Danh mục

Bài giảng Ngữ văn 6 bài 4 sách Cánh diều: Ôn tập văn bản nghị luận

Số trang: 193      Loại file: pptx      Dung lượng: 992.86 KB      Lượt xem: 10      Lượt tải: 0    
Thư viện của tui

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bài giảng Ngữ văn 6 bài 4 sách Cánh diều "Ôn tập văn bản nghị luận" có nội dung ôn tập về văn bản nghị luận cho các em học sinh lớp 6. Nhằm củng cố kiến thức và giúp các em ôn luyện và áp dụng vào làm bài. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn 6 bài 4 sách Cánh diều: Ôn tập văn bản nghị luận ÔNTẬPVĂNBẢNNGHỊLUẬNHoạtđộng1:Khởiđộng(HShoànthànhPhiếuhọctập01: Viếttheotrínhớnhữngnộidungcủabàihọc04:VănnghịluậnThờigian:03phút.Làmviệccánhân) PHIẾUHỌCTẬP01 KĨNĂNG NỘIDUNGCỤTHỂĐọc–hiểuvăn Vănbản1bản Vănbản2: ……………………………………………………………………………… Thựchànhđọchiểu:Vănbản ……………………………………………………….. ThựchànhtiếngViệt: ………………………………………………………………….................Viết ……………………………………………………………………………… ………..Nóivànghe ……………………………………………………………………………… NộidungôntậpKĨNĂNG NỘIDUNGCỤTHỂĐọc – hiểu Đọchiểuvănbản:vănbản +Văn bản 1: Nguyên Hồng nhà văn của những người cùng khổ (Nguyễn Đăng Mạnh) +Vănbản2:Vẻđẹpcủamộtbàicadao(HoàngTiếnTựu) ThựchànhTiếngViệt:ýnghĩavàtácdụngcủathànhngữvàdấuchấmphẩy. Thựchànhđọchiểu: +Vănbản:ThánhGióng–tượngđàivĩnhcửucủalòngyêunước(BùiMạnhNhị)Viết Viết:Viếtđoạnvănnêucảmnghĩvềmộtbàithơlụcbát.Nóivànghe Nóivànghe:Trìnhbàyýkiếnvềmộtvấnđề. ÔNTẬPĐỌCHIỂUVĂNBẢNKIẾNTHỨCCHUNGVỀVĂNNGHỊLUẬNI.Địnhnghĩa:Văn bản nghị luận là loại văn bản nhằm thuyết phục người đọc, ngườinghevềmộtvấnđềnàođó.II.Phânloại:Cácdạngvănnghịluận:Nghịluậnvănhọc:làvănbảnnghịluậnbànvềcácvấnđềvănhọc. Nghị luận xã hội: là văn bản nghị luận về các vấn đề thuộc các lĩnh vực xã hội,chínhtrị,đạođức,chânlýđờisống,gồmhaidạngchính:+Nghịluậnvềmộttưtưởngđạolí+Nghịluậnvềmộthiệntượngđờisống III.ĐặcđiểmcủavănnghịluậnKhinhắctớimộtbàivănnghịluậnlàtanhắctớitínhthuyếtphụcvàchặtchẽtronghệthốnglílẽvàdẫnchứngđểlàmsángtỏmộtýkiếnđượcđưara.Ýkiến thườnglàmộtnhậnxétmangtínhkhẳngđịnhhoặcphủđịnhthườngnêu ởnhanđềhoặcmởđầubàiviết.Lílẽthườngtậptrungnêunguyênnhân,trảlờicáccâuhỏi:Vìsao?,Dođâu?Bằngchứng(dẫnchứng)thườnglàcáchiệntượng,sốliệucụthểnhằmminhhọa,làmsángtỏcholílẽ. IV.Cáchđọchiểuvănbảnnghịluận: 1.NhậnbiếtthànhphầncủavănbảnnghịluậnCầnnhậnbiếtphươngthứcbiểu đạt:Phươngthứcbiểuđạtchínhlànghịluận.Nhưngbêncạnhđóphươngthứcbiểuđạtnghịluậncònđượckếthợpcácphươngthứckhácnhằmthuyếtphụcngườiđọcnhưbiểucảm,tựsự,miêutả...Nhậnbiếtvấnđềnghịluận:Vấnđềnhàvănđưarabànluậnlàvấnđềgì?+Vấnđềthểhiệnquanhanđề.+Cáctừkhóalặpđilặplại. Nhận biết luận điểm: Luận điểm là quan điểm, tư tưởng, chủ trương mà người viếtmuốn biểu đạt. Luận điểm thường đứng ở đầu đoạn văn, hoặc cuối đoạn. Luận điểmthườnglàcâucótínhchấtkhẳngđịnh,hoặcphủđịnh. Nhận biết luận cứ: luận cứ là cơ sử để triển khai luận điểm. Luận cứ là lí lẽ và dẫnchứng.Nhậnbiếtcácthaotáclậpluận:chứngminh,giảithích,sosánh,phântích,bìnhluận,bácbỏ.2.Hiểunộidungvàhìnhthứcvănbản:Nộidungthểhiệnquaýnghĩanhanđề,chủđề,tưtưởng,tháiđộ,tìnhcảmcủatácgiảvớivấnđềnghịluận.Hìnhthứcthểhiệnquacáchdùngtừ,đặtcâu,chitiết,hìnhảnh,3.Liênhệvănbảnvớibốicảnhlịchsửvàvậndụngvănbảnvàođờisống:Liênhệvớicáctácgiả,vănbảncómốiquahệvớichủđề,đềtài...đểthấyđượcnétđặcsắccủavănbảnđó.Cầnrútrachomìnhbàihọcgìđểvậndụngvàothựctiễnđờisống.VĂNBẢNĐỌCHIỂU ³ Ôntậpvănbản1:NguyênHồngnhàvăncủanhữngngườicùngkhổ (NguyễnĐăngMạnh) I. TÁCGIẢNGUYỄNĐĂNGMẠNH Quêquán:SinhratạiNamĐịnh,nguyênquánGiaLâm, thànhphốHàNội. Vị trí:Nguyễn Đăng Mạnh được coi là nhà nghiên cứu đầungànhvềvănhọcViệtNamhiệnđạivàđượcphong tặngdanhhiệuNhàgiáoNhândân.II.VĂNBẢN:NguyênHồngnhàvăncủanhữngngườicùngkhổ1.Xuấtxứ:TríchTuyểntậpNguyễnĐăngMạnh,tập1,2005.2.Phươngthứcbiểuđạt:Nghịluận3.Nộidungchủyếu:TácgiảNguyễnĐăngMạnhđãchứngminhNguyênHồnglà nhà văn nhạy cảm, khao khát tình yêu thường và đồng cảm với những ngườicùngkhổnhấttrongxãhộicũ.Sựđồngcảmvàtìnhyêungườiđặcbiệt ấyxuấtpháttừchínhhoàncảnhxuấtthânvàmôitrườngsốngcủaông.NguyênHồngxứngđángđượccoilànhàvăncủanhữngngườicùngkhổ.4.ĐặcsắcnghệthuậtHệthốnglílẽsắcbén;dẫnchứngchânthực,thuyếtphục.Sửdụngmộtsốbiệnpháptutừ:liệtkê,sosánh,điệp. I. ĐỊNHHƯỚNGPHÂNTÍCHVĂNBẢN 1.Dàný1.1.Nêuvấnđề:giớithiệutácgiả,xuấtxứvănbản,vàvấnđềbànluậncủavănbản1.2.Giảiquyếtvấnđề:*Kháiquátvềvănbản:bốcụcvănbản,trìnhtựlậpluận,phươngthưcbiểuđạt,...*Hệthốngluậnđiểm,luậncứcơbản:a.NguyênHồnglàconngườinhạycảmNguyênHồngrấtdễxúcđộng,rấtdễkhóc:+Khóckhinhớđếnbạnbè,đồngchỉtừngchiabùisẻngọt.+Khóckhinghĩđếnđờisốngkhổcựccủanhândânmìnhngàytrước.+Khóckhinóiđếncông ơncủaTổquốc,quêhươngđãsinhramình,đếncông ơncủaĐảng,củaBácHồđãđemđếnchomìnhlítưởngcaođẹpcủathờiđại.+Khóckhikểlạinhữngnỗiđau,oantráicủanhữngnhânvật.→Biệnpháptutừ:Liệtkê,điệpcấutrúcKhóckhi....KhôngbiếtNguyênHồngđãkhócbaonhiêulần. Hình ảnh so sánh: Mỗi dòng chữ ông viết ra là một dòng nước mắt từ trái tim nhạycả mTâmhồnnhạycảm,dễxúcđộngcủaNguyênHồng.b. ...

Tài liệu được xem nhiều: