Bài giảng GDCD 8 bài 5: Pháp luật và kỉ luật

Bao gồm những bài giảng Pháp luật và kỉ luật hay nhất được tuyển chọn đưa vào bộ sưu tập giúp quý thầy cô cũng như các bạn học sinh có tiết học và dạy hiệu quả. Qua bài Pháp luật và kỉ luật giáo viên giúp cho các em hệ thống lại kiến thức về pháp luật và kỉ luật, hiểu được thế nào là pháp luật, kỷ luật, hiểu được mối quan hệ giữa pháp luật và kỷ luật. Qua bộ sưu tập đã được chọn lọc với những bải giảng đặc sắc nhất, quý giáo viên tham khảo để học hỏi cách thức và kinh nghiệm soạn bài giảng khi giảng dạy.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng GDCD 8 bài 5: Pháp luật và kỉ luật BÀI 5:PHÁP LUẬT VÀ KỶ LUẬT Theo em, học sinh muốn giữ chữtín cần phải làm gì? Em hãy nêu mộtvài ví dụ về biểu hiện giữ chữ tín vàchưa giữ chữ tín mà em hoặc bạn emđã làm được.• Đầu năm học, vào dịp tháng 9 nhà trường tổ chức cho học sinh tìm hiểu luật giao thông đường bộ và học 1 tiết an toàn giao thông.• Vào năm học mới nhà trường phổ biến nội qui của trường, học sinh toàn trường học và thực hiện. Những vấn đề trên nhằm giáo dục học sinh chúng ta vấn đề gì?1. Theo em Vũ Xuân Trường và đồng bọn đã có hành vi vi phạm pháp luật như thế nào?2. Những hành vi vi phạm pháp luật của Vũ Xuân Trường và đồng bọn gây ra hậu quả gì? Chúng đã bị trừng phạt như thế nào?3. Để chống lại tội phạm, các chiến sĩ công an phải có phẩm chất gì?4. Chúng ta rút ra bài học gì qua vụ án trên?Câu 1: Vũ Xuân Trường và đồng bọn tổ chức đường dây buôn bán, vận chuyển ma tuý xuyên Thái Lan - Lào - Việt Nam.- Lợi dụng phương tiện của cán bộ công an.- Mua chuộc dụ dỗ cán bộ nhà nước.Câu 2:• Hậu quả: ảnh hưởng nghiêm trọng tới xã hội. - Tốn tiền của. - Gia đình tan nát. - Huỷ hoại nhân cách con người. - Cán bộ thoái hoá biến chất. - Cán bộ ngành công an cũng vi phạm* Chúng bị trừng phạt 22 bị cáo với nhiều tội danh: 8 án tử hình, 6 án chung thân, 2 án 20 năm tù giam, số còn lại từ 1 đến 9 năm tù giam và bị phạt tiền, tịch thu tài sản.Câu 3: Phẩm chất của chiến sĩ công an• Dũng cảm mưu trí.• Vượt qua khó khăn trở ngại.• Vô tư, trong sạch, tôn trọng pháp luật, có tính kỷ luật.Câu 4: Bài học• Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật.• Tránh xa tệ nạn ma tuý.• Giúp đỡ các cơ quan có trách nhiệm phát hiện hành vi vi phạm pháp luật.• Có nếp sống lành mạnh.Lựa chọn các nội dung điền vào ô trống 1. Là qui tắc xử lý chung 2. Quy định qui ước 3. Nhà nước ban hành pháp luật 4. Nhà nước đảm bảo thực hiện bằng biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế 5. Tập thể cộng đồng đề ra 6. Đảm bảo mọi người hành động thống nhất, chặt chẽ 7. Mọi người phải tuân theo 8. Có tính bắt buộc Pháp luật Kỉ luật Nếu không có tiếng trống đểqui định giờ học, giờ chơi, giờthể dục thì chuyện gì sẽ xảy ratrong nhà trường?2) ý nghĩa của việc thực hiện tốt pháp luậtvà kỷ luật• Những qui định của pháp luật và kỷ luật giúp mọi người có chuẩn mực chung để rèn luyện thống nhất trong hành động.• Pháp luật và kỷ luật có trách nhiệm bảo vệ quyền lợi của mọi người• Pháp luật và kỷ luật góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân, xã hội phát triển.- Người học sinh có cần tính kỷ luật vàtôn trọng pháp luật không ? Vì sao? Em hãy ết thực ụ ệụ tốểkỷ luật thì học sinh bi nêu ví dhi c n th t . nội qui nhà trường sẽ được thực hiện tốt. + Học sinh biết tôn trọng pháp luật sẽ góp phần cho xã hội ổn định, bình yên. - Học sinh chúng ta cần có những biện pháp gì để thực hiện pháp luật và kỷ luật tốt?3) Trách nhiệm của học sinh: Học sinh cần thường xuyên và tự giác thực hiện đúng những qui định của nhà trường, cộng đồng và nhà nước.Quan sát tranh và xác định hành vi của những người trong tranhLàm “xiếc” trên đường phốVi phạm luật giao thôngNhững con người coi thường tính mạng: Kẹp bốn, ngồi ngược…Đi xe dàn hàng ngangCác thượng đế vẫn vô tư xả rác ra bãi biển