Bài giảng Nguyên lý thống kê kinh tế: Chương 3
Số trang: 38
Loại file: pdf
Dung lượng: 278.98 KB
Lượt xem: 11
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Nội dung chương 3 trình bày đến người học những vấn đề liên quan đến "Các tham số đo lường thống kê", cụ thể như: Các tham số đo mức độ đại biểu, các tham số đo độ biến thiên của tiêu thức,...Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Nguyên lý thống kê kinh tế: Chương 3CHƯƠNG 3CÁC THAM SỐ ĐO LƯỜNGTHỐNG KÊTài liệu dành cho sinh viên chính qui.1I – Các tham số đo mức độ đại biểuTài liệu dành cho sinh viên chính qui.21 – Ý nghĩa của các tham số đo mứcđộ đại biểu- Nêu lên đặc điểm chung của hiện tượng KT- XH sốlớn.- So sánh các hiện tượng không cùng qui mô- Nghiên cứu quá trình biến động qua thời gian, quansát xu hướng phát triển cơ bản của hiện tượng.- Chiếm vị trí quan trọng trong việc vận dụng cácphương pháp phân tích và dự đoán TK.Chú ý: Các tham số chỉ có ý nghĩa khi được tính ra từtổng thể đồng chất.Tài liệu dành cho sinh viên chính qui.32 – Các tham số đo mức độ đại biểuTài liệu dành cho sinh viên chính qui.42.1 - Số bình quân cộng(Bình quân số học – arithmetic mean)a/ Điều kiện vận dụng : Các lượng biến của tiêu thứccó quan hệ tổng.b/ Công thức chung:Số bình quâncộng =Tổng các lượng biến của tiêu thứcnghiên cứuTổng số đơn vị của tổng thểTài liệu dành cho sinh viên chính qui.5
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Nguyên lý thống kê kinh tế: Chương 3CHƯƠNG 3CÁC THAM SỐ ĐO LƯỜNGTHỐNG KÊTài liệu dành cho sinh viên chính qui.1I – Các tham số đo mức độ đại biểuTài liệu dành cho sinh viên chính qui.21 – Ý nghĩa của các tham số đo mứcđộ đại biểu- Nêu lên đặc điểm chung của hiện tượng KT- XH sốlớn.- So sánh các hiện tượng không cùng qui mô- Nghiên cứu quá trình biến động qua thời gian, quansát xu hướng phát triển cơ bản của hiện tượng.- Chiếm vị trí quan trọng trong việc vận dụng cácphương pháp phân tích và dự đoán TK.Chú ý: Các tham số chỉ có ý nghĩa khi được tính ra từtổng thể đồng chất.Tài liệu dành cho sinh viên chính qui.32 – Các tham số đo mức độ đại biểuTài liệu dành cho sinh viên chính qui.42.1 - Số bình quân cộng(Bình quân số học – arithmetic mean)a/ Điều kiện vận dụng : Các lượng biến của tiêu thứccó quan hệ tổng.b/ Công thức chung:Số bình quâncộng =Tổng các lượng biến của tiêu thứcnghiên cứuTổng số đơn vị của tổng thểTài liệu dành cho sinh viên chính qui.5
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài giảng Nguyên lý thống kê kinh tế Nguyên lý thống kê kinh tế Thống kê kinh tế Lý thuyết thống kê Các tham số đo lường thống kê Đo lường thống kêGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tiểu luận học phần Nguyên lý thống kê kinh tế
20 trang 304 0 0 -
21 trang 151 0 0
-
93 trang 95 0 0
-
42 trang 85 0 0
-
40 trang 82 0 0
-
TIỂU LUẬN: Giới thiệu về tập đoàn kiểm toán quốc tế Deloitte Touche Tohmatsu
21 trang 75 0 0 -
Tiểu luận triết học Tính tất yếu của quá trình xây dựng nền kinh tế thị trường ở Việt Nam
13 trang 73 0 0 -
Luận án Tiến sĩ Kinh tế học: Nghiên cứu hệ thống chỉ tiêu thống kê nhà ở xã hội tại Việt Nam
173 trang 60 0 0 -
Phân tích dữ liệu bằng SPSS - Phần 2
15 trang 59 0 0 -
Khái quát về Nguyên lý thống kê kinh tế
14 trang 57 0 0