Bài giảng môn Khoa học lớp 5 năm học 2021-2022 - Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Bài giảng môn Khoa học lớp 5 năm học 2021-2022 - Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết các tình huống có nguy cơ bị xâm hại; biết ứng phó xử lí kịp thời để tránh bị xâm hại; rèn sự đoàn kết, chia sẻ, yêu thương;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Khoa học lớp 5 năm học 2021-2022 - Bài 18: Phòng tránh bị xâm hại (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) NHIỆTLIỆTCHÀOMỪNGCÁCTHẦYCÔGIÁOVỀDỰGIỜMÔN:KHOAHỌC LỚP5 Khoahoc̣ Xâmhạitrẻemlàgì?TheoLuậttrẻem2016:“Xâmhạitrẻemlàhànhvigâytổnhạivềthểchất,tìnhcảm,tâmlý,danhdự,nhânphẩmcủatrẻemdướicáchìnhthứcbạolực,bóclột,xâmhạitìnhdục,muabán,bỏrơi,bỏmặctrẻemvàcáchìnhthứcgâytổnhạikhác.”Cóbốnhìnhthứcchínhcủaxâmhạitrẻem.Đólàxâmhạithểchất,xâmhạitìnhdục,xâmhạitinhthầnvàxaonhãng. KHOAHỌC:PHÒNGTRÁNHBỊXÂMHẠI Trang38Biếtcáctìnhhuốngcónguycơbịxâmhại Biết ứng phó xử lí kịp thời để tránh bị xâmhạiRènsựđoànkết,chiasẻ,yêuthương Môn:Khoahọc Phòngtránhbịxâmhại Cáchìnhthức xâmhạitrẻemXâm Xâmhại Xâmhại Saohạithể tinh tìnhdục nhãng,chất thần không quantâm 1.Mộtsốtìnhhuốngcóthểdẫnđếnnguycơbịxâm hại 2.Ứngphóvớinguycơbịxâmhại3.Quytắc“Nămngóntay”1. Một số tình huống dẫn đến nguy cơ bị xâm hại Thảo luận nhóm 4 Quan sát các bạn trong các tình huống sau có thể gặpnguy hiểm gì? 1.Mộtsốtìnhhuốngcóthểdẫnđếnnguycơbịxâm hại.Cácbạntrongtranhcóthểgặpnguyhiểmgìnếuđiđườngvắng?Nếuđiđườngvắnghaibạncóthểgặpkẻxấucướpđồ,bắtcóc,…1.Mộtsốtìnhhuốngcóthểdẫnđếnnguycơbịxâmhại.Bạntrongtranhcóthểgặpnguyhiểmgìnếuđimộtmìnhvàobuổitối,đườngvắng? 2Đimộtmìnhvàobuổitối,đườngvắngcóthểbịkẻxấuhãmhại,khigặpnguyhiểmkhôngcóngườigiúp.1.Mộtsốtìnhhuốngcóthểdẫnđếnnguycơbịxâmhại.Bạn gái trong tranh có thể gặp nguy hiểm gì nếu lên xe cùng người lạ? 3Bạngáicóthểbịbắtcóc,bịhãmhạinếulênxeđicùngngườilạ.1.Mộtsốtìnhhuốngcóthểdẫnđếnnguycơbịxâmhại. Ngoàinhữngtìnhhuốngtrên,cácemhãynêunhữngtình huốngkháccóthểdẫnđếnnguycơbịxâmhạimàem biết?1.Mộtsốtìnhhuốngcóthểdẫnđếnnguycơbịxâmhại. Ởtrongphòngkínmộtmìnhvớingườilạ. Nhậntiền,quàhoặcsựgiúpđỡđặcbiệtcủangười khácmàkhôngrõlído. Mangnhiềunữtrangkhiđirangoài. Đimộtmìnhnơitốităm,vắngvẻ. Đểngườilạvàonhàkhichỉcómộtmình. Đichơivớingườilạ. Lênmạnginternet“chat”vớingườilạ.1.Mộtsốtìnhhuốngcóthểdẫnđếnnguycơbịxâmhại. Theo Báo cáo của Chính phủ, giai đoạn từ 2015 đến2019,cảnướccó8.442vụxâmhạitrẻemđượcpháthiện,xửlý,với8.709trẻembịxâmhại.Trongđó,có6.432trẻbịxâmhạitìnhdục;857trẻbịbạolực;106trẻbịmuabán,bắtcóc,chiếmđoạt;1.314trẻbịxâmhạibằngcáchìnhthứckhác.2.Ứngphóvớinguycơbịxâmhại2.Ứngphóvớinguycơbịxâmhại Khô ng đ i Khô ng ở m ộtm ình tro ng p hò ng n ơităm t ối, kínc ùng v ới v ắng v ẻ; ng ườilạ; Mộts ốđiểm c ầnlưuýđ ể phò ng tránh Khô ng nh ận Khô ng đ ể tiền,q uàho ặc b ịxâmh ại ng ườilạv ào s ựg iúp đ ỡ nhà,nh ấtlà đ ặc b iệtc ủa khitro ng nhà ng ườikhác Khô ng đ inh ờxe c h ỉc ó m ột m àkhô ng rõ ng ườilạ,khô ng m ang m ình… líd o ; nhiềun ữtrang ; 2.ỨngphóvớinguycơbịxâmhạiTrongtrườnghợpcónguycơbịxâmhại,chúngtacần:Nhanhý,linhhoạtlựachọncáchứngxửphùhợp.Vídụ:+ Tìmcáchtránhxakẻđónhưđứngdậy,lùiraxađểkẻđókhôngvớitayđượcđếnngườimình.+Nhìnthẳngvàomặtkẻđónóitohoặchéttomộtcáchkiênquyết“Không!Hãydừnglại!Tôisẽnóichomọingườibiết!”+BọỏccáchphânbiH đingay ệtngườitốt,kẻxấu.Kểvớingườitincậyđểnhậnđượcsựgiúpđỡ,chiasẻkhibịxâmhạihoặcgặptìnhhuốngcónguycơbịxâmhại. ...