Bài giảng Kinh tế học

Tham khảo bài thuyết trình bài giảng kinh tế học, kinh tế - quản lý, kinh tế học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế học CHƯƠNG 1TỔNG QUAN VỀ KINH TẾ HỌCI. Giới thiệu tổng quan về kinh tế học Kinh tế học và nền kinh tế1. Các định nghĩa khác nhau về kinh tế học: Kinh tế học là khoa học về sự lựa chọn  Kinh tế học nghiên cứu các hoạt động sản xuất  và trao đổi của con người Kinh tế học phân tích các động thái trong nền  kinh tế nói chung như: xu hướng giá cả, sản lượng đầu ra, thất nghiệp. © TS. Trần Văn Hoà, HCE 206/02/11 Kinh tế học nghiên cứu cách thức con người  tổ chức các hoạt động sản xuất và tiêu dùng Kinh tế học nghiên cứu tiền tệ, lãi suất, vốn,  của cải Tóm lại: kinh tế học nghiên cứu cách thức mà  con người và xã hội lựa chọn sử dụng các nguồn lực khan hiếm cho nhiều mục đích khác nhau để sản xuất hàng hoá và phân phối tiêu dùng chúng cho các cá nhân và các nhóm người trong hiện tại và tương lai. © TS. Trần Văn Hoà, HCE 306/02/11  Sự khan hiếm các nguồn lực là trọng tâm của kinh tế học. Chúng ta phải lựa chọn vì các nguồn lực đều khan hiếm © TS. Trần Văn Hoà, HCE 406/02/11Nềnkinhtế Hànghoá,dịchvụ TTsảnphẩm Chitiêu Doanhthu Thuế Thuế Chínhphủ Doanhnghiệp Hộgiađình Trợcấp Trợcấp Chiphí Thunhập TTyếutố © TS. Trầnảnxuất HCE 5 Yếutốs Văn Hoà, 06/02/112. Kinh tế học vĩ mô và kinh tếhọc vi mô tế học vĩ mô nghiên cứu các vấn đề Kinh kinh tế một cách tổng quát như: GDP, tăng trưởng, thất nghiệp, lạm phát, công bằng ... Kinh tế học vi mô nghiên cứu chi tiết các vấn đề kinh tế như giá cả của hàng hoá cụ thể, thị trường, tiêu dùng của cá nhân, quyết định sản xuất của doanh nghiệp... © TS. Trần Văn Hoà, HCE 606/02/11 tế học thực chứng: lý giải khoa học  Kinh các vấn đề mang tính nhân quả. Trả lời câu hỏi: Đó là gì? Tại sao lại như vây?  Điều gì sẽ xảy ra? tế học chuẩn tắc: liên quan đến việc  Kinh đánh giá chủ quan của các cá nhân. Trả lời các câu hỏi: Điều gì nên xảy ra? Cần  phải như thế nào? ... © TS. Trần Văn Hoà, HCE 706/02/11Adam Smith“TheWealthofNations”1776 © TS. Trần Văn Hoà, HCE 806/02/11Kinh tế thị trường-Bàn tay vô hình (The Invisible Hand) 1. Sảnxuấtcáigỉ? 2. Nhưthếnào? 3. Choai? © TS. Trần Văn Hoà, HCE 906/02/11Kinh tế hỗn hợp 1. Sảnxuấtcáigì? 2. Nhưthếnào? 3. Choai? © TS. Trần Văn Hoà, HCE 1006/02/11Kinh tế chỉ huy Sản xuất cái gỉ? Như thế nào? Cho ai? © TS. Trần Văn Hoà, HCE 1106/02/11Ba câu hỏi – Ba khía cạnh câu hỏi/vấn đề: Ba Sản xuất cái gì?  Sản xuất như thế nào?  Cho ai?  mặt: Ba Khan hiếm  Hiệu quả  Cân bằng  © TS. Trần Văn Hoà, HCE 1206/02/11II. Chi phí cơ hội và giới hạnkhả năng sản xuất (PPF) Thế nào là chi phí cơ hội Quy luật chi phí cơ hội tăng dần Ví dụ: Súng – Bơ; Giáo dục – Nhà ở © TS. Trần Văn Hoà, HCE 1306/02/11 Các khả năng sản xuất của một nền kinh tếCác khả năng Lương thực Máy móc A 0 150 B 10 140 C 20 120 D 30 90 E 40 50 F 50 0 © TS. Trần Văn Hoà, HCE 1406/02/11Đường giới hạn năng lực sản xuất (PPF)Máy 180 A Bmóc C 150 120 D 90 E 60 30 F 0 0 10 20 30 40 50 60 © TS. Trần Văn Hoà, c Lươngthự HCE 1506/02/11 Chiphícơhội:Đểsản xuấtthêm30đvmáy mócphảitừbỏ10đv 150 lươngthực Máy C móc 120 D 90 60 30 0 10 20 30 ...