Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 6: Tập làm văn Nhớ lại buổi đầu đi học (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 6: Tập làm văn Nhớ lại buổi đầu đi học (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh bước đầu kể được một vài ý nói về buổi đầu đi học; viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu);... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 năm học 2020-2021 - Tuần 6: Tập làm văn Nhớ lại buổi đầu đi học (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) Kiểm tra bài cũ Nhậnxétbàiviếthômtrước:Câusai:Trườngemđượclátgạchrấtđẹp.Trườngemcóbồnhoarấtđẹp.Trườngemđangđượclátgạchmàuđỏvàvàngthẳngnhưchúngemxếphàngvậy.ỞgiữakhuAvàkhuBlàmộtbồnhoatotrồngthànhhìnhngôisaorấtđẹp.Chínhtả: bồndộng, lắpgạch,gọnghàng. rộng,lát,gàng Tập làm vănNHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌCTranh 1: Bức tranh nàycó những ai ?Các em đoán xem haingười này đi đâu?Bức trang này có mẹ vàcon Mẹ dắt con đến trườngTranh 2: Bức tranh thứ hainày có những ai ?Bức tranh thứ hai này cóthầy cô giáo và các bạnhọc sinhNhững bức tranh trênthuộc chủ điểm gì?Những bức tranh trênthuộc chủ điểm Tới trường Lớp hát bài “Ngày đầu tiên đi học”Ngày đầu tiên em đi học là năm nào? Lớp mấy? Ngày đầu tiên em đi học là năm 2014. Lớp một. Tập làm văn hôm nay chúng ta sẽ học bài: Kể lại buổi đầu em đi học.Bài này nói về những điều mình nhớ nhất trong ngàyđầu tiên đi học và viết lại những điều mình đã nóithành đoạn văn khỏng năm câu. Tập làm văn NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌCBài 1: Kể lại buổi đầu em đi học Hs đọc yêu cầu của bài tập Tập làm vănNHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC Tập làm vănNHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC Tập làm văn NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC Bài 1: Kể lại buổi đầu em đi học Gợi ý:Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổichiều?Thời tiết khi đó thế nào?Ai dẫn em đến trường ?Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?Buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng) đã kết thúc thế nào?Cảm xúc của em về buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng)đó như thế nào?Bài 1: Kể lại buổi đầu em đi họcHọc sinh khá giỏi kể.Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổichiều?Thời tiết khi đó thế nào?Ai dẫn em đến trường ?Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?Buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng) đã kết thúc thế nào?Cảm xúc của em về buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng)đó như thế nào? Kể theo cặp Gợi ý1. Buổi đầu em đến trường là buổi sáng hay buổichiều?Thời tiết khi đó thế nào?2. Ai dẫn em đến trường ?Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao?3. Em đã chuẩn bị cho buổi học đó như thế nào4. Buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng) đã kết thúc thế nào?5. Cảm xúc của em về buổi học (hoặc buổi lễ khai giảng)đó như thế nào?Bài 1: Kể lại buổi đầu em đi họcCác cặp thi kể trước lớp-> Lớp nhận xét về các tiêu chuẩn: Kể đủ nội dunglời kể to đủ nghe, kể thành câu chọn vẹn.Bài 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạnvăn ngắn (khoảng 5-7 câu)Hs đọc yêu cầu của bài tậpDựatheocáccâuhỏigợiý,cácemtrảlờimỗicâubằngmộtcâu,cáccâutrảlờinốiliềnnhauthànhmộtđoạnvăntheođúngyêucầu.Nhữngbạnkhá,giỏicóthểviếthoặctrảlờibằnghaiđếnbacâuCách trình bày đoạn văn như thế nào?Bài 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn vănngắn (khoảng 5-7 câu)Qua bài văn này giáo dục các em điều gì?