Danh mục

Bài giảng Khoa học học máy tính: Giới thiệu tổng quát về khoa khoa học máy tính

Số trang: 25      Loại file: pdf      Dung lượng: 238.61 KB      Lượt xem: 17      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 1,000 VND Tải xuống file đầy đủ (25 trang) 0
Xem trước 3 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Nội dung chính của bài giảng là tổ chức nhân sự & các bộ môn, các hệ đào tạo ngành khoa học máy tính; mục tiêu đào tạo và cơ hội phát triển của SV ngành khoa học máy tính và các khóa CNTN đã đào tạo, thành quả của ngành Khoa học máy tính. Mời các bạn tham khảo
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Khoa học học máy tính: Giới thiệu tổng quát về khoa khoa học máy tính Đại học Quốc gia Tp.HCM Trường Đại học Công nghệ Thông tin KHOA KHOA HỌC MÁY TÍNH (Computer Science) GIỚI THIỆU TỔNG QUÁT VỀ KHOA KHOA HỌC MÁY TÍNH CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Nội dung 1. Tổ chức nhân sự & các bộ môn, các hệ đào tạo ngành khoa học máy tính 2. Mục tiêu đào tạo và cơ hội phát triển của SV ngành khoa học máy tính 3. Hệ cử nhân tài năng ngành KHMT và những đặc trưng 4. Các khóa CNTN đã đào tạo, thành quả 5. Tuyển sinh lớp CNTN ngành KHMT khóa mới (khóa 7), và chính sách 2 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 1. Tổ chức nhân sự, bộ môn và các hệ đào tạo  Trưởng khoa: PGS.TS. Đỗ Văn Nhơn Phó khoa: ThS. Mai Tiến Dũng  Các bộ môn: 1. Công nghệ tri thức & Máy học Trưởng BM: PGS.TS. Đỗ Văn Nhơn 2. Xử lý Ngôn ngữ Tự nhiên Trưởng BM: TS. Nguyễn Tuấn Đăng 3 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt  Đội ngũ cán bộ giảng dạy chính tại khoa: 01 Phó giáo sư Tiến sĩ 02 Tiến sĩ 10 Thạc sĩ 08 Trợ giảng đang học cao học (đều là SV tốt nghiệp loại giỏi được giữ lại đào tạo tiếp)  Đội ngũ tham gia giảng dạy và cộng tác: 01 Giáo sư Tiến sĩ 02 Phó giáo Tiến sĩ 06 Tiến sĩ 4 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Các hệ đào tạo ngành Khoa học Máy tính  Đào tạo đại học: 4 năm (8 học kỳ)  Hệ chính quy  Hệ cử nhân tài năng  Đào tạo sau Đại học:  Thạc sĩ ngành KHMT 2 năm  Tiến sĩ ngành KHMT 5 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 2. Mục tiêu đào tạo cử nhân ngành khoa học máy tính  Đ thông tin chất lượng cao thông tin trong cả nước.  thể làm việc ở các phạm vi và lĩnh vực khác nhau như các cơ quan, công ty, trường học, v.v… 6 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Những vị trí vai trò làm việc cụ thể 7 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt  Tham khảo chương trình đào tạo cử nhân khoa học máy tính.  Phần chuyên ngành. 8 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt  Có khả năng học tập và phát triển ở các trình độ cao hơn:  Thạc sĩ,  Tiến sĩ, và trở thành những chuyên gia có thể đảm nhận những trọng trách cao trong xã hội.  Có phẩm chất, đạo đức, năng lực, trình độ để hội nhập quốc tế. 9 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt 3. Hệ cử nhân tài năng ngành khoa học máy tính MỤC TIÊU:  Phát hiện và đào tạo những i, có năng khiếu về khoa học máy tính và có triển vọng trở thành chuyên gia thông qua việc ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại, đội ngũ giảng viên giỏi đạt tiêu chuẩn cao và áp dụng phương pháp dạy - học tiên tiến, nhằm đạt chuẩn chất lượng quốc tế. 10 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt  ng sau:  Có kiến thức cơ bản vững vàng, trình độ u, sáng tạo, linh hoạt trong thực tiễn.  Khoá luận tốt nghiệp có giá trị khoa học và ứng dụng, có thể được công bố trên tạp chí khoa học, báo cáo tại hội nghị khoa học chuyên ngành.  c với các đồng nghiệp nước ngoài. 11 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Các tiêu chí Hệ Cử nhân tài năng  n 40 sinh viên.  Cán bộ giảng dạy: có nhiều kinh nghiệm, năng lực và tâm huyết. Cán bộ thông tin nói chung và khoa học máy tính nói riêng.  Đào tạo theo học chế tín chỉ. 12 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt  Chương trình đào tạo Cử nhân Tài năng được xây dựng trên nền tảng của chương trình cử nhân KHMT (đại trà), trong đó:  Các môn học của chương trình đại trà từng bước được thay thế bằng các môn học cùng nội dung nhưng đã được nâng cao, cập nhật hóa kiến thức tiên tiến.  Việc giảng dạy các môn học trong phần nâng cao được áp dụng các phương pháp hiện đại, giảm giờ lên lớp, tăng giờ tự học và nghiên cứu của sinh viên. 13 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt  Cơ sở vật chất: đảm bảo tốt nhất cho giảng dạy, học tập và NCKH.  Hoạt động NCKH: Các SV sẽ tham gia các đề tài NCKH dưới sự hướng dẫn của GV có trình độ TS và viết bài báo khoa học.  Sinh viên tốt nghiệp có trình độ chuyên môn cao, thích ứng và khả năng nghiên cứu sáng tạo.  Chương trình đào tạo CNTN. 14 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Tiêu chuẩn giảng viên:  Có học vị từ Tiến sĩ trở lên.  Có kinh nghiệm giảng dạy từ 3 năm trở lên.  c.  i ngữ, đặc biệt là tiếng Anh. 15 CuuDuongThanCong.com https://fb.com/tailieudientucntt Nghĩa vụ giảng viên:  Nghiên cứu áp dụng ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: