Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Tiết 2)

Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Tiết 2) tìm hiểu nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa; trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước (Tiết 2) Nội dung bài họcNội dung cơ bản của Trách nhiệm của công nghiệp hoá, Công dân đối với sự hiện đại hoá nghiệp CNH, HĐH đất nước2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa,hiện đại hóa ở nước ta a)Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất a) Phát triển mạnh mẽ LLSXThực hiện cơ Áp dụng thành Nâng cao chấtkhí Hoá nền tựu Khoa học – lượng nguồn SX xã hội, công nghệ hiện nhân lực, gắn từ thủ công đại vào các CNH, HĐHsang kĩ thuật ngành của nền với phát triển cơ Khí KT quốc dân KT tri thứcLao động thủ côngLao động cơ khí hoáLao động tri thức b) Xâydựng một cơ cấu kinh tế hợp lí,hiện đại và hiệu quảCơcấuKTlàtổngthểhữucơgiữaccngànhKT,vùngKT, thànhphầnKT.CơcấungànhKTlàcốtlõicủaccKTThực hiện chuyển Xu thế của sự dịch cc KT là sự chuyển dịch là Phảichuyển chuyển đổi từ đi từ cc KT dịchcclao cc KT lạc hậu, NN lên cc KT độngtheo kém hiệu quả công, nông nghiệp hướngCNH, và bất hợp lí phát triển thành HĐHgắnvới sang cc hợp lí cc KT công, nông pháttriển hiện đại và nghiệp và dịch KTtrithức hiệu quả vụ hiện đạiCơ cấu kinh tế Cơ cấu ngành KT: Công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ Cơ cấu Cơ cấu vùng kinh tế thành phầntheo lãnh thổ kinh tếXu hướng chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế Cơ cấu công, nông nghiệp và dịch vụ hiện đại Cơ cấu công, nông nghiệp Cơ cấu nông nghiệpCôngnôngnghiệp,dịchvụSản phẩm nông nghiệp Tỉ trọng phát triển cơ cấu ngành kinh tế trong GDP- Tỉ trọng công nghiệpvà dịch vụ tăng lên Tổng sản phẩm- Tỉ trọng nông nghiệp quốc nội (GDP)giảm xuống Xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao động Tỉ trọng lao động nông nghiệp giảm xuống Xuhướng Tỉ trọng lđ côngchuyển nghiệp và dịch vụ Tổng dịch tăng lên; trong đó: lao độngcơ cấu tỉ trọng dịch vụ > tỉ xã hội lao trọng công nghiệp động Tỉ trọng lđ chân tay giảm xuống; tỉ trọng lđ trí tuệ tăng nhanhHiệnđạihoágiáodụcc) Củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo củaQHSX XHCN và tiến tới xác lập địa vị thống trịcủa QHSXXHCN trong toàn bộ nền kinh tếquốc dân - Địa vị chủ đạo của QHSX XHCN quyết định tính chất XHCN của LLSX, của CNH, HĐH. - Sự phát triển mạnh mẽ của LLSX thông qua CNH, HĐH càng củng cố tăng cường địa vị chủ đạo của QHSX XHCN trong toàn bộ nền KT quốc dânCầu Bãi Cháy thành phố Hạ Long - Quảng Ninhcôngnghiệphóa,hiệnđạihóa2.TráchnhiệmcủacôngdânđốivớisựnghiệpCNH,HĐHđấtnước Thảo luận nhóm Nhóm 1, 2 Nhóm 3, 4 Theo em công Bản thân em dân có trách thấy mình có nhiệm như thế trách nhiệm gì nào đối với sự đối với sự nghiệp CNH, nghiệp CNH, HĐH đất nước? HĐH đất nước Trách nhiệm công dân đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước?Có nhận thức đúng đắn về tính tất yếu KQ và tác dụngto lớn của CNH, HĐH đất nước.- Trong SX, KD cần lựa chọn ngành, mặt hàng có khảnăng cạnh tranh cao phù hợp thị trường trong vàngoài nước- Tiếp thu và ứng dụng những thành tựu KH- CN hiệnđại vào SX tạo sản phẩm CL cao, chiếm lĩnh thị trườngthu nhiều lợi nhuận.- Thường xuyên học tập nâng cao trình độ học vấnchuyên môn nghiệp vụ theo hướng hiện đại đáp ứngnguồn LĐ có kĩ thuật cho sự nghiệp CNH, HĐH gắn vớipát triển KT tri thức.