Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 6 - TS. Phan Thế Công

"Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Bài 6: Trình bày kết quả nghiên cứu khoa học" thông qua bài học này các bạn nắm được cách phân biệt được các loại sản phẩm nghiên cứu khoa học; báo cáo về kết quả nghiên cứu khoa học; sử dụng được ngôn ngữ của tài liệu khoa học và trích dẫn các nguồn nghiên cứu khác một cách phù hợp, chuẩn hóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học: Bài 6 - TS. Phan Thế Công PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Giảng viên: TS. Phan Thế Công 11v1.0015108208 BÀI 6 TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Giảng viên: TS. Phan Thế Côngv1.0015108208 2MỤC TIÊU BÀI HỌC• Phân biệt được các loại sản phẩm nghiên cứu khoa học.• Viết được các báo cáo về kết quả nghiên cứu khoa học.• Sử dụng được ngôn ngữ của tài liệu khoa học và trích dẫn các nguồn nghiên cứu khác một cách phù hợp, chuẩn hóa.v1.0015108208 3CÁC KIẾN THỨC CẦN CÓĐể học tốt bài học này, người học cần có nhữngkiến thức cơ bản của các môn học sau:• Kiến thức của giai đoạn học phổ thông như: lịch sử, văn học, toán học, địa lí...• Kiến thức về xác suất và thống kê toán;• Các kiến thức và kĩ năng cơ bản về tin học văn phòng.v1.0015108208 4HƯỚNG DẪN HỌC• Đọc tài liệu là bài giảng, giáo trình và các tài liệu tham khảo trước lúc nghe giảng, trước lúc thực hành.• Nghe và đọc thêm các thông tin mới trên các phương tiện thông tin truyền thông, sách báo, tạp chí chuyên ngành.• Thảo luận với sinh viên và giáo viên trên diễn đàn và thông qua hệ thống H2472.v1.0015108208 5CẤU TRÚC NỘI DUNG 6.1 Giới thiệu các sản phẩm nghiên cứu khoa học 6.2 Viết báo cáo kết quả nghiên cứu 6.3 Ngôn ngữ của tài liệu khoa họcv1.0015108208 66.1. CÁC SẢN PHẨM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 6.1.1. Phát minh 6.1.4. Đề tài khoa học 6.1.2. Phát hiện 6.1.5. Đề án khoa học 6.1.3. Sáng chế 6.1.6. Chuyên đề khoa học 6.1.7. Bài báo khoa họcv1.0015108208 76.1.1. PHÁT MINH• Phát minh là việc tìm ra những gì tồn tại trong tự nhiên hoặc xã hội một cách khách quan mà trước đó chưa ai biết, nhờ đó làm thay đổi cơ bản nhận thức con người.• Các đặc điểm: Nhận ra vật thể, chất, trường hoặc quy luật vốn tồn tại; Có khả năng áp dụng để giải thích thế giới; Thường không trực tiếp áp dụng vào sản xuất và đời sống mà phải qua sáng chế; tuy nhiên một số kiến thức thu được từ các khám phá có thể ứng dụng ngay vào đời sống. Không có giá trị thương mại; Bảo hộ tác phẩm viết về phát minh theo các đạo luật về quyền tác giả, chứ không bảo hộ bản thân phát minh; Luôn luôn tồn tại cùng lịch sử.v1.0015108208 86.1.2. PHÁT HIỆNTheo tác giả Vũ Cao Đàm thì phát hiện được áp dụng nhiều hơn cho việc tìm ra các vậtthể hoặc quy luật xã hội, trong khi phát minh thường dùng cho việc tìm thấy các quy luậttự nhiên, những tính chất hoặc những hiện tượng của thế giới vật chất. Nhận ra quy luật xã hội, vật thể đang tồn tại khách quan. Ví dụ: Marx, Colombo, Kock. Đặc điểm Không cấp patent, không bảo hộ.v1.0015108208 96.1.3. SÁNG CHẾ• Sáng chế (invention) là một giải pháp kĩ thuật mang tính mới về nguyên lí kĩ thuật, tính sáng tạo và áp dụng được. Sáng chế được cấp patent, mua bán licence, bảo hộ quyền sở hữu.• Đặc điểm sáng chế Bản chất tạo ra phương tiện mới sản phẩm mới về nguyên lí kĩ thuật, chưa từng tồn tại hoặc đã tồn tại trong một nhóm nhỏ song không phổ biến và là bí mật đối với cộng đồng, tức sáng chế vẫn có thể là mô tả chi tiết kĩ thuật tạo ra một sản phẩm kĩ thuật hoặc quy trình kĩ thuật bí mật; Không có khả năng áp dụng để giải thích thế giới; Có khả năng áp dụng trực tiếp hoặc qua thử nghiệm để ứng dụng vào sản xuất và đời sống; Có giá trị thương mại, mua bán bằng sáng chế (patent) và giấy phép (licence); Bảo hộ quyền sở hữu công nghiệp; Bị tiêu vong theo sự tiến bộ của công nghệ.v1.0015108208 106.1.3. SÁNG CHẾBảng so sánh các loại nghiên cứu Khái niệm Phát hiện Phát minh Sáng chế Nhận ra vật thể hoặc Nhận ra quy luật tự Tạo ra phương tiện mớiBản chất q ...