Bài giảng Giáo dục học đại cương (THCS) - ĐH Phạm Văn Đồng

(NB) Bài giảng Giáo dục học đại cương cung cấp cho người học các kiến thức: Giáo dục học là một khoa học, giáo dục và sự phát triển nhân cách, mục đích, nguyên lý giáo dục và hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam, người giáo viên phổ thông,...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Giáo dục học đại cương (THCS) - ĐH Phạm Văn ĐồngTRƯỜNG ĐẠI HỌC PHẠM VĂN ĐỒNGKHOA SƯ PHẠM XÃ HỘII GI NG HỌC PH NGIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG(Hệ CĐSP.THCS)Giảng viên: L êngTổ bộ môn: Tâm lý – Giá dục - CTĐn nội bộMở đầu: .....................................................................................................................4ảng g i – 2013LỜI NÓI Đ UKọc giá dục vớiq yl ậ vn iề ccác l kọc ng iên cứ n ằm p áín q y l ậ củ các q á rìnìnn n ân các byên ng n ứng với các góc độ k ác niện n ữnggồm r ng nócủ sự p á riển cá n ân d ới ảnởng củ giá dục. Giá dục ọc đ i c ơng l mộ r ng n iề ng n đó, nó xem xé ,ìm iể q á rìn giá dục rên bìn diện ổng q á n ấ .ọc đ i c ơng m ng l i sẽ l c ỗ dự cpơng diện địnyên ng n giá dục ọc k ác cả rênớng c ng v n ững vấn đề cụTr ng n iề năm các nđời n ững giácác cững kế q ả d giá dụcgiá dục ọc n ớcể.đ d y công ng iên cứ v crìn giá dục ọc Đ i c ơng rấ có giá rị nọc củ các giá sT ếgữ - Đặng VũP m Viế V ợng… n ững giáp á riển giá dục v k: Giárìn Giá dục, ê K án Bằng, Vũgọcrìn n y đ p ản án k á đầy đủ, sâ sắcọc giá dục mỗi gi i đ n p á riển kinrng,nế-xựội củđấ n ớc, p ù ợp với ừng bậc ọc, đ góp p ần íc cực v việc c ng cấp mộống kiếnức giá dục ổngểcn iềệ củVới mục đíc p ục vụ sin viên ệ cầy giá , cô giáđẳng s p m ọc ậpệr ng cả n ớc.ận lợi môn ọcnên tr ng k ôn k ổ ập b i giảng n y c úng ôi c ỉ rìn b y ngắn gọn mộ số cơngcơ bản l :Chương 1. Giá dục ọc l mộ kọcChương 2. Giá dục v sự p á riển nhân cáchChương 3. Mục đíc , ng yên ly giá dục vệống giá dục q ốc dân ViệNam.Chương 4. g ời giá viên p ổậpn nêni liệôngm k ả nội bộ; mặ k ác rìn độ biên s n củ c úng ôi cói liệ c ắc c ắn còn n iền c ế. Rấ m ng đ ợc sự đóng góp củ cácđồng ng iệp gần x .2CHƯƠNG 1. GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC1.1. Giáo dục là một hiện tương xã hội đặc biệt1.1.1. Giáo dục là một hiện tượng xã hội, một nhu cầu sống còn của con người.* Sự ìnnTr ng q á rìn sống, c n ng ời đ k ông ngừng đấr n vớiiên n iên, k ông ngừng lđộng đểr nr ng xr củ cải vậ c ấ vTr ng q á rìn đó c n ng ời đ tích lũy đ ợc n ững kin ng iệm đấkin ng iệm đấng ời cór n với ự n iên, kin ng iệm lể ồni v p áriển, ng ờiiệnợng r yềnụ - lĩnng iệm đó.ội kin ng iệm xr n xnội,ội l in ững kinội c ín l hiện tượngiện nmộsá , bắ crìn lđộng săn bắ , ái l ợm, c ăn n ôi, rồngrọ … . Về sd ng v pgiá dục rởn mộcơng rìn , kếhát, di n rđộng ự giác c t ch c cơng p áp… củ c n ng ời.riển, giá dục cũng p á riển v rởợng tần.giáo dục. úc đầ giá dục x ấớc ng y r ng qúiệninđộng sản x ấ . Để xp ải truyền thụ cội, đấục ích, nộiội l i ng ời ng y c ng biến đổi, p án mộc , có nội d ng, pe lối q nđộng đ ợc t ch c chuy n iệt: cóơng p áp kọc…* Đặc r ng củ giá dụcvậy, giá dục l hoạt ộng truyền thụth hệ trư c cho th hệinghiện c ch diu nhhội. Cónchu ncác l mộ- T ế ệ đi r ớc r yền–gi l o ộngmộ kiể di truyềnhội tn u thội – giá dục th cội l i ng ời.iệnụcợng xội có đặc r ng cơ bản l :ế ệ đi sn ững kin ng iệm về lđộng sảncộng đồng…- T ế ệ đi sội,u thl chhội: l cơ c ế truyền ạt v l nh hội kin ng iệm đ đ ợc ícGiá dục vớixcho th hệể c i giá dục nlũy r ng q á rìn p á riển củ xx ấ v sinl nh hội inh nghiệm gi llĩnội v p á riển n ững kin ng iệm đó đểđộng sản x ấ v cácn ững kin ng iệm xội m cáể rởđ ợc p á riển đầy đủ ơn, n ững nơn, n ững sức m ninđộng xm gi đời sốngội k ác.ờ lĩnội đ ợcn n ân các v n ân các củ mỗi ng ờicầ v năng lực củần v sức m n3ể c ấ củọ ăngọpng p ú đ d ngêm.* Vai trò củiệnợng giá dục.Giá dục vừ có ý ng ĩ đối với cá n ân, vừ có ý ng ĩ x- Đối với cá n ân:ội. Giá dục l pn ân các cầnìnơngộilớn.n v p á riển n ân các đáp ứng yê cầ củ xức để ái sản x ấ sức liế , p ù ợp với yê cầ củ xđộng xội, ái sản x ấ n ữngội r ng ừng gi i đ n lịc sử n ấđịn .- Đối với xđội: Giá dục ác động đến mọi mặ củ đời sống xội,ông qng ồn n ân lực.Với ý ng ĩ đó, giá dục l điề kiện k ôngriển đời sống củ c n ng ời, củ xểiế đ ợc để d y rì v p áội l i ng ời. Đó l mộ l iức, có mục đíc củ c n ng ời, l c ức năng đặc r ng củ xr ng xội l i ng ời mới có giá dục. C ỉ có c n ng ờiiên n iên, đấr n xội, mới r yền đội, lv lĩnội l i ng ời. C ỉ cóông qđấr n vớiđộng sản x ấ mới íc lũy kin ng iệm lịc sử xội kin ng iệm mộ các có ýmộ số động ác gọi l d y c n bắ mồi, nbắ cđộng có ýức. Mộ số động vậ cóng c ỉ l động ác có ín bản năngặcớc.* Tín xội củ giá dụcGiá dục liệnợng q n ệ ới mọi ng ời nên m ng bản c ấ xội cđộ. Cụểlà:-Mục đíc giá dục: d xội đặ r v ổ c ức-Pệơng iện giá dục:hóa- xKế q ả giá dục:-giá dụcống kin ng iệm lịc sử- xội (nự vănr ).g ời điề k iển giá dục: D xTội ...