Bài giảng Ngữ văn 11: Bài ca ngất ngưởng - Nguyễn Công Trứ

Bài giảng tìm hiểu về tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm Bài ca ngất ngưởng, thể thơ, cảm hứng chủ đạo qua từ ngất ngưởng, ngất ngưởng khi làm quan, ngất ngưởng khi về hưu. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 11: Bài ca ngất ngưởng - Nguyễn Công TrứBÀI CA NGẤT NGƯỞNG Nguyễn Công TrứKIỂM TRA BÀI CŨ 1. Đọc thuộc lòng bài thơ Thương vợ của Trần Tế Xương.2. HÃY LỰA CHỌN CÁC CỤM TỪ SAU ĐÂY ĐỂ NHẬN XÉTVỀ PHẨM CHẤT CỦA BÀ TÚ VÀ THÁI ĐỘ CỦA ÔNG TÚDÀNH CHO VỢ TRONG BÀI THƠ “THƯƠNG VỢ” (TRẦN TẾXƯƠNG). Trào lộng Bi kịch Tảo tần Hi sinh Vén khéo Tri ân Tủi nhục Trách móc Tự trào Thấu hiểu ĐÁP ÁN• Phẩm chất của bà Tú • Thái độ của ông Tú- Tảo tần - Tri ân- Vén khéo - Thấu hiểu- Hi sinh - Tự trào Trần Tế XươngHồ Xuân Hương Nguyễn Công Trứ (1778-1858) I/TÌMHIỂUCHUNG 1.Tácgiả NguyễnCôngTrứ(1778 1858) Biệthiệu:HiVăn Quê:NghiXuânHàTĩnh Giađình:Nhohọc 30nămlàmquan:gáchvác nhiềutrọngtrách,thănggiáng thấtthường*TómtắtnhữngnétchínhvềtiểusửcủaNguyễnCôngTrứ? Mộttấmgươngluônphấnđấuđểkhẳngđịnh mình.• Đỗđạtmuộn(42tuổi)• Lítưởnggiúpđờilậpcôngdanh“ĐãmangtiếngởtrongtrờiđấtPhảicódanhgìvớinúisông”(Đithitựvịnh)“TrongcuộctrầnaiaidễbiếtRồiramớirõmặtanhhùng”(Chínamnhi) *NêunhữngấntượngcủaemvềcuộcđờicủaNguyễn CôngTrứ.Cótàinăngvàcóđónggóptrênnhiềulĩnhvựchoạtđộngxãhội.I/TÌMHIỂUCHUNG1.Tácgiả2.TácphẩmThểthơ:hátnói +Đủkhổ,dôikhổ,thiếukhổ. +Khátựdovềgieovần,sốcâu,sốchữ +Làmộtđiệucủacatrù.*Vàinétđặctrưngcủathểhátnói?TheoemvìsaoNguyễn CôngTrứđặcbiệtyêuthíchthểloạinày? HồngHồngTuyếtTuyết DươngKhuê HồngHồngTuyếtTuyết Mớingàynàocònchưabiếtchichi Mườilămnămthấmthoátcóxagì Ngoảnhmặtlạiđãtớikỳtơliễu Ngãlãngduthờikhanhthượngthiếu Khanhkimhứagiá,ngãthànhông Cườicườinóinóisượngsùng,Màbạchphátvớihồngnhanchừngáingại RiêngmộtthúThanhSơnđilại Khéongâyngâydạidạivớitình Đànaimộttiếngdươngtranh? I/TÌMHIỂUCHUNG 1. Tácgiả 2. Tácphẩm Thểthơ:hátnói Hoàncảnhsángtác:Tácgiảđãcáoquanvềhưu Ýnghĩa:Bàicacótínhchấtnhưmộtbàitổng kếtcuộcđờivàbàytỏtháiđộsốngcủaNguyễn CôngTrứ. *Em hãy dự đoán hoàn cảnh sáng tác và nêu ý nghĩacủa tác phẩm đối với cuộc đời tác giả Nguyễn Công Trứ? I/TÌMHIỂUCHUNG II/ĐỌCHIỂUVĂNBẢNNgoài nhan đề, từ “ngất ngưởng” được NCT sử dụng mấy lần? Mỗi từ “ngất ngưởng” gắn liền với quãng đời nào của ông?VũtrụnộimạcphiphậnsựÔngHiVăntàibộđãvàolồngKhiThủkhoa,khiThamtán,khiTổngđốcĐông NgấtngưởngkhiGồmthaolượcđãnêntayngấtngưởng làmquanLúcBìnhTâycờĐạitướngCókhivềPhủDoãnThừaThiênĐômôngiảitổchiniênĐạcngựabòvàngđeongấtngưởngKìanúinọphauphaumâytrắng NgấtngưởngkhiTaykiếmcungmànêndạngtừbi hưuquanGóttiêntheođủngđỉnhmộtđôidìBụtcũngnựccườiôngngấtngưởngĐượcmấtdươngdươngngườitháithượngKhenchêphơiphớingọnđôngphongKhica,khitửu,khicắc,khitùng NgấtngưởngkhitựKhôngPhật,khôngtiên,khôngvướngtục đánhgiátổngkết cuộcđờiChẳngTrái,NhạccũngvàophườngHàn,Phú I/TÌMHIỂUCHUNG II/ĐỌCHIỂUVĂNBẢN 1. Cảmhứngchủđạoquatừ“ngất ngưởng”T ưthế :ng ồicaohơnsovớibìnhthường,khôngvữngTháiđ ộs ống :khácng chắc,ng ảnghiêngch ườổi,caoh ựcđ ơnngổ màkhôngđ ườ ikhác,thoải .(Nghĩađen) máitựdophóngtúng,khôngtheokhuônkhổ. Emhiểunhưthếnàovềhaitừ“ngấtngưởng”?I/TÌMHIỂUCHUNGII/ĐỌCHIỂUVĂNBẢN1. Cảmhứngchủđạoquatừ“ngất ngưởng”2. Ngấtngưởngkhilàmquan3. NgấtngưởngkhivềhưuII/ĐỌCHIỂUVĂNBẢN2.Ngấtngưởngkhilàmquan “Vũtrụnộimạcphiphậnsự ÔngHiVăntàibộđãvàolồng KhiThủkhoa,khiThamtán,khiTổngđốcĐông Gồmthaolượcđãnêntayngấtngưởng LúcbìnhTây,cờđạitướng CókhivềPhủdoãnThừaThiên” “Vũtrụnộimạcphiphậnsự” CâuvănchữHántrangtrọng, ...