Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 29 bài: Trao duyên - Truyện Kiều - Nguyễn Du

Đoạn trích Trao duyên lên án chế độ xã hội thối nát đã đẩy những con người lương thiện, những con người tài hoa vào đến bước đường cùng. Mời quý thầy cô cùng tham khảo Trao duyên - Truyện Kiều - Nguyễn Du: Tổng hợp những bài giảng ngữ văn 10 hay. Chúc quý thấy cô có tiết dạy thật tốt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 29 bài: Trao duyên - Truyện Kiều - Nguyễn DuBản chữ Nôm đoạn trích “Trao Duyên” Ông Vũ Văn Kính khảo lục TRAO DUYÊN 1. Giới thiệu 1/ Tác phẩm: _Là đoạn thơ mở đầu cho cuộc đời lưu lạc đau khổ của Thuý Kiều. Tình huống của Kiều là tình huống trao duyên. -từ câu 723 dến câu 756 -quyết bán mình chuột cha, trong đem cuối cùng trước khi theo MGS kiều vẫn canh cánh món nợ tình với Kim Trọng nên quyết định trao lại mối duyên đầu của mình cho Thúy Vân nhờ em để “trả nghĩa” cho chàng Kim. TRAO DUYÊN 1. Giới thiệu 2/ Bố cục: Có 3 đoạn:đoạn trích thành mấy thể chia đoạn? dầu: Kiều tìm cách thuyết phục, trao _12 câu duyên cho Thúy Vân _14 câu sau: kiều trao kỉ vật và dặn em _8 câu cuối: Kiều trở về với thực tại đau khổ và tâm sự với Kim Trọng TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “… Cậy em em có chịu lời, Ngồi trên cho chị lạy rồi sẽ thưa. Giữa đường đứt gánh tương tư Kẻ loan chắp mối tơ thừa mặc em. Kể từ khi gặp chàng Kim, Khi ngày quạt ước khi đêm chén thề. Sự đâu sóng gió bất kì, Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai.” TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “Cậy em em có chịu lời” “Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa” Bạn nhận xét gì về hai câu đầu? TL: Đây là lời đề nghị lạ lùng Cách xưng hô của Kiều với em (cậy, lạy, thưa,..) Cách xưng hô hết sức nhúng nhường TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “Cậy em em có chịu lời” “Cậy”(chứ không phải là “nhờ”): thể hiện niềm tin nhất chỉ có em mới là người chị tin nhất, ‘sức nặng’ của niềm tin “Chịu lời”(chứ không phải là “nhận lời: có thể từ chối”):buộc người khác phải tin nghe theo không được từ chối  Hai thanh trắc khiến câu thơ nặng xuống như sự hệ trọng của vấn đề Kiều sắp trao đổi. TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa” “lạy”: ở đây là lạy đức hi sinh cao cả của Thúy Vân phải chấp nhập lấy người mình không được yêu, cụ thể là “lấy người yêu chị làm chồng”. “lạy rồi sẽ thưa”: cử chỉ trang trong, trang nghiêm TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “Cậy em em có chịu lời” “Ngồi lên cho chị lạy rồi sẽ thưa” Cách sắp xếp từ ngữ: cậy, chịu, lạy, thưa: Ngôn ngữ chínhxác thể hiện thái độ khẩn khoản sự tha thiết của việc Kiều sắpnói, nó chứng tỏ đó là việc rất hệ trọngDù trong hoàn cảnh tan nát lòng TK vẫn bộc lộc nét đoan trang, tế nhị của cô thiếu nữ thuê cát TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “Giữa đường đứt gánh tương tư Keo loan khắp chốn tơ thừa mặc em” _”Đứt gánh tương tư”: tan vỡ đột ngột, bất ngờ, Kiều nêu nguyênnhân khách quan, lí do dang dở (hiếu, tình)  khơi gợi sự cảmthương ở Thuý Vân._”Keo loan“: thứ keo chế bằng huyết chim loan để “chắp mối tơthừa” này_ “Mặc em”: phó mặc cho em, dang dở hay không em cũng phảigánh vác. Câu thơ mang sắc thái dứt khoác, nghiêm tang và mang nhiều“sức nặng” của giọng điệu. TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “Kể từ khi gặp chàng Kim, Khi ngày quạt ước khi đêm chén thề.” “Chén thề”: chén rượu hai người cùng uống dưới đêm trăng tình tự thề nguyền “Quạt ước”: chiếc quạt mà Thuý Kiều đã tặng cho Kim Trọng  Đó là mối tình thề nguyền thủy chung và đẹp TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: Sau mấy câu kể vắn tắt chuyện tình riêng của Kim Trọng, Kiều tiếp tục thuyết phục em bằng cả lí, cả tình: ”Sự đâu sóng gió bất kì’ Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai .” Gia đình gặp tai biến, Kiều đã chấp nhận hi sinh chữ “Tình” để làm tròn chữ “Hiếu”  Đây là sự hi sinh cao cả ………….  Qua lời Kiều Nguyễn Du day nghiến cả một xã hội. Hiếu và Tình là 2 giá trị không thể đặt lên bàn cân mà nó bắt con người ta phải lựa chọn TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “Ngày xuân em hãy còn dài Xót tình máu mủ thay lời nước non.” - Ngày xuân: em có tuổi trẻ, tương lai của em còn dài. “lời nước non”: lời thề chỉ non, thề biển “thay lời nước non”: thay chị em lấy chàng Kim trả nghĩa cho chàng  Kiều phải trao duyên cho em bởi lẽ em là “tình máu mủ” của nàng, hơn nủa cuộc đời VÂn còn trẻ còn chứa chan hạnh phúc mà bằng lòng kết duyên với chàng Kim TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: “Chị dù thịt nát xương tan Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây” - Thịt nát xương mòn/ngậm cười chín suối : Thànhngữ chỉ người đã chết. - Ngậm cười, thơm lây:  chị dù chết cũng thanh thản,thỏa nguyện.  Bằng cách sử dụng thành ngữ :tình máu mủ, lờinon nước,thịt nát xương tan, ngậm cười chín suối  lời cầukhuẩn, một chút viu, một chút hạnh phúc cho mình TRAO DUYÊN 2. Đọc hiểu văn bản: 1/Thuý kiều giải bày tâm sự và tìm cách trao duyên cho em, Thuý Vân: T ...