BÀI GIẢNG OOAD - BÀI 4: PHÂN TÍCH
Số trang: 40
Loại file: pdf
Dung lượng: 937.90 KB
Lượt xem: 22
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mô hình phản ánh các yêu cầu hệ thống với các lớp được thấy hiển nhiên hoặc có thể nhìn thấu được...Kinh tế là tổng hòa các mối quan hệ tương tác lẫn nhau của con người và xã hội liên quan trực tiếp đến việc sản xuất, trao đổi, phân phối, tiêu dùng các loại sản phẩm hàng hóa và dịch vụ, nhằm thỏa mãn nhu cầu ngày càng cao của con người trong một xã hội với một nguồn lực có giới hạn....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI GIẢNG OOAD - BÀI 4: PHÂN TÍCHBÀI GIẢNG OOAD BÀI 4: PHÂN TÍCH MỤC TIÊU CỦA PHÂN TÍCH• Cấu trúc mức quan niệm• Hành vi mức quan niệm GV:HVĐ10/11/2010 2 CẤU TRÚC• Lớp – Thuộc tính – Thao tác• Quan hệ kết hợp• Quan hệ kết tập• Quan hệ tổng quát – chuyên biệt GV:HVĐ 10/11/2010 3 HÀNH VI GV:HVĐ10/11/2010 4 HOẠT ĐỘNG – TÀI LIỆU GV:HVĐ10/11/2010 5 MỤC TIÊU BUỔI HỌC• Phương pháp luận – Mô hình phân tích (cấu trúc và hành vi)• UML – Biểu đồ lớp – Các biểu đồ tương tác – Biểu đồ trạng thái• Kỹ năng – Tiếp cận quan niệm – Tiếp cận chuyển giao chức năng – Mô hình hoá bằng các biểu đồ tương tác – Mô hình hoá bằng biểu đồ trạng thái GV:HVĐ 10/11/2010 6 NỘI DUNG• Lập mô hình quan niệm• Phân tích use case• Phân tích lớp• Trao đổi GV:HVĐ10/11/2010 7 LẬP MÔ HÌNH QUAN NIỆM• Lập mô hình quan niệm – Mục đích – Kỹ thuật – Tình huống• Phân tích một use case• Phân tích một lớp• Trao đổi GV:HVĐ10/11/2010 8 MỤC ĐÍCH• Mô hình phản ánh các yêu cầu hệ thống với các lớp được thấy hiển nhiên hoặc có thể nhìn thấu được• Mô hình được phác thảo từ – Thông tin thu thập được lúc bắt đầu dự án – Các đoạn trích phỏng vấn – Các tài liệu mẫu – Các qui định và sách hướng dẫn• Mô hình được cải tiến qua quá trình lặp (đánh giá lại và thu thập thêm thông tin) GV:HVĐ10/11/2010 9 KỸ THUẬT• Tìm lớp, mối kết hợp• Tìm thuộc tính, thao tác và quyết định lớp chứa chúng• Xác định cấu trúc tổng quát hóa GV:HVĐ10/11/2010 10 TÌNH HUỐNG GV:HVĐ10/11/2010 11 TÌNH HUỐNG GV:HVĐ10/11/2010 12 TÌNH HUỐNG• Sự xuất hiện cụ thể• Các cấu trúc vốn có• Các khái niệm• Các kết hợp lâu dài GV:HVĐ10/11/2010 13 TÌNH HUỐNG• Lập mô hình quan niệm dữ liệu cho hệ thống bán hàng, dùng các góc nhìn sau: – Người dùng xem và chọn hàng – Nhân viên thu ngân thu tiền lập hóa đơn – Nhân viên kho giao hàng và phiếu bảo hành GV:HVĐ10/11/2010 14 PHÂN TÍCH MỘT USE CASE• Lập mô hình quan niệm• Phân tích use case – Tài liệu – Cộng tác – Biểu đồ tương tác – Kỹ thuật chuyển giao chức năng – Tích hợp• Phân tích lớp• Trao đổi GV:HVĐ10/11/2010 15 TÀI LIỆU GV:HVĐ10/11/2010 16 CỘNG TÁC• Trong ngữ cảnh thư ký quản lý thông tin người lãnh lương, có sự cộng tác của – Giao diện màn hình (ranh giới giữa người dùng và hệ thống) – Đối tượng người lãnh lương, đảm nhận đáp ứng các yêu cầu – Đối tượng kiểm soát (control) đóng vai trò điều phối GV:HVĐ 10/11/2010 17 BIỂU ĐỒ TUẦN TỰ• Tập trung phân tích hành vi của control – Đặt tên các thông điệp nên mang tính ngữ nghĩa cao – Sửa lại thành tên thao tác khi qua bước thiết kế GV:HVĐ10/11/2010 18 TÌNH HUỐNG GV:HVĐ10/11/2010 19 BIỂU ĐỒ CỘNG TÁC GV:HVĐ10/11/2010 20
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
BÀI GIẢNG OOAD - BÀI 4: PHÂN TÍCHBÀI GIẢNG OOAD BÀI 4: PHÂN TÍCH MỤC TIÊU CỦA PHÂN TÍCH• Cấu trúc mức quan niệm• Hành vi mức quan niệm GV:HVĐ10/11/2010 2 CẤU TRÚC• Lớp – Thuộc tính – Thao tác• Quan hệ kết hợp• Quan hệ kết tập• Quan hệ tổng quát – chuyên biệt GV:HVĐ 10/11/2010 3 HÀNH VI GV:HVĐ10/11/2010 4 HOẠT ĐỘNG – TÀI LIỆU GV:HVĐ10/11/2010 5 MỤC TIÊU BUỔI HỌC• Phương pháp luận – Mô hình phân tích (cấu trúc và hành vi)• UML – Biểu đồ lớp – Các biểu đồ tương tác – Biểu đồ trạng thái• Kỹ năng – Tiếp cận quan niệm – Tiếp cận chuyển giao chức năng – Mô hình hoá bằng các biểu đồ tương tác – Mô hình hoá bằng biểu đồ trạng thái GV:HVĐ 10/11/2010 6 NỘI DUNG• Lập mô hình quan niệm• Phân tích use case• Phân tích lớp• Trao đổi GV:HVĐ10/11/2010 7 LẬP MÔ HÌNH QUAN NIỆM• Lập mô hình quan niệm – Mục đích – Kỹ thuật – Tình huống• Phân tích một use case• Phân tích một lớp• Trao đổi GV:HVĐ10/11/2010 8 MỤC ĐÍCH• Mô hình phản ánh các yêu cầu hệ thống với các lớp được thấy hiển nhiên hoặc có thể nhìn thấu được• Mô hình được phác thảo từ – Thông tin thu thập được lúc bắt đầu dự án – Các đoạn trích phỏng vấn – Các tài liệu mẫu – Các qui định và sách hướng dẫn• Mô hình được cải tiến qua quá trình lặp (đánh giá lại và thu thập thêm thông tin) GV:HVĐ10/11/2010 9 KỸ THUẬT• Tìm lớp, mối kết hợp• Tìm thuộc tính, thao tác và quyết định lớp chứa chúng• Xác định cấu trúc tổng quát hóa GV:HVĐ10/11/2010 10 TÌNH HUỐNG GV:HVĐ10/11/2010 11 TÌNH HUỐNG GV:HVĐ10/11/2010 12 TÌNH HUỐNG• Sự xuất hiện cụ thể• Các cấu trúc vốn có• Các khái niệm• Các kết hợp lâu dài GV:HVĐ10/11/2010 13 TÌNH HUỐNG• Lập mô hình quan niệm dữ liệu cho hệ thống bán hàng, dùng các góc nhìn sau: – Người dùng xem và chọn hàng – Nhân viên thu ngân thu tiền lập hóa đơn – Nhân viên kho giao hàng và phiếu bảo hành GV:HVĐ10/11/2010 14 PHÂN TÍCH MỘT USE CASE• Lập mô hình quan niệm• Phân tích use case – Tài liệu – Cộng tác – Biểu đồ tương tác – Kỹ thuật chuyển giao chức năng – Tích hợp• Phân tích lớp• Trao đổi GV:HVĐ10/11/2010 15 TÀI LIỆU GV:HVĐ10/11/2010 16 CỘNG TÁC• Trong ngữ cảnh thư ký quản lý thông tin người lãnh lương, có sự cộng tác của – Giao diện màn hình (ranh giới giữa người dùng và hệ thống) – Đối tượng người lãnh lương, đảm nhận đáp ứng các yêu cầu – Đối tượng kiểm soát (control) đóng vai trò điều phối GV:HVĐ 10/11/2010 17 BIỂU ĐỒ TUẦN TỰ• Tập trung phân tích hành vi của control – Đặt tên các thông điệp nên mang tính ngữ nghĩa cao – Sửa lại thành tên thao tác khi qua bước thiết kế GV:HVĐ10/11/2010 18 TÌNH HUỐNG GV:HVĐ10/11/2010 19 BIỂU ĐỒ CỘNG TÁC GV:HVĐ10/11/2010 20
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
kinh tế chính trị học học thuyết kinh tế sách kinh tế học tài liệu học đại học giáo trình kinh tế OODA bài giảng OODA phương pháp luận OOAD mô hình thác nước biểu đồTài liệu liên quan:
-
25 trang 329 0 0
-
Hỏi - đáp về Lịch sử các học thuyết kinh tế: Phần 1
64 trang 311 1 0 -
Nghiên cứu lý thuyết kinh tế: Phần 1
81 trang 226 0 0 -
122 trang 217 0 0
-
Bộ Luật Lao động Của Nước Cộng Hoà Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam (1992)
108 trang 198 0 0 -
Giáo trình Lịch sử các học thuyết kinh tế - PGS.TS. Trần Đình Trọng
337 trang 191 1 0 -
Mô hình đa tác tử và ứng dụng vào bài toán dự báo
10 trang 190 0 0 -
167 trang 184 1 0
-
Nghiên cứu lịch sử các học thuyết kinh tế: Phần 2
373 trang 180 0 0 -
116 trang 177 0 0