Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 5: Tập đọc Cuộc họp của chữ viết (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 5: Tập đọc Cuộc họp của chữ viết (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật; hiểu nội dung: tầm quan trọng của dấu chấm nói riêng và dấu câu nói chung;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 5: Tập đọc Cuộc họp của chữ viết (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) Kiểm tra bài cũ:1. Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò gì? Ở đâu? - Các bạn nhỏ chơi trò đánh trận giả trong vườn trường.2. Ai là “người lính dũng cảm” trong truyện này? Vì sao? - Chú lính đã chui qua lỗ hổng dưới chân hàng rào lại là “người lính dũng cảm” vì dám nhận lỗi và sửa lỗi. Tập đọc Cuộc họp của chữ viếtVừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác Chữ A dõng dạc mở đầu: - Thưa các bạn ! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ emHoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thếnày: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trêntrán lấm tấm mồ hôi.” Có tiếng xì xào: - Thế nghĩa là gì nhỉ? - Nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.” Tiếng cười rộ lên. Dấu Chấm nói: - Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏitay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy. Cả mấy dấu câu đều lắc đầu: - Ẩu thế nhỉ ! Bác Chữ A đề nghị: - Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh Dấu Chấm cần yêucầu Hoàng đọc lạị câu văn một lần nữa đã. Được không nào ? - giúp đỡ - hoàn toàn - đôi giày Thưa các bạn!//Hôm nay, / chúng ta họp để tìmcách giúp đỡ em Hoàng. // Hoàng hoàn toàn khôngbiết chấm câu.// Có đoạn văn /em viết thế này: //“Chú lính bước vào đầu chú. // Đội chiếc mũ sắtdưới chân. // Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồhôi.”//Câu 1: Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì? - Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc giúp đỡ bạn Hoàng. Bạn này không biết dùng dấu chấm câu nên đã viết những câu văn rất kì quặc.Câu 2: Cuộc họp đề ra cách gì để giúp đỡ bạn Hoàng?- Cuộc họp đề ra cách giao cho anh Dấu Chấm, yêu cầuHoàng đọc lại câu văn mỗi khi Hoàng định chấm câu.Câu 3: Tìm những câu trong bài thể hiện đúng diễnbiến của cuộc họp: a) Nêu mục đích cuộc họp. b) Nêu tình hình của lớp. c) Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó . d) Nêu cách giải quyết. e) Giao việc cho mọi người. Tập đọc Cuộc họp của chữ viếtII. Tìm hiểu bài :a) Nêu mục Hôm nay chúng ta họp để tìm cách giúpđích cuộc đỡ bạn Hoàng.họp.b) Nêu tình Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu.hình của lớp. Có đoạn văn em viết thế này : “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi.”c) Nêu nguyênnhân dẫn đến Tất cả là do Hoàng chẳng bao giờ chú ý đếntình hình đó. dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.d) Nêu cách Từ nay, mỗi khi Hoàng định đặt dấu chấm câu.giải quyết. Hoàng phải đọc lại câu văn một lần nữa.e) Giao việc Anh Dấu Chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại câucho mọingười. văn một lần nữa trước khi Hoàng định chấm câu.Câu chuyện muốn nói với em điều gì?Tầmquantrọngcủadấuchấmnóiriêngvàcâunóichung.Đặtdấucâusaisẽlàmsailạcnộidung.III. Luyện đọc lại:+ Đọc theo vai: Người dẫn chuyện; bác Chữ A; anh Dấu Chấm; đám đông. Thế nghĩa là gì nhỉ ? // - Nghĩa là thế này : //“Chú lính bước vào. //Đầuchú đội chiếc mũ sắt. //Dưới chân đi đôi giày da. //Trên trán lấm tấm mồ hôi.”// **Qua bài em Về luyện thấy đọc, trảdấu lời chấm lại cáccâu câucó hỏitác đãdụng họcnhưvàthế lưunào ? sử dụng dấu chấm. ý cách *+ Đọc Dấu bài: chấmBàicâu tậpgiúp làm ngắt văn. các câu văn đúng, rành mạch, rõ ràng từng ý. ...