Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 11: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 11: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 11: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 11: Thực hành một số phép tu từ ngữ âm0 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂMI/ Tạo nhịp điệu và âm hưởng cho câu 1. Bài tập 1:Một dân tộc đã gan góc chống áh nô lệ củaPháp hơn 80 năm nay, một dân tộc đa gangóc đứng về Đồng minh chống phát xít mấynăm nay, dân tộc đó phải được tự do! Dântộc đó phải được độc lập! 1 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂMI/ Tạo nhịp điệu và âm hưởng cho câu 1. Bài tập 1:- Hai vế câu đầu: dài- nhịp dàn trải thểhiện cuộc đấu tranh từng kỳ của dân tộc.- Hai vế sau: ngắn- dồn dập mạnh mẽ,khẳng định quyền độc lập. - Thay đổi linh hoạt các thanh bằng trắc.- Phối hợp nhịp điệu, thanh điệu, kết hợpbiện pháp tu từ từ vựng, cú pháp. 2 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM2. Bài tập 2:Bất kì đàn ông, đàn bà, bất kì người già,người trẻ, không chia tôn giáo, đảng phái,hễ là người Việt Nam thì phải đánh thựcdân Pháp để cứu Tổ Quốc. Ai có súng dùngsúng. Ai có gươm dùng gươm, không cógươm thì dùng cuốc, thuổng, gậy gộc. Aicũng phải ra sức chống thực dân Pháp đểcứu nước. 3 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM2. Bài tập 2: Đoạn văn lời kêu gọi cứu nước phối hợp nhiều yếu tố. - Phép điệp, phép đối: (từ ngữ, kết cấu ngữ pháp), nhịp điệu, … - Sử dụng vần điệu => Tạo nên sắc thái hùng hồn, thiêng liêng của lời kêu gọi cứu nước. 4 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM 3. Bài tập 3Gậy tre, chông tre chống lại sắt thépcủa quân thù. Tre xung phong vào xetăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước,giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.Tre hy sinh để bảo vệ con người. Tre,anh hùng lao động. Tre, anh hùngchiến đấu. 5 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM 3. Bài tập 3 Kết hợp sử dụng phép tu từ nhân hoá,các động từ với các yếu tố ngữ âm. - Ngắt nhịp (liệt kê) - Xen kẽ nhịp ngắn dài.- Ngắt nhịp giữa chủ ngữ, vị ngữ.- (không dùng từ là), tạo nên âmhưởng mạnh mẽ, ý nghĩa khẳng định. 6 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂMII. Điệp âm, điệp vần, điệp thanh 1. Bài tập 1 a. Dưới trăng quyên đã gọi hè Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông.  Lặp lại và phối hợp phụ õm “l”“lửa lựu lập loố” – trạng thái ẩn hiệntrên một diện rộng của hoa lựu (đỏ như lửavà lấp ló trên cành như những đốm lửa lúcẩn lúc hiện, lúc lóe lên, lúc lại ẩn trong tán 7lá). THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂMb. Làn ao lóng lánh bóng trăng loe. Ở đây cũng có sự phối hợp của cácphụ âm đầu l (4 lần) trong một câuthơ. Diễn tả được trạng thái của ánhtrăng phản chiếu trên mặt nước ao:ánh trăng như phát tán rộng hơn,loang ra và choán lấy khắp bề mặtkhông gian trên mặt ao. 8 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM2. Bài tập 2 Lá bàng đang đỏ ngọn câySếu sang mang lạnh đang bay ngang trời Mùa đông còn hết em ơi Mà con én đã gọi người sang xuân!Đoạn thơ lặp nhiều lần vần “ang” õm hưởng rộng mở kộo dài. Nú phựhợp với cảm xỳc: mựa đụng tiếp diễnvới nhiều dấu hiệu đặc trưng. 9 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM3. Bài tập 3 Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi. Các yếu tố ngữ õm trong đoạn thơ: - Nhịp điệu. - Phối hợp các thanh trắc - bằng. - Từ láy gợi hình, phép đối từ ngữ, lặp từ ngữ. - Lặp cú pháp (câu 1-3) 10 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂMIII/ Củng cố: Tìm các phép tu từ ngữ âmđược sử dụng trong các ngữ liệu sau: 1. Tạo nhịp điệu và âm hưởng Lại như quãng mặt ghềnh Hát Loóng,dài hàng cây số nước xô đá, đá xô sóng, sóngxô gió, cuồn cuộn luồng gió gùn ghè suốtnăm như lúc nào cũng đòi nợ xuýt bất cứngười lái đò nào tóm được qua đấy. Quãngnày mà khinh suất tay lái thì cũng dễ lậtngửa bụng thuyền ra. 11 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM1. Tạo nhịp điệu và âm hưởng- Nhịp điệu dồn dập phối hợp với phé điệp từngữ và điệp cú pháp: “…Nước xô đá, đá xôsóng, sóng xô gió, cuồn cuộn lồng gió gùn ghè …”- Dùng từ tạo âm thanh, hình ảnh: gùn ghè –Gợi nét tính cách hung dữ của Sông Đà nhưmột con mãnh thú.- Sử dụng từ ngữ có tính hình tượng và biểucảm: cuồn cuộn đòi nợ xuýt… 12 THỰC HÀNH MỘT SỐ PHÉP TU TỪ NGỮ ÂM2. Điệp âm, điệp vần, điệp thanh- Tìm và phân tích tác dụng của hiệntượng điệp âm trong câu thơ sau của TốHữu: Nỗi niềm chi rứa Huế ơi Mà mưa xối xả trắng trời Thừa Thiên.-Lặp phụ âm đầu: Nỗi niềm, Mà mưa, xốixả trắng trời, Thừa Thiên Miêu tả những cơn mưa mạh mẽ, liêntiếp; bộc lộ cảm xúc nhớ thương da diết. 1314 ...