Bài giảng Ngữ văn 11 - Một số thể loại văn học: Kịch, văn nghị luận

Bài giảng Ngữ văn 11 - Một số thể loại văn học: Kịch, văn nghị luận trình bày khái lược về kịch, yêu cầu đọc kịch bản văn học, văn nghị luận, khái lược về văn nghị luận, yêu cầu đọc văn nghị luận.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 11 - Một số thể loại văn học: Kịch, văn nghị luậnMỘT SỐ THỂ LOẠI VĂN HỌC: KỊCH, VĂN NGHỊ LUẬNI. Kịch1. Khái lược vềkịch: Kịch là một loạihình nghệ thuật tổnghợp, có sự tham giacủa nhiều người:đạo diễn, diễn viên,kĩ thuật âm thanh,ánh sáng, … Kịch Dạ cổ hoài lang2. Đặc trưng- Đối tượng phản ánh: những mâu thuẫn xungđột trong đời sống xã hội và con người –> xungđột kịch.- Hành động kịch do nhân vật kịch thể hiện.- Nhân vật kịch: bằng lời thoại và hành động thểhiện tính cách, xung đột kịch, qua đó thể hiện chủđề vở kịch.- Cốt truyện kịch: phát triển theo xung đột kịch,qua các giai đoạn: mở đầu – thắt nút – phát triển- điểm đỉnh – giải quyết- Ngôn ngữ kịch: Thể hiện trong lời thoại, mangtính hành động và khẩu ngữ: gồm: đối thoại, độcthoại, bàng thoại làm nổi bật tính cách nhân vật. Kịch Hồn Trương Ba da hàng thịtChèo: Quan Âm Thị Kính- Phân loại kịch+ Căn cứ vào tính truyền thống hayhiện đại: Kịch dân gian (chèo, tuồng,cải lương…), kịch cổ điển (trước XX),kịch hiện đại (từ XX)+Căn cứ vào tính chất : bi kịch, hàikịch, chính kịch (xung đột trong cuộcsống), kịch lịch sử+ Căn cứ vào ngôn ngữ diễn đạt:Kịch nói, kịch hát múa, kịch thơ, kịchrối, kịch câm…3. Yêu cầu đọc kịch bản văn học.- Đọc kĩ phần giới thiệu, tiểu dẫn- Tập trung vào lời thoại của nhân vật- Phân tích hành động kịch- Khái quát chủ đề tư tưởng, đánh giá giátrị của đoạn trích và toàn vở kịchII. Văn nghị luận1. Khái lược về văn nghị luận- Khái niệm: Nghị luận là một thể loại văn họcdùng lí lẽ, phán đoán, chứng cứ để bàn luậnvề một vấn đề nào đó (xã hội, chính trị, văn học…) nhằm tranh luận, thuyết phục, bác bỏ,khẳng định, phủ nhận…giúp người đọc hiểu rõvấn đề nêu ra.- Phân loại:+ Căn cứ vào thời gian xuất hiện: Nghị luận dân gian (tục ngữ), nghị luận trung đại (chiếu, hịch, cáo, thư dụ…), nghị luận hiện đại (tuyên ngôn, lời kêu gọi, xã luận, …)-+Căn cứ vào đối tượng và vấn đề nghị luận: Nghị luận xã hội – chính trị (chính luận), nghị luận văn học (phê bình,. nghiên cứu, phân tích…)Tranh đọc Chiếu cầu hiền2. Yêu cầu đọc văn nghị luận- Tìm hiểu thân thế tác giả, hoàn cảnh rađời tác phẩm.- Phát hiện chính xác luận đề và hệthống luận điểm.- Đánh giá giá trị của hệ thống luận điểm.- Tìm hiểu phương pháp luận chứng làmsáng tỏ luận điểm.- Tìm hiểu và đánh giá thái độ, cảm xúc,tình cảm của người viết.- Tìm hiểu và đánh giá sự đặc sắc độcđáo riêng của người viết.III.Ghi nhớ: sgk