Bài giảng Hệ trợ giúp quyết định (Tuần 2)

Bài giảng Hệ trợ giúp quyết định (Tuần 2) trình bày vấn đề ra quyết định và môi trường, bao gồm: Ra quyết định, môi trường ra quyết định, bài toán ra quyết định. Tham khảo nội dung bài giảng để nắm bắt nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Hệ trợ giúp quyết định (Tuần 2) 3/4/2014 Tuần 2 (Bài 2) Hai V. Pham HUST 1 Ra quyết định Môi trường ra quyết định Bài toán ra quyết định 2 Phụ thuộc vào quá trình xử lý thông tin của con người Cung cấp khả năng cần để giải quyết các vấn đề của bài toán và khả năng tương tác các thành phần khác của DSS Hai V Pham 3 1 3/4/2014 Mỗi cách tiếp cận đến các vấn đề khác nhau phụ thuộc vào môi trường xung quanh Kiến thức, kinh nghiệm và trạng thái tâm lý của người ra quyết định Hai V Pham 4 Hai V Pham 5 Hai V Pham 6 2 3/4/2014 6ầu vào Xử lý Kết quả (Input) (Processes) (Output) boundary Môi trường (Environment) © 2005 Prentice Hall, Decision Support Systems and Intelligent Systems, 7th Edition, Turban, Aronson, and Liang Hai V Pham 7 © 2005 Prentice Hall, Decision Support Systems and Intelligent Systems, 7th Edition, Turban, Aronson, and Liang 8© 2005 Prentice Hall, Decision Support Systems and Intelligent Systems, 7th Edition, Turban,Aronson, and Liang Hai V Pham 9 3 3/4/2014© 2005 Prentice Hall, Decision Support Systems and Intelligent Systems, 7th Edition, Turban,Aronson, and Liang Hai V Pham hai@spice.ci.ritsumei.ac.jp 10 © 2005 Prentice Hall, Decision Support Systems and Intelligent Systems, 7th Edition, Turban, Aronson, and Liang 11 Khái niệm: Tác tử có khả năng cảm nhận môi trường xung quanh và thực hiện thông qua các bộ phận hoạt động 12 4 3/4/2014 13 Thực hiện các bước nhận thức nhận biết bụi, bẩn Hành động thực hiện tiến lùi, lực hút ….vv 14 Tiêu chuẩn đánh giá hành động đúng của một tác tử (mức độ thành công) Ví dụ: 6ánh giá hiệu năng của máy gồm: công suất tiêu thụ, tính năng sử dụng, thân thiện người sử dụng…vv 15 5 3/4/2014 Thực hiện bởi một chuỗi nhận thức 6a tiêu chí đạt kết quả tối ưu Tri thức được sở hữu bởi tác tử Tác tử thực hiện các hành động mục đích thu thập thông tin / thay đổi nhận thức trong tương lai 16 ??? Thực hiện bằng cách xác định rõ các thành phần / tham số / giá trị của PEAS 17 6 ...