Danh mục

Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 27 bài: Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Số trang: 33      Loại file: ppt      Dung lượng: 1.19 MB      Lượt xem: 11      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Giúp học sinh nắm được nghệ thuật miêu tả nội tâm của đoạn trích. Rèn luyện kỹ năng phân tích nội tâm nhân vật trong tác phẩm trữ tình. Có thái độ phê phán chiến tranh phi nghĩa. Mời quý thầy cô cùng tham khảo Bài giảng ngữ văn 10: Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ - Đặng Trần Côn. Chúc quý thầy cô dạy tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 27 bài: Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụTÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ Tác giả :Đặng Trần Côn Dịch giả:Đoàn Thị Điểm?CẢNH HÁT NGÂM“CHINH PHỤ NGÂM”I. Giới thiệu chung: 1/ Tác giả: I. Giới thiệu chung:a/ Tên tuổi:b/ Quê quán: 1/ Tác giả:c/ Tác phẩm để lại: - Tên thật: Đặng Trần Côn, chưa rõ năm sinh, năm mất. - Quê quán: Làng Nhân Mục, huyện Thanh Trì, nay thuộc phường Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội. - Tác phẩm để lại: Ngoài “Chinh phụ ngâm”, ông còn?: Hãy nêu những nét làm thơ chữ Hán và viết mộtchính về tác giả số bài phú.Đặng Trần Côn? 2/ Dịch giả:I. Giới thiệu chung: - Có nhiều ý kiến khác nhau: Có người 1/ Tác giả: cho rằng dịch giả là Đoàn Thị Điểma/ Tên tuổi: (1705-1748), lại có thuyết nói dịch giảb/ Quê quán: là Phan Huy Ích (1750-1822). Vấn đềc/ Tác phẩm để này đến nay vẫngì xung quanh ?: Em hiểu chưa thống nhất. lại: vấn đề dịch giả của “Chinh2/ Dịch giả: - Nhưng,nhiều khả năng dịch giả là phụ ngâm”? Đoàn Thị Điểm vì: Dựa trên điểm tương đồng về hoàn cảnh của Đoàn Thị Điểm với người chinh phụ trong Chinh phụ ngâm.I. Giới thiệu 3/ Tác phẩm: chung: 1/ Tác giả: a)Về hoàn cảnh sáng tác:2/ Dịch giả: Vào đầu thời Lê Hiển Tông, nhiều3/ Tác phẩm: cuộc khởi nghĩa nông dân nổ ra quanha) Về hoàn kinh thành Thăng Long. Triều đình cảnh sáng phải cất công đánh dẹp, nhiều trai tác: tráng phải từ giã người thân ra trận. ĐTC cảm động trước nỗi đau mất mát của con người, nhất là những người vợ lính trong chiến tranh, đã viết “CPN”.I. Giới thiệu b) Về nội dung: chung: 1/ Tác giả: “CPN” nói lên sự oán ghét chiến tranh2/ Dịch giả: phong kiến phi nghĩa, đặc biệt là thể3/ Tác phẩm: hiện tâm trạng khao khát tình yêu, hạnha) Về hoàn cảnh sáng phúc lứa đôi ( rất ít có trong thơ văn tác: Trung Đại).a) Về nội dung: c) Về nghệ thuật:b) Về nghệ thuật: - Nguyên tác: thể loại ngâm khúc; thể thơ trường đoản cú (các câu dài ngắn không đều). - Bản diễn Nôm: thể loại ngâm khúc; thể thơ song thất lục bátI. Giới thiệu chung: c) Đoạn trích “Tình cảnh lẻ loi của 1/ Tác giả: người chinh phụ ”:2/ Dịch giả:3/ Tác phẩm: - Vị trí:a) Về nội dung: Trích từ câu 193 – 216.b) Về nghệ thuật: - Bố cục:c) Đoạn trích “Tình 2 phần: cảnh lẻ loi của người chinh + 16 câu đầu: Nỗi cô đơn của người phụ”: chinh phụ.- Vị trí đoạn trích: + 8 câu còn lại: Niềm thương nhớ chồng ở phương xa khiến lòng nàng càng thêm ảm đạm.I. Giới thiệu chung: 1/ Tác giả: - Chủ đề:2/ Dịch giả:3/ Tác phẩm: Tình cảnh và tâm trạnga) Về nội dung: của người chinh phụ phảib) Về nghệ thuật: sống cô đơn, buồn khổc) Đoạn trích “Chinh phụ ngâm”: trong thời gian dài người- Vị trí đoạn trích: chồng đi đánh trận, không- Bố cục: có tin tức, không rõ ngày- Chủ đề:- Thể loại: về. - Thể loại: Thể thơ trữ tình.SO SÁNH: THƠ TRỮ TÌNH VÀ THƠ TỰ SỰ: THƠ TỰ SỰ: THƠ TRỮ TÌNH :- Là miêu tả, kể lại sự - Là miêu tả thế giới nội kiện diễn ra bên ngoài tâm với các diễn biến một cách khách quan. trong tâm hồn, nếu có kể sự việc cũng là kể “Bà Trưng quê ở Châu nội tâm, tả cảm xúc. Phong “Hương gượng đốt, hồnGiận người tham bạo, thù còn mê mải, chồng chẳng quên…” Hương gượng soi, lệ lại châu chan”. Nhóm 1:8 câu thơ đầu:1/: Tìm những từ chỉ động tác của người chinh phụ? Tác dụng của chúng.2/: Tìm những điệp ngữ bắc cầu, những câu hỏi tu từ và phân tích tác dụng nghệ thuật của chúng?3/: Hình ảnh: ngọn đèn, hoa đèn,… gợi cho em liên tưởng đến hình ảnh biểu tượng quen thuộc nào trong ca dao? Phân tích tác dụng của các hình ảnh ấy? Nhóm 2:8 câu thơ tiếp theo:1/: Tác giả đã vận dụng biện pháp nghệ thuật truyền thống nào của thi pháp trung đại, và sử dụng thêm những biện pháp nghệ thuật nào? Tác dụng của chúng?2/: Những hành động: Gượng đốt hương, gượng soi gương, gượng gảy đàn,… nói lên điều gì? Nhóm 3:8 câu thơ cuối đoạn: ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: