Bài giảng Ngữ văn lớp 10: Uy-lít-xơ trở về (Trích Ô-đi-xê - Sử thi Hi Lạp)

Bài giảng phân tích diễn biến tâm trạng của Pê-nê-lốp; thử thách và sum họp; nhân Vật Uy-lit-xơ; ý nghĩa văn bản và nghệ thuật... Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các giáo viên trong quá trình biên soạn bài giảng giảng dạy môn Ngữ văn lớp 10.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Ngữ văn lớp 10: Uy-lít-xơ trở về (Trích Ô-đi-xê - Sử thi Hi Lạp) UYLItXƠTRỞ VỀ(TríchÔđixêsửthi HyLạp)I.Tìmhiểuchung1.TácgiảHômerơLànhàthơlớncủaHyLạp,sốngvàokhoảngthếkỷIXVIIItrướcCN.ĐượcxemlàchađẻcủasửthiHyLạp,tácgiảcủahaibộsửthinổitiếngIliatvàÔđixê.2.Tácphẩm:a.Tómtắt:sgkb.Chủđề:Khátvọngchinhphụcthiênnhiênđểkhaisáng,mởrộnggiaolưugiữacácnềnvănminhvănhoá;đấutranhđểbảovệhạnhphúcgiađình.Quađóthểhiệnsứcmạnhtrítuệ,ýchícủaconngười.3.Vịtríđoạntríchvàbốcục:a.Vịtrí:đoạntríchthuộckhúccathứXXIIIcủasửthiÔđixê.b.Bốcục:2phần:Từđầuđến“kémgandạ”:ĐốithoạigiữaPênêlôpvớiTêlêmác,Ơcrilê.Tiếptheođếnhết:ĐốithoạigiữaPênêlốpvớiUylitxơ.II.Đọchiểuvănbản:1.DiễnbiếntâmtrạngcủaPênêlốp:*Sựtácđộngcủanhũm ẫ u Pênêlốp Ơriclê. NhũmẫuƠriclê Báotin:Uylitxơtrở Khôngtin,nghingờ: về +Phánđoán:Uvịthần;Uđãchết→làngườithận Thuyếtphục: trọng,chungthuỷvớichồng,luôntỉnhtáo,đềcao +Đưabằngchứng: cảnhgiác. vếtsẹo. Phânvân,xúcđộng. +Đánhcượcbằng +Khôngbácbỏthầnbíhóacâuchuyện. tínhmạng. +Xuốnglầu:khôngbiếtứngxửntn;lặngthinh; sửngsốt;đămđăm,âuyếm… XungđộttrongtìnhcảmcủaPênêlốptôđậmcátính:thậntrọng, tỉnhtáo,biếtkìmnéntìnhcảm.II.Đọchiểuvănbản:1.DiễnbiếntâmtrạngcủaPênêlốp:*TácđộngcủaTêlêmácđốivớiPênêlốp: Têlêmác Pênêlốp Tráchmẹgaygắt:tàn Thậntronggiảithích;phân nhẫn,độcác,sắtđá vâncaođộ,xúcđộng. Thươngyêucha. Khôngthayđổicáchcưxử. >Nóngnảy,bộctrực, Tỉnhtáo,khônngoanthửthách thiếukiênnhẫn. chồng. Tôđậmtínhcáchthuỷchung,tâmhồntrongsáng,tháiđộ thậntrọng,tỉnhtáocủaPênêlốp.2.Thửtháchvàsumhọp:*CuộcđấutrígiữaPênêlốpvàUylitxơ. Pênêlốp Uylitxơ MượnlờiconnóivớiUylit Mỉmcười:đồngtìnhchấpnhận xơngầmtỏýmuốnthử thửthách;hiểuývợ;tin:trítuệ,tài thách. năng. →Vẻđẹptâmhồn,trítuệ, Mượnlờinóivớiconnóivớivợ: thậntrọng,khônngoan. tếnhị,khônkhéo. Saikhiênggiườngsựthử Yêucầukêgiường,trầmtĩnh,cặn thách kẽ,miêutảtỉmỉchitiếtđặcđiểm Thôngminh,khônkhéo. chiếcgiường→giảimãđượcbí mật. Thôngminh,trítu Sựgặpgỡcủahaitâmh ồn,trítuệ. ệ,nhạybén. *SumhọpKhiUylitxơmiêutảchitiết,tỉmỉchiếcgiườngđầybímật“bủnrủnchântay”,“chạylạinướcmắtchanhòa,ômlấycổchàng,hônlêntránchàng”,bàytỏlýdo.Hìnhảnh:“dịuhiền…mongđợi”:sosánhcóđuôidàinỗivuisướngkhigặplạichồng.Pênêlốplàhìnhtượngphụnữđầutiêntrongvănhọcthếgiới:thủychung,sắtsonvớichồng,thôngminh,thậntrọng,khônngoantrongcáchứngxử,bảnlĩnhcao. 3.NhânVậtUylitxơ:Đẹpnhưmộtvịthần(ngườikểchuyện).Nổitiếnglàngườikhônngoan(contrai).Cótrongđầunhữngýnghĩrấtkhôn(nhũmẫu).Phẩmchấtcủangườianhhùng.Trướcsựlạnhnhạtcủavợ:nhẫnnại,caoquý,cười.Khinhậnranhau:“Uylitxơ”khôngchùngbướctrướcnguyhiểm“ômlấyvợ,khócdầmdề”,đoàntụsau20năm.Uylitxơlàconngườianhhùng,làbiểutượngchosứcmạnhvềtrítuệcủaconngười.Đặcbiệtlàtìnhcảmsâunặngvớigiađình,quêhương.III.Tổngkết:1.Ýnghĩavănbản:CangợisứcmạnhkìdiệucủatrítuệHiLạpcổđạivàkhátvọngđấutranhbảovệhạnhphúcgiađình.2.Nghệthuật:Miêutảtâmlícủanhânvậtmộtcáchchitiết,cụthể.Lốisosánhcóđuôidàirấtsinhđộng,giàuhìnhảnh,mangđặctrưngcủasửthi.Ngônngữtrongsáng,hàohùng,giọngđiệukểchuyệnchậmrãi,thathiết. ...