Thông tin tài liệu:
Bài giảng Kinh tế vĩ mô cung cấp cho người đọc những kiến thức như: Khái niệm, đặc trưng và phương pháp nghiên cứu của Kinh tế học; Những vấn đề về tổ chức kinh tế; Một số khái niệm và quy luật cơ bản trong kinh tế học; Phân tích cung – cầu. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Kinh tế vĩ mô - TS. Bùi Quang Xuân KINH TẾ VĨ MÔ I. TỔNG QUANKINH TẾ VĨ MÔ TS. BÙI QUANG XUÂN KINH TẾ HỌC VĨ MÔ TỔNG QUANKINH TẾ HỌC VĨ MÔ TS. BÙI QUANG XUÂNKHÁI NIỆM“Kinh tế học là môn khoa học xãhội, nghiên cứu xem việc lựa chọncách sử dụng hợp lý các nguồn lựckhan hiếm để sản xuất ra các hànghóa cần thiết và phân phối chúng chocác thành viên trong xã hội”. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LÀM RÕ VỀ KHÁI NIỆM KINH TẾ HỌC Một là, các nguồn lực khan hiếm: 1. Nguồn tài nguyên thiên nhiên KINHTẾ HỌC 2. Nguồn nhân lực 3. Nguồn lực tài chính 4. Trình độ quản lý công nghệ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LÀM RÕ VỀ KHÁI NIỆM KINH TẾ HỌC Hai là, xã hội phải sử dụng các nguồn lực hiệu quả 1. Nhu cầu là vô hạnKINH TẾ HỌC 2. Sử dụng có hiệu quả các nguồn lực => Kinh tế học bắt nguồn từ sự khan hiếm các nguồn lực trong xã hội và nhu cầu vô hạn của con người. PHÂN LOẠI KINH TẾ HỌC Phạm vi Kinh tế vĩ mô nghiên cứuPhân Kinh tế vi mô loại Kinh tế học thực chứng Cách thức tiếp cận Kinh tế học chuẩn tắcĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU KINH TẾ HỌC “Nghiên cứu hoạt độngcủa con người trong sảnxuất và tiêu thụ sản phẩmhàng hóa”. 8PHƯƠNG PHÁPNGHIÊN CỨU CỦA KINH TẾ HỌC 1. Áp dụng phương pháp quan sát, thu thập các số liệu 2. Phân tích số liệu bằng các phương pháp thống kê và trừu tượng hoá 3. Sử dụng các mô hình kinh tế trên cơ sở đưa ra các giả thiết 4. Kiểm nghiệm thực tế và rút ra kết luận trong đời sống kinh tế ĐẶC TRƯNG CỦA KINH TẾ HỌCNghiên cứu sự khan hiếm các nguồn lực một cáchtương đối so với nhu cầu vô hạn của nền kinh tế Tính hợp lý Môn học nghiên cứu mặt lượng Tính toàn diện và tính tổng hợp Kết quả nghiên cứu kinh tế chỉ xác định được ởmức trung bình CÁC VẤN ĐỀ VỀ TỔ CHỨC KINH TẾBa câu hỏi lớn của một nền kinh tế Sản xuất cái gì? Sản xuất như thế nào Sản xuất cho ai? CÁC VẤN ĐỀ VỀ TỔ CHỨC KINH TẾ Hệ thống các nền kinh tế Nền kinh tế truyền thống Lịch sử Nền kinh tế chỉ huy phát triển HỆ Nền kinh tế thị trườngTHỐNG Nền kinh tế hỗn hợpKINH TẾ Nền kinh tế giản đơn Các tác nhân Nền kinh tế đóng trong nền kinh tế Nền kinh tế mở CÁC VẤN ĐỀ VỀ TỔ CHỨC KINH TẾ Người tiêu dùngCÁCTÁCNHÂN Người Nền Doanh nướcTRONG ngoài kinh tế nghiệpNỀNKINHTẾ Chính phủ MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN TRONG KINH TẾ HỌC Sơ đồ vòng chu chuyển THỊ TRƯỜNG Doanh thu HÀNG HÓA VÀ DỊCH VỤ Chi tiêu Hàng hóa và Hàng hóa, dịch vụ * Các doanh nghiệp là người dịch vụ bán * Các hộ gia đình là ngườiDOANH NGHIỆP HỘ GIA ĐÌNH muaHỘ KINH DOANH NGƯỜI TIÊU DÙNG * Các doanh nghiệp là người Yếu tố mua Yếu tố sản xuất * Các hộ gia đình là người bán sản xuất Tiền công, địa THỊ TRƯỜNG Thu tô, lợi nhuận YẾU TỐ SẢN XUẤT nhập MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN TRONG KINH TẾ HỌC Các yếu tố sản xuất “Đây là các đầu vào của quá trình sản xuất, là điều kiệncần thiết để tiến hành hoạt động sản xuất kinh doanh.” Yếu tố sản xuất Sản xuất1. Đất đai Địa tô2. Lao động Tiền lương3. Tư bản Lãi suất4. Kỹ năng quản lý và công nghệ Lợi nhuận MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ QUY LUẬT CƠ BẢN TRONG KINH TẾ HỌCĐường giới hạn khả năng sản xuất Khả năng Máy tính ( nghìn chiếc) Ô tô (nghìn chiếc) A 1000 0 B 900 10 C 750 ...