bạn sau:1 Gia đình An có mức sống khá giả, nhưng An ăn mặc giảndị, chăm học chăm làm.+An sống Giản dị, phù hợp với tác phong của người hs.2. Gia đình Nam có mức sống bình thường Nam đua đòi ăndiện, lêu lổng, bỏ học.+Nam đua đòi, phô trương, không phù hợp.I.Truyện đọc : “Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn độc lập”II.Trả lời câu hỏi gợi ý :a.Em có nhận xét gì về cách ăn mặc thái độ , tác phong, lời nóicủa Bác?- Bác ăn mặc đơn sơ- Thái độ chân thành cởi mở, không hình thức lễ nghi- Lời nói dễ hiểu, gần gũi thân thươngb.Tìm chi tiết thể hiện cách ăn mặc thái độ, tác phong, lời nói củaBác Hồ?-Ăn mặc, tác phong, lời nói:+ Mặc đồ Kaki, mũ vải, dép cao su+ Cười đôn hậu, vẫy tay …+ Thân mật …I.Truyện đọc :II.Trả lời câu hỏi gợi ý :III.Nội dung bài học:*Thế ng Giản ng là sốngị phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh củaa. Số nào là sốdị Giản d ?bản thân, gia đình và xã hội.- Nghĩa là không xa hoa, lãng phí. không cầu kì, kiểu cách, khônghình thức. *Thảo luận nhóm: - Thời gian: 2 phút* Câu hỏi:- Biểu hiện của lối sống giản dị ?- Không xa hoa lãng phí- Không cầu kì kiểu cách- Không chạy theo những nhu cầu vật chất và hình thức bênngoàiI.Truyện đọc :II.Trả lời câu hỏi gợi ý :III.Nội dung bài học:a. Sống Giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh củabản thân, gia đình và xã hội.- Nghĩa là không xa hoa, lãng phí. không cầu kì, kiểu cách, khônghình thức.*Em hãy cho biết ý nghĩa của sống Giản dị trong cuộc sống ?IV. Bài tập : BT1: Bức tranh nào thể hiện tính giản dị của học sinh khi đếntrường+ Bức tranh 3.+ Vì: phù hợp, tác phong nhanh nhẹn, thân mật-BT 2: Biểu hiện nào thể hiện tính giản dị :1.Diễn đạt dài dòng, dùng nhiều từ cầu kỳ, bóng bẩy;2.Lời nói ngắn gọn, dể hiểu; 3.Nói năng cộc lốc, trống không;4.Làm việc gì cũng sơ sài, cẩu thả;5.Đối xử với mọi người luôn chân thành, cởi mở; 6.Thái độ khách sáo, kiểu cách;7. Tổ chức sinh nhật linh đình.IV. Bài tập :BT3. Học sinh cần làm gì để rèn luyện tính giản dị?+ Ăn mặc, tác phong phù hợp lứa tuổi học sinh, với điềukiện, hoàn cảnh gia đình.+ Không đua đòi, không chạy theo nhu cầu vật chất, hìnhthức bề ngoài.+ Lời nói ngắn gọn, dễ hiểu+ Đối xử với mọi người luôn chân thành cởi mở Dặn dò:-Về nhà làm bài tập d, e (sgk trang 6)-Học thuộc bài - đọc bài mới – bài 2: Trung thực