Bài giảng Kinh tế và quản lý môi trường: Bài mở đầu - Nguyễn Hoàng Nam (Hệ 3 tín chỉ)

Bài giảng "Kinh tế và quản lý môi trường: Bài mở đầu" giới thiệu các thông tin khái quát về môn học, lịch sử hình thành, đối tượng nghiên cứu, nhiệm vụ môn học, phương pháp nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế và quản lý môi trường: Bài mở đầu - Nguyễn Hoàng Nam (Hệ 3 tín chỉ)KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNGBài mở đầuNguyễn Hoàng NamEmail: nguyenhoangnam275@gmail.comKhoa Môi trường và Đô thịTrường Đại học Kinh tế Quốc dânNguyen Hoang NamBài mở đầuLịch sử hình thànhĐối tượng môn họcNhiệm vụ môn họcPhương pháp nghiên cứuGiới thiệu môn họcLịch sử hình thànhĐối tượng nghiên cứuNhiệm vụ môn họcPhương pháp nghiên cứuNguyen Hoang NamBài mở đầuLịch sử hình thànhĐối tượng môn họcNhiệm vụ môn họcPhương pháp nghiên cứuLịch sử hình thành•Năm 1952, Resources for the Future(RFF) thành lập•Năm 1962, Rachel Carson xuất bảncuốn Mùa xuân yên lặng (Silent Spring)Nguyen Hoang NamBài mở đầuLịch sử hình thànhĐối tượng môn họcNhiệm vụ môn họcPhương pháp nghiên cứuĐối tượng môn học“Kinh tế môi trường là một môn khoa học nghiên cứu mối quan hệtương tác, phụ thuộc và quy định lẫn nhau giữa kinh tế và môi trường(hệ thống hỗ trợ cuộc sống của trái đất) nhằm bảo đảm một sự pháttriển ổn định, hiệu quả, liên tục và bền vững trên cơ sở bảo vệ môitrường và lấy con người làm trung tâm”(Giáo trình Kinh tế và Quản lý môi trường, 2003)“Kinh tế môi trường nghiên cứu các quyết định kinh tế có tác động tớimôi trường và thay đổi các quyết định này như thế nào để đạt được cácmục tiêu môi trường”(Barry Field, 2011)Nguyen Hoang NamBài mở đầuLịch sử hình thànhĐối tượng môn họcNhiệm vụ môn họcPhương pháp nghiên cứuĐối tượng môn học3 câu hỏi trọng tâm:• Đâu là nguyên nhân kinh tế cơ bản của suy thoái tàinguyên môi trường?• Mức chất lượng môi trường như thế nào là có thể chấpnhận được?• Giải pháp giải quyết các vấn đề suy thoái môi trường?Nguyen Hoang NamBài mở đầu