Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 9: Tập làm văn Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 9: Tập làm văn Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh xác định mục đích trao đổi, lập được dàn ý rõ nội dung trao đổi; biết đóng vai trao đổi và dùng lời lẽ, cử chỉ thích hợp nhằm đạt mục đích thuyết phục;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 9: Tập làm văn Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân (Trường Tiểu học Thạch Bàn B)1.Xácđ1.Xácđịịnhm nhmụ ụcđíchtraođ cđíchtraođổ ổi,l i,lậậpđ ược pđượ cdànýrõndànýrõnộộidungtraođ idungtraođổổi.i.2.Bi 2.Biếếtđóngvaitraođ tđóngvaitraođổổivàdùngl ờil ivàdùnglờ ilẽẽ,,ccử ửch chỉỉthíchh thíchhợợpnh pnhằằmđ mđạạtm ụcđích tmụ cđíchthuy thuyếếtph tphụục. c.Đềbài:Emcónguyệnvọnghọcthêmmộtmônnăngkhiếu(họa,nhạc,võthuật,...).Trướckhinóivớibốmẹ,emmuốntraođổivớianh(chị)đểanhchịhiểuvàủnghộnguyệnvọngcủaem.Hãycùngbạnđóngvaiemvàanh(chị)đểthựchiệncuộctraođổi. Gợiý 1.Xácđịnhmụcđíchtraođổi.Làmchoanh(chị)hiểurõnguyệnvọngcủa mìnhvàgiảiđápcácthắcmắc,khókhănmàanhchị đặtrađểanh(chị)ủnghộnguyệnvọngấy.2.Hìnhdungnhữngthắcmắc,khókhănmàanh(chị)cóthểnêu rađểtìmcáchgiảiđáp:a.Họcthêmcácmônnăngkhiếusẽmấtnhiềuthờigian,ảnhhưởng đếnviệchọcvănhóaởtrường.b.Ngoàigiờhọcởtrường,emphảidànhthờigianlàmviệcnhà.Học thêmcácmônnăngkhiếu,sẽkhônglàmgiúpgiađìnhđượcc.Nhàemởxacâulạcbộđihọccácmônnăngkhiếusẽgặprất nhiềukhókhăn.d.Emkhôngcónăngkhiếuhọa,nhạchoặcvõthuật.e.Emgầyyếukhônghọcvõthuậtđược.g.Congáiđihọcvõthuậtngườitachêcười.ThảoluậnnhómđôiThitrìnhbày trướclớp Tiêuchíđánhgiá NắmvữngmụcđíchtraođổiXácđịnhđúngvai.Nộidungtraođổirõràng,lôicuốnTháiđộchânthật,cửchỉtựnhiên VídụHômđidựHộikhoẻPhùĐổngcủathànhphố,thấycácbạncùnglứatuổibiểudiễnvõthuật,emthíchlắm!vềnhà,emliềntraođổivớianhtrainguyệnvọngmuốnhọcmônKaratê.Emsợmẹsẽkhôngđồngý,vìemlàcongái,nhàlạiởxaCâulạcbộ.Nỗibănkhoăncủaemđượcanhtraitìmcáchgiúpđỡ.Anhbảoemcứnóivớimẹrằngmuốntậpvõđểnângcaosứckhoẻ,rènluyệnbảnlĩnhvàphòngthân.Mỗituầnhọchaibuổi,anhsẽđưađónbằngxeđạp.Đượcanhtraihếtlòngủnghộ,emmạnhdạnthưachuyệnvớimẹ.Khôngngờ,mẹđồngýngay.TừngàyhọcvõởCâulạcbộ,emthấysứckhoẻtốthơnvàtinhthầnsảngkhoáihơn,họcbàimaunhớ,mauthuộc.Khôngtin,cácbạncứlàmthửxem!Emgái:Anhơi,trườngemmớimởlớpdạyvõVovinam.Emmuốnđihọc.Anhủnghộemnhé!Anhtrai:Trờiơi,congáimàđòihọcvõà?Emgầyyếukhôngcóthểlựclàmsaohọcvõđược.Anhthấyemnênđihọclớpdinhdưỡngthìhayhơn.Emgái:Emyếunênmớihọcvõđểcóthểtựbảovệmìnhvàcũnglàrènluyệnthânthểđểcósứckhỏehơnmà.Anhtrai:Nhưngcongáimàđihọcvõngườitasẽcườichêcholàmìnhkhôngradángcongáinữa.Emgái:Ainóianhhọcvõlàkhôngradángcongái?AnhđãthấychịThúyHiềnbiểudiễnchưanào?Đẹpmêhồnđấychứ!Anhtrai:Thôiđượcrồi,nếuemthựcsựthíchmônvõấythìanhủnghộnhưngemphảihứalàkhônglàmảnhhưởngđếnviệchọcvàgiúpmẹđâunhé!Emgái(reolên):Emcảmơnanhhai,emxinhứa!  Vậndụng*Khitraođổiýkiếnvớingườithânchúngtacầnlưuýgì? 1. Xác định nội dung, mục đích, hình thức thựchiệncuộctraođổi. 2. Hình dung những thắc mắc, khó khăn mà anh (chị)cóthểnêurađểtìmcáchgiảiđáp. 3.Khiđóngvaitraođổivớibạncùngnhóm,cần sử dụng cử chỉ, điệu bộ hỗ trợ cho lời nói một cáchphùhợp.Em muốn thuyết phục anh (chi) tặng thiết bị điện tử cũ không dùng tới cho một bạn trong lớp em làm phương tiện học tập Online. ...