Bài giảng Ngôn ngữ lập trình C: Giới thiệu môn học - TS. Nguyễn Thị Hiền
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 149.47 KB
Lượt xem: 12
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình C: Giới thiệu môn học sẽ giúp các bạn nắm bắt được những thông tin chung về môn học như đối tượng, mục tiêu, lịch giảng dạy, tài liệu tham khảo, phương pháp giảng dạy, cách đánh giá môn học cùng một số thông tin khác. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình C: Giới thiệu môn học - TS. Nguyễn Thị HiềnNgôn ngữ lập trình CGiáo viên: Nguyễn Thị Hiền, PhDĐơn vị: BM Công nghệ phần mềm – Khoa CNTTwebsite: http://hienngong.wordpress.comEmail: nguyenthihienqn@gmail.comGiới thiệu tổng quan Tên học phần: Ngôn ngữ lập trình C Thời lượng: 2 tín chỉ (45 tiết) Mục đích môn học: Giới thiệu các đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ lập trình C Nền tảng để tiếp cận các ngôn ngữ lập trình khác Yêu cầu: Nắm được kỹ thuật lập trình với ngôn ngữ C Sử dụng ngôn ngữ C để giải một số bài toánTài liệu tham khảo Phạm Văn Ất, Kỹ thuật lập trình C: cơ sở và nâng cao, NXB Giao thông Vận tải, 2006. B. W. Kernighan, D. M. Ritchie [1988]. The C Programming Language, Second Edition, Prentice-Hall. Dương Tử Cường [2001]. Ngôn ngữ lập trình C: Học và sử dụng, NXB Khoa học kỹ thuật. Bài giảng của giáo viên Tài liệu về Ngôn ngữ lập trình C của các trường đại học: ĐH Bách khoa, HVKTQS, …..Nội dungChương 1. Tổng quan về ngôn ngữ CChương 2. Các yếu tố cơ bản của ngôn ngữ CChương 3. Mảng và con trỏChương 4. HàmChương 5. Dữ liệu kiểu cấu trúcChương 6. File và các thao tác I/OPhương pháp học Học lý thuyết trên máy (30 tiết – 10 buổi) Thực hành tại phòng máy (15 tiết – 5 buổi) Học và làm thật Tham khảo các nguồn: Sách, tài liệu tham khảo Slide Internet … Thảo luận Nhóm Email Đánh giá kết quả học tập Kiểm tra: Bài tập tại các buổi học thực hành 1-2 bài kiểm tra giữa kỳ (thi trên máy) 01 bài thi cuối kỳ (thi trên máy + vấn đáp) Nguyên tắc tính điểm: TT Nội dung Hệ số Cách thức đánh giá điểm 1 Chuyên cần 0.1 Đi học đầy đủ, thái độ học tập trên lớp 2 Thường xuyên 0.3 Bài kiểm tra giữa kỳ + bài tập thực hành 3 Thi hết môn 0.6 Thi vấn đápBài tập nhập môn Viết chương trình nhập vào 3 số thể hiện ngày, tháng, năm. Giả sử các số nhập vào là hợp lệ. In ra dưới định dạng dd/mm/yy. Ví dụ: Nhập vào 1 12 1997. In ra: 01/12/97 Viết chương trình C thực hiện nhập vào 2 số thực a, b. Tìm và in ra nghiệm của phương trình: ax = b. Viết chương trình C thực hiện nhập vào số nguyên n, tìm và in ra số nguyên k lớn nhất thỏa mãn: 1+2+…+k
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình C: Giới thiệu môn học - TS. Nguyễn Thị HiềnNgôn ngữ lập trình CGiáo viên: Nguyễn Thị Hiền, PhDĐơn vị: BM Công nghệ phần mềm – Khoa CNTTwebsite: http://hienngong.wordpress.comEmail: nguyenthihienqn@gmail.comGiới thiệu tổng quan Tên học phần: Ngôn ngữ lập trình C Thời lượng: 2 tín chỉ (45 tiết) Mục đích môn học: Giới thiệu các đặc trưng cơ bản của ngôn ngữ lập trình C Nền tảng để tiếp cận các ngôn ngữ lập trình khác Yêu cầu: Nắm được kỹ thuật lập trình với ngôn ngữ C Sử dụng ngôn ngữ C để giải một số bài toánTài liệu tham khảo Phạm Văn Ất, Kỹ thuật lập trình C: cơ sở và nâng cao, NXB Giao thông Vận tải, 2006. B. W. Kernighan, D. M. Ritchie [1988]. The C Programming Language, Second Edition, Prentice-Hall. Dương Tử Cường [2001]. Ngôn ngữ lập trình C: Học và sử dụng, NXB Khoa học kỹ thuật. Bài giảng của giáo viên Tài liệu về Ngôn ngữ lập trình C của các trường đại học: ĐH Bách khoa, HVKTQS, …..Nội dungChương 1. Tổng quan về ngôn ngữ CChương 2. Các yếu tố cơ bản của ngôn ngữ CChương 3. Mảng và con trỏChương 4. HàmChương 5. Dữ liệu kiểu cấu trúcChương 6. File và các thao tác I/OPhương pháp học Học lý thuyết trên máy (30 tiết – 10 buổi) Thực hành tại phòng máy (15 tiết – 5 buổi) Học và làm thật Tham khảo các nguồn: Sách, tài liệu tham khảo Slide Internet … Thảo luận Nhóm Email Đánh giá kết quả học tập Kiểm tra: Bài tập tại các buổi học thực hành 1-2 bài kiểm tra giữa kỳ (thi trên máy) 01 bài thi cuối kỳ (thi trên máy + vấn đáp) Nguyên tắc tính điểm: TT Nội dung Hệ số Cách thức đánh giá điểm 1 Chuyên cần 0.1 Đi học đầy đủ, thái độ học tập trên lớp 2 Thường xuyên 0.3 Bài kiểm tra giữa kỳ + bài tập thực hành 3 Thi hết môn 0.6 Thi vấn đápBài tập nhập môn Viết chương trình nhập vào 3 số thể hiện ngày, tháng, năm. Giả sử các số nhập vào là hợp lệ. In ra dưới định dạng dd/mm/yy. Ví dụ: Nhập vào 1 12 1997. In ra: 01/12/97 Viết chương trình C thực hiện nhập vào 2 số thực a, b. Tìm và in ra nghiệm của phương trình: ax = b. Viết chương trình C thực hiện nhập vào số nguyên n, tìm và in ra số nguyên k lớn nhất thỏa mãn: 1+2+…+k
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Ngôn ngữ lập trình C Ngôn ngữ lập trình C Ngôn ngữ lập trình Kỹ thuật lập trình Giới thiệu môn học Ngôn ngữ CGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Lập trình hướng đối tượng: Phần 2
154 trang 270 0 0 -
Bài thuyết trình Ngôn ngữ lập trình: Hệ điều hành Window Mobile
30 trang 260 0 0 -
Kỹ thuật lập trình trên Visual Basic 2005
148 trang 260 0 0 -
Giáo trình Lập trình cơ bản với C++: Phần 1
77 trang 230 0 0 -
Bài giảng Một số hướng nghiên cứu và ứng dụng - Lê Thanh Hương
13 trang 220 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 11 (Trọn bộ cả năm)
125 trang 213 1 0 -
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THIẾT KẾ WEB
8 trang 202 0 0 -
101 trang 199 1 0
-
Giới thiệu môn học Ngôn ngữ lập trình C++
5 trang 192 0 0 -
Bài tập lập trình Windows dùng C# - Bài thực hành
13 trang 177 0 0