Bài giảng Kinh tế học vi mô dành cho chính sách công: Bài 17 - GV. Huỳnh Thế Du
Số trang: 40
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.79 MB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài 17 giới thiệu những vấn đề cơ bản về kinh tế học hành vi. Chương này giúp người học có thể hiểu được tại sao cần tìm hiểu kinh tế học hành vi? Sự duy lý của con người, một số khái niệm/nội dung cơ bản của kinh tế học hành vi, các điểm tham chiếu và sở thích người tiêu dùng,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế học vi mô dành cho chính sách công: Bài 17 - GV. Huỳnh Thế DuBài 17:Giới thiệu kinh tế học hành vi:Những vấn đề cơ bảnKinh tế học vi mô dành cho chính sách côngHọc kỳ Thu 2015Giảng viên: Huỳnh Thế DuCác hình ảnh trong bài giảng này được lấy từ internet và chỉ phục vụcho mục tiêu giảng dạyCâu chuyện giả định về các sinh viênở một ngôi trường nọ Khi đang học Quyết tâm Mến nhau Ra mắt Sau khi tốt nghiệp MPP: Khởi đầu chương mới Việc khác Học thật tốt Đọc tài liệu Gặp giảng viên Học tiếng anh Việc quan trọng Cấp bách Không cấp bách Học thi Đọc tài liệu Bài tập đến hạn Xem lại bàiQuan trọng Gặp giáo viên Gặp gỡ Lướt web/FBKhông quan trọng Email Tán gẫu/nói sau lưng Điện thoại Than thở Lo lắng vô cớTrì hoãn là kẻ trộm thời gianSau khi thiThích cái nào?2.000.000300.000 đồng 5 triệu 200.000 đồng 4,9 triệu1 phút thư giãn1 phút thư giãnLoại đắt hayloại rẻ?Tại sao cần tìm hiểu kinh tế họchành vi? Con người có sở thích ổn định và thực hiện hành vi tối đa hóa lợi ích cá nhân Duy lý Vì mình Có đủ thời gian và thông tin để đưa ra các quyết định Thực tế có những hiện tượng: Bán đồ dùng cho người hàng xóm thấp hơn giá bán cho người lạ Sẵn sàng hy sinh trong một số trường hợp Mua sữa có giá cao thay vì giá thấp Cùng một loại bia, nhưng khi đóng vào hai loại chai có thể bán được giá khác nhau …Sự duy lý của con người Bob là một người hâm mộ nhạc kịch, thích đi tham quan bảo tàng nghệ thuật vào ngày nghỉ. Lớn lên anh thích chơi cờ với các thành viên trong gia đình và bạn bè. Tình huống nào có khả năng xảy ra nhiều hơn? A. Bob chơi đàn trumpet trong một dàn nhạc giao hưởng B. Bob là một công nhân Hoàng Yến là một người thích đọc sách, thích các câu triết lý trong phim hay trong truyện. Lớn lên chị thích nói chuyện và hay triết lý với gia đình và bạn bè. Tình huống nào có khả năng xảy ra nhiều hơn? Hoàng Yến là một nhà văn Hoàng Yến đang ở nhà nội trợ hoặc giúp việc cho một nhà nào đóThực nghiệm taxi ở New York Cho thuê xe với giá cố định Nguồn: Google Image Kinh tế học dòng chính sẽ là tối đa hóa lợi ích Làm việc nhiều ở những ngày có nhiều cơ hội Làm ít vào những ngày vắng khách Thực tế của kết quả thực nghiệm Đặt ra một ngưỡng giới hạn và làm đủ thì thôi Làm ít vào những ngày dễ kiếm và làm nhiều vào những ngày ít kháchNguồn: Google Image
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế học vi mô dành cho chính sách công: Bài 17 - GV. Huỳnh Thế DuBài 17:Giới thiệu kinh tế học hành vi:Những vấn đề cơ bảnKinh tế học vi mô dành cho chính sách côngHọc kỳ Thu 2015Giảng viên: Huỳnh Thế DuCác hình ảnh trong bài giảng này được lấy từ internet và chỉ phục vụcho mục tiêu giảng dạyCâu chuyện giả định về các sinh viênở một ngôi trường nọ Khi đang học Quyết tâm Mến nhau Ra mắt Sau khi tốt nghiệp MPP: Khởi đầu chương mới Việc khác Học thật tốt Đọc tài liệu Gặp giảng viên Học tiếng anh Việc quan trọng Cấp bách Không cấp bách Học thi Đọc tài liệu Bài tập đến hạn Xem lại bàiQuan trọng Gặp giáo viên Gặp gỡ Lướt web/FBKhông quan trọng Email Tán gẫu/nói sau lưng Điện thoại Than thở Lo lắng vô cớTrì hoãn là kẻ trộm thời gianSau khi thiThích cái nào?2.000.000300.000 đồng 5 triệu 200.000 đồng 4,9 triệu1 phút thư giãn1 phút thư giãnLoại đắt hayloại rẻ?Tại sao cần tìm hiểu kinh tế họchành vi? Con người có sở thích ổn định và thực hiện hành vi tối đa hóa lợi ích cá nhân Duy lý Vì mình Có đủ thời gian và thông tin để đưa ra các quyết định Thực tế có những hiện tượng: Bán đồ dùng cho người hàng xóm thấp hơn giá bán cho người lạ Sẵn sàng hy sinh trong một số trường hợp Mua sữa có giá cao thay vì giá thấp Cùng một loại bia, nhưng khi đóng vào hai loại chai có thể bán được giá khác nhau …Sự duy lý của con người Bob là một người hâm mộ nhạc kịch, thích đi tham quan bảo tàng nghệ thuật vào ngày nghỉ. Lớn lên anh thích chơi cờ với các thành viên trong gia đình và bạn bè. Tình huống nào có khả năng xảy ra nhiều hơn? A. Bob chơi đàn trumpet trong một dàn nhạc giao hưởng B. Bob là một công nhân Hoàng Yến là một người thích đọc sách, thích các câu triết lý trong phim hay trong truyện. Lớn lên chị thích nói chuyện và hay triết lý với gia đình và bạn bè. Tình huống nào có khả năng xảy ra nhiều hơn? Hoàng Yến là một nhà văn Hoàng Yến đang ở nhà nội trợ hoặc giúp việc cho một nhà nào đóThực nghiệm taxi ở New York Cho thuê xe với giá cố định Nguồn: Google Image Kinh tế học dòng chính sẽ là tối đa hóa lợi ích Làm việc nhiều ở những ngày có nhiều cơ hội Làm ít vào những ngày vắng khách Thực tế của kết quả thực nghiệm Đặt ra một ngưỡng giới hạn và làm đủ thì thôi Làm ít vào những ngày dễ kiếm và làm nhiều vào những ngày ít kháchNguồn: Google Image
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kinh tế học vi mô Chính sách công Kinh tế vi mô dành cho chính sách công Kinh tế học hành vi Sự duy lý của con người Hiệu ứng sở hữuGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Kinh tế học vĩ mô: Phần 1 - N. Gregory Mankiw, Vũ Đình Bách
117 trang 727 3 0 -
Giáo trình Kinh tế học vĩ mô - PGS.TS. Nguyễn Văn Dần (chủ biên) (HV Tài chính)
488 trang 248 1 0 -
Giáo trình Kinh tế học vi mô cơ bản (Tái bản lần 1): Phần 1
72 trang 242 0 0 -
Giáo trình Nguyên lý kinh tế học vi mô: Phần 1 - TS. Vũ Kim Dung
126 trang 235 6 0 -
Giáo trình Nguyên lý kinh tế học vi mô: Phần 2 - TS. Vũ Kim Dung
117 trang 231 0 0 -
Bài giảng Kinh tế học vĩ mô - Chương 1: Khái quát kinh tế vĩ mô
32 trang 171 0 0 -
Bài giảng Kinh tế học vi mô - Lê Khương Ninh
45 trang 160 0 0 -
kinh tế học vĩ mô dành cho chính sách công - một số ứng dụng lý thuyết hành vi tiêu dùng
9 trang 154 0 0 -
21 trang 139 0 0
-
Đề cương môn Kinh tế học vĩ mô - Trường ĐH Ngân hàng TP. Hồ Chí Minh
17 trang 134 0 0